生命的意義作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文1

晚上，我躺在牀上，想：“生命的意義究竟是什麼呢？”

我在樓下的磚縫裏吐了一粒小瓜籽，沒過幾天竟冒出一棵小苗來！這小小的種子裏包含着多麼強的生命力啊！竟然能在這沒有陽光照耀、沒有細雨滋潤的環境下衝破堅硬的牆磚，來到這光明的世界。所以，我每天都去看它，給它澆些水、撒些土，並在它歪倒時把它扶起來。就這樣，日復一日，它終於開出一朵小花，這朵小花傲然挺立在藍天白雲下，望着那一朵朵美麗的杜鵑花，它好像沒有一絲因爲它是朵不起眼的小花而感到慚愧，這是爲什麼呢？就是因爲它是一朵堅強的小花，一朵擁有美好心靈的小花！

駱駝是沙漠中的王者，它能在乾枯的沙漠中行進一千多公里，爲什麼它能在沒有水和食物的情況下走那麼久呢？是頑強的求生慾望！駱駝這種求生的慾望給我極大的震撼！

張海迪在5歲時就患上了脊髓血管瘤，但她一直以來都在以不屈的精神與命運抗爭。1991年，她開始學習哲學專業課程，經過不懈努力，她寫出了論文《文化哲學視野裏的殘疾人問題》，最終還被授予了碩士學位。

生命的意義是什麼？生命的意義就是在你落入絕境時不灰心，積極地去面對生活，讓自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文2

春季的某天，駕車由四川往雲南麗江。恩雅的歌聲在曲折驚險的公路上 灑落了一地。即使車速並不快，但一個又一個的急彎讓人覺得不是你駕着車 而是車拖着你急不可耐地投身到不可名狀的神祕之地。

出乎意料的是，麗江並沒讓我感到那種震顫：就像我看到雲南怒江地區 碧羅山下偏僻的白漢洛小村代課老先生那神態自若站在十分簡陋的教室裏的 圖片，我會鼻子發酸————但我知道那不是同情是震顫————麗江古城 經多次毀容（地震）卻出奇地平靜，如同深埋的岩漿的宣泄之後。

城裏有拍《雪山戀人》的攝製組忙進忙出。遠處的玉龍雪山沉默安靜， 那條原始的穿城河本是無聲的，卻格外地不寧靜：洗衣、淘米做飯、飲人、 飲牲口全在河裏，甚至有大批的孩童在河裏追逐，孩子中有兩個金髮的，他 們的瑞士籍母親就坐在河邊的棚蔭下看書：據說她帶一雙兒女來麗江已有一 年，她的願望是讓兩個孩子在這樣的古城裏學習唐宋古樂，直到學會爲止。 果然那女孩的手指上帶着彈琴的彈片，向母親告發弟弟的不專心，弟弟狡猾 地逃跑到坐在橋邊的納西族老者身後，在他耳旁說着什麼，老人笑了。

河水在一陣胡鬧後依舊是常清。城裏很少有騷動：沒有吵架圍觀、沒有 工廠、沒有汽車馬達的聲音，甚至自行車也極少，面色古銅的納西人，彼此 路遇的招呼也顯得像唱歌一樣。因爲個頭較小，背上又常揹負東西，頭不免 低着。大部分人還帶着６０年代的藍布帽子，帽檐下的臉顯得十分平和、溫 順甚至害羞（其實那害羞只是儒雅的結果）。

沒見到活得膩味了的人，你也看不到大悲大苦，那種痛不欲生的生命體 驗，也許因爲一次次地震都來得那麼突然和自然而來不及細品了；老房子倒 常常是一張張笑臉，漫不經心地述說某次的劫後餘生。

麗江平靜得讓人無法忽略，它的沉靜儒雅令你吃驚，連那種“生命不可 兒戲”的嚴肅安全話題在山間的險要公路旁也被書寫成“司機同志，附近沒 有醫院，請注意安全！”那些通常口吻、常見內容、使人意識鈍化的祈使句 也未見得讓人有這樣的警惕。

生命原來有這樣的不同方式，有這樣的自我掌握、自我醫治的方式。你 的生命是自然簡單的，並非時時要與別人有關，何況你生命的意義與每個人 都不一樣，更何況你生命的意義本來就在於與每個人都不一樣呢。

生命的意義作文3

我常常在想，生命的意義是什麼呢？直到一個仙人球的出現才解開了這個謎團。

在媽媽公司裏的草坪上，不知道什麼時候出現了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的，看起來十分有活力。它渾身長滿了刺，活像一隻刺蝟。

這一個禮拜沒有下過一滴雨，儘管公司門口的保安人手挺多，但是他們還是不願意去澆水。

當我再次來到草坪時，已經有一些植物枯死了，活下來的也是半死不活的樣子，唯獨那個仙人球還是顯得那麼活力四射，就像是有人單獨給它澆過水一樣。

一次，除草的人在除草時，一不小心將仙人球割成了兩半，一半直接飛了出去，剩下來的那一半，經過幾天暴曬，肉也爛得不成樣子。我看着它的慘狀，不禁嘆息生命就這樣結束了，帶着淡淡的憂傷便離開了。

令人意想不到的是，一段時間後，仙人球竟然奇蹟般地好了，只是刺還沒有長出來，但它看上去還是充滿了生機。

植物即使受到重創，也還是頑強地活了下來，我突然恍然大悟，生命的意義不就在於不斷進取，力爭上游嗎？

在我眼裏，我覺得世界上的一切都是那麼美好，我要充分享受好這美好的生活。

生命的意義作文4

你說生命的意義是什麼呢？我認爲，生命的意義在於堅持。

在我們學校的花壇上，有一棵小草，我經過的時候把它踩扁了。可過了幾天，我發現它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點一點地把根扎進土裏，一點一點地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草裏，包含着一種多麼頑強的生命力啊！

就在這棵小草邊上，有一個蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數螞蟻都躲過了這一劫，只有一隻螞蟻，它被泥塊壓着，不能爬出來。但它努力着，掙扎着，奮鬥着。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發，啊，它動了，它動了，一毫米，兩毫米……它出來了！

前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數除法練習，這幾天我不停地在做，不停地做，終於不會再錯了，而且全對。是的，生命的意義就是不放棄。你幹壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不幹事，生命就被你慢慢浪費了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發揮極致了。

雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命幹出一番偉大的事業來。所以，我下定決心，一定要珍惜時間、珍惜生命，決不讓它白白浪費，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文5

我常常想：“生命的意義是什麼呢？”

在童年時代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看見一隻畫眉鳥站在田埂上，唱着一支美妙的歌，讓人陶醉。我想：“這或許是鳥類的名曲吧！

聽見畫眉鳥美妙的歌聲，我的心裏忽然閃過一個念頭。我要抓住它，讓它只爲我一個人歌唱。於是我立刻跑回家，拿來鳥籠和網，跑回剛纔的地方，可是，那隻畫眉鳥卻早已不見了。

我並沒有放棄，在一望無際的田野裏，我開始了地毯式的搜索。功夫不負有心人，我終於在一片田野上看見了它。它還是在唱歌，好像沒發現我，我無聲無息地向它走去，生怕發出一點聲音，把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那，我一個“餓虎撲食”網住了那隻畫眉鳥，真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。

我迫不及待地跑回家，向媽媽炫耀。當那隻畫眉鳥被關進籠子裏時，它顯得十分惶恐，在鳥籠裏撞來撞去。

第二天，我去看畫眉鳥怎麼樣了，沒想到，它已經無聲無息地死了，鳥籠裏有許多斑斑點點的血跡，觸目驚心。

這時，我明白了生命的意義是什麼，不是關在鳥籠裏做階下囚，也不是被嬌生慣養，而是勇敢地衝破牢籠，在天空中自由翱翔。

生命的意義作文6

當嫩綠的幼芽悄然從泥土裏探出頭來，當頑強的松樹從懸崖邊鑽出來，當一粒種子落入土中，生命的樂章從此開始演奏。

我是生命樂章上的一個小音符---一粒松樹種子，我愜意的躺在風伯伯的懷裏，在空中流浪。一天，我被帶到一個懸崖邊的石縫裏，我也來不及多想，就在那裏安了家，一天一天的往外鑽。

幾年以後，我已經長成了小松樹苗了，在這幾年內，雖然渴了沒有人給我澆水，雖然餓了沒有人爲我施肥，但是我從陽光中吸取營養，雖然颳了颶風，沒有人保護我，但我依然將根扎的更深、更緊。

呼北風爺爺來了，吹得我搖搖欲墜，似乎碰一下我就要摔下去，再加上冬天寒冷的天氣，我的手臂已結了霜，可我將根拉長，變粗，向下生長，牢牢的抓住地上一切能抓住的東西，任由北風爺爺和寒冷的天氣折磨我，我也不認輸。

就這樣，一年又一年，走過了十幾個春秋，經歷了幾十場暴風與驟雨，成長成了一棵高大挺拔的松樹，結出了我的子女松果，讓他們和我一樣繁殖生長。

遇到困難要頑強面對，正是這樣，我們才能發現生命的璀璨，找到生命的意義。

生命的意義作文7

世界上每一種有生命的物種，都有着對生命的希望和嚮往，在我們身邊就常常會遇到這樣的例子。

在一個週末，我們一家人到鄉下買了一條大烏魚，並把它放進一個紅色的整理箱裏。我們本來擔心它會跳出來，可是看了看高高的整理箱，篤定它不可能“鯉魚跳龍門”吧!於是就放心地出了家門。但人算不如天算，我們還是低估了它的能力。等我們回到家時，發現它早已經消失得無影無蹤了。

“烏魚，烏魚，你到底去哪兒了呢?”我絞盡腦汁地想着。

哦，對了!一定是我們走後，它不斷地跳躍，但又一次次地掉進水裏，哪怕是被摔得眼冒金星，但仍沒有放棄生存的希望，用全身力氣縱身一躍，跳出了整理箱。但當它看見跳躍出來後，看見身下是衛生間的地板而不是自己以前所生活的池塘時，心中絕望了!只能再掙扎着鑽進了有水的便池裏，繼續維持着苟延殘喘的生命。

等待着，等待着……幾小時過後，終於等到我們回來把它從便池裏抓出來。這時魚是不能吃了，只能放進小區水池裏，讓它重獲自由。

又一次，爺爺從鄉下給我們家帶了一隻自己養的純正土雞。在殺雞的時候，鋒利的尖刀靠近這隻雞的喉管時，它極力地揮舞着翅膀，努力掙扎着，在最後的時間裏，與我們展開“殊死搏鬥”。頓時衛生間裏遍地雞毛，爺爺叫我抓住它的翅膀和腳，我使出了渾身吃奶的勁兒，雞才動不了了。土雞“上西天”的時候，我真被震撼到了：在它生命即將凋零的時候，它依然拼死掙扎。

我家假山上的一棵黃桷樹生命力也非常頑強，它努力將自己的根圍繞着假山轉了一圈又一圈，最終伸進水裏，使自己獲得充足的水分，得以生存。

可見，這些小動物和植物都對生命有着迫切的希望，我們的生命只有一次，我們要珍惜生命，愛護生命，使自己的人生更加光彩有力，更加有意義和價值。

生命的意義作文8

我常常在想：生命是什麼？它的意義何在？

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一隻小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉後的反應讓我大爲震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬着後腿，最後，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我於心不忍，趕緊鬆了手，它一下子又跳進了草叢中。我不禁感嘆：多麼頑強的生命，爲了生存不惜折斷後腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區裏散步，在醫務室門口的水泥地上竟然發現一株小南瓜苗，我蹲下來細細觀察，發現它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土裏長出來的，它迎着陽光在水泥地上伸展，還結了個小小的嫩綠的南瓜，太令人驚歎了。這是一顆不知從哪裏來的南瓜籽，它本可以在堅硬的水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的.滋潤，缺少泥土紮根、缺少陽光照耀的狹小空間裏，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結果，毫不遜色，我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，爲了生存下來不惜掙斷翅膀；種子不屈不撓地在艱苦的環境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！

生命的意義作文9

我常常想，生命是什麼呢？

在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌爲什麼能在沒有水源的沙漠裏生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在乾旱的沙漠生存的主要原因。

仙人掌不僅僅只有耐旱這一個優點，它還有抵抗力強的優點呢！我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時，天上突然響起了一陣雷聲，緊接着急風暴雨撲面而來，風雨過後，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個個枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經風吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在於——頑強。

還有一次，我在公園裏散步，有一隻鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那隻小鳥一個不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎麼也飛不起來，我想：“那隻小鳥應該是剛出生不久的，要不然怎麼可能不會飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的鼓動着雙翅，過了好長時間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在於——堅持和勇氣。

生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。

生命的意義作文10

生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強的。每個生命都來之不易。

有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因爲薯片渣的香味，引來了成羣結隊的小螞蟻。我注意觀察着，它們經過一番“討論”，齊心協力地搬走了薯片。我看到了這一幕，對它們小小的身體發出大大的能量而驚訝。這時，我突然心血來潮，心想：如果把小螞蟻放到水裏，它們會有什麼反應？在好奇心的驅使下，我找來一個礦泉水瓶，灌了半瓶水，捉了幾隻螞蟻進去，它們“從天而降”，落到了水面上，頓時，它們開始掙扎，極力鼓動着細小的腿，沿着瓶身往上爬。因爲瓶身有水，它們一次次跌落下來，但它們並不氣餒，堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚，我把它們放了出來。

還有一次，媽媽買了一隻大號高腳杯來養魚。小魚可愛極了，它們豔麗的條紋和色彩深深吸引着我。我找來魚網，撈起一條小魚，它疑惑地看着周圍，只要我不給它水，它就不能動彈。它掙扎着，在魚網中撲騰着，想極力跳進水中，我感到一股生命的力量在魚網中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。

小小的生命竟有如此的氣魄，那我們就更應該珍惜生命，爲生命負責，決不白白流失生命。雖然生命短暫，但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文11

進來，新聞中報道者一名花季少女因爲與男朋友關係的決裂，在一株盛開的桃樹上結束了自己的生命。人們惋惜少女命運的不幸，感嘆生命脆弱的同時也在發問生命是什麼，怎樣或者才更加的有意義。

所謂生命，它必須是活的，富有活動跡象的就有了生命。

窗外，裁剪樹冠的工人正在忙活着。他們將參差不齊的樹枝剪得平整，裁出形狀。因而樹木不單純是樹，它變得有了園藝的美感。生命之樹，經過修飾才能顯得出價值。每個人都有價值，而生命的意義則是要體現出自我的價值。

價值不分大小，但有着不同的貢獻方式，因人而異。模特女郎開着寶馬到賣燒餅的大叔買燒餅。雖然女郎走一場T臺一場的廣告費足夠大叔做一年的生意，但她從不敢輕視大叔。因爲她知道少一頓早點，自己就餓軟走不動了。大叔也不因爲自己長得粗糙，不敢打什麼心思，只是一心的烤餅。因此，各司其職，各自體現自己的價值。

生命是脆弱的但又異常的可貴。面對熊熊的烈火，螞蟻們會抱成一團逃離火海。他們用外層同類的燒焦換取內層螞蟻的生存;面對餓虎的圍捕，年輕角馬會將年幼，傷病的角馬包圍以抵禦危險;母雞將小雞藏於身後，迎頭對抗來勢洶洶的老鷹。爲了生命得以延續，他們敢於付出所有。

“我知道我的生命已經倒計時了，我沒有辦法獻血，沒有能力去捐錢，我想捐獻我的眼角膜，讓生命延續，讓別人得到光明。”抗癌六年的農村婦女姚蘭萍這樣說道。她身患重症仍不忘獻血而幫助我們七個都喜歡冒險，年青的時候我們不怕(有意外)，現在也不怕。是啊，又有誰規定老人必須待在家中，早晨散步，午後品茶下棋，日落舞步於廣場呢，又有誰能規定呢。

生命不息，它不會隨着年齡的增大而漸漸消逝，當年鼓起勇氣向前時。它就像得以潤滑的生鏽部件，雖然開始不那麼靈便但依舊有力。

生命的意義不僅在於奉獻和追求所需還在於感恩，感恩親友，感恩幫助過你的人同時也要感恩於社會。新聞中的輕生少女，或許你她打算離去的想法佔據了腦海所有，覺得自己是在擺脫痛苦，但身體髮膚受之於父母，你是變得沒有知覺了但卻給後人更大的痛苦。

生命的意義，讓我們且行且珍惜。

生命的意義作文12

我是懷着一種生命的激動讀完《祕密花園》的。 因爲這本書使我真正明白了生命的意義。

這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女僕之間的故事。

瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，於是她來到了姑父的莊園生活。莊園裏有溫和的女僕瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神祕的祕密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成爲了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發現了一個大祕密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。

於是，瑪麗試圖帶着柯林去認識這個世界。他們也認識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認識他，也特別肯親近他。正是因爲迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神祕的祕密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成爲了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發生了一個個感人的故事……

《祕密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的結局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機；沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚羣中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！

但是，又有多少人用生命做壞事，或因爲遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻因爲一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？

擁有生命，就應該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認真學習，愛勞動，更要深知中國歷史，爲祖國做出更大的貢獻！

有一條生命，就應該對得起這條生命！

生命的意義作文13

在20xx年裏，我們的祖國――中國，經受了許多艱難困苦，又取得了偉大的成績。今天，我讀了《抗震救災小英雄》這本書後，更深地體會到了中華民族堅強不屈的精神，更強地感受到了心靈的震撼，更透徹地理解了生命的意義！

這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事蹟。他們捨己爲人，不顧個人安危，把生的希望留給了別人。有的爲幫助他人趕快逃離現場，自己身負重傷；有的在房屋倒塌的一瞬間，用力把同學推出危險地帶，自己卻被埋在廢墟之下；有的多次跑回教學樓，搶救同學，自己不幸砸傷，造成截肢……

其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學。5月12日地震來臨時，作爲值周學生幹部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："；地震了，大家快跑，快跑；並迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊，快速衝出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室裏有兩名同學還趴在桌子上，她大聲呼喊；曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來！熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即衝進教室，將兩位同學搖醒。兩人迅速衝出教室，奔向了操場。

老師開始清點人數，發現全班只差宋雪，當即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當救援人員在教室後門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時，她仍然保持着衝向門口的姿勢……

這樣一位好同學不值得我們讚揚嗎？她在生命的最後時刻，將生的希望給了同學，自己卻永遠地離開了……

她使我想到了社會，想到了人們的自私。在公園，爲了滿足愛美的虛榮心，不顧“請勿摘花”的提示語而終結了美麗的花兒的生命；在路旁，爲了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾；在小區，爲了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣，多爲他人着想，世界該多美好呀！

她給予了他人第二條生命，她生命的終結是偉大的，她盡到了自己的責任，所以，正如司馬遷所說：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。她的死就比泰山還重！

她爲別人的生命帶去了光明，也許，這就是她生命的意義――爲他人利益光榮獻身！

生命的意義作文14

生命，不在乎年輪的長度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。

在萬千變化的世界，沒有什麼是絕對的永恆，也無所謂對錯，如果一定要有個絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數據的存儲是一種永恆，文字可以真實的描述某一刻心裏的感受，也可以記錄一個感動的故事，圖片，可以定格某個微笑的一瞬間，快樂，痛苦又或是感動的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恆!

我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認識的人，因爲他們的內心是充實的，走在人羣中哪怕一個人也不會感覺到孤獨。一直思考人生的我，也一直在尋找世界的出口，曾經掙扎的我，痛苦的我，孤獨的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，似乎對生命有所領悟，我將慢慢轉變觀念，不在爲錢而活，生命，赤裸裸的來，也將赤裸裸的去，重在體驗和感悟，生命於我而言，何嘗不是一次時光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什麼，有的就是沿途的風景，酸甜苦辣。

我本人的觀念是，從今以後，要做自己正真喜歡的事情，練就一個強壯的身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)

拍下城市裏的點點滴滴，交一個和自己特別般配，特別心靈感應的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，爲她做最瘋狂的事!

對於我來說，實現了這些，生命也就真的無所謂長短了，隨時可以接受終點的審判!

生命的意義作文15

人的生命不可能一帆風順，偶爾也會碰到一些挫折，可是這是你又是怎樣對待生命的呢？

有一名言：死有重於泰山，輕於鴻毛。這完全是兩種對待生命不同的態度。有些人用自己的生命換來了成百千人的生命，他們的生命重於泰山，是值得我們尊重的。而有些人卻把生命當作兒戲，對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。這些人的生命簡直輕於鴻毛。

我記得那件事：2003年的春天，一場突如其來的疾病降臨人間。醫院裏患有“非典型性肺炎”的病人被陸續的送進搶救室裏。“白衣戰士”連續做了許多手術汗水溼透了她們的衣裳。這是一種對生命負責的做法。

在報紙上，電視上，我曾經多次看到自殺事件。他們因遇到一些小挫折而爬到屋頂自殺，搞得街道混亂一片。這樣的人不珍惜自己的生命，還給社會製造麻煩，這是一種對生命不復責任的做法，生命的意義。

我們要對生命負責，不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。

我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因爲生命會對每一個人來說，都只有一次，誰不萬分珍惜它呢！但是，郝副營長卻在自己最年輕的時候，慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是爲什麼呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義瞭解的最清楚、最深刻。他知道，一個人活在世上，絕不僅僅是爲了自己，而是爲了他人活得更美好，這樣的生命纔有意義、有價值，纔是最寶貴的生命。

但是，現在的大多數人卻還是這樣。他們有的人認爲人生太短暫，如果不及時玩樂，就會讓生命的火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計的想坑害別人，自己從中得到快樂和滿足，這種人行爲更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的醜惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷於追求享樂，談到穿的吃的，他們興趣昂然，談到學習工作，他們卻索然寡味，胸無大志。他們也是隻顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？

同學們，讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！