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【推薦】小學學作文500字合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學學作文500字合集八篇

小學學作文500字 篇1

星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“衝”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啓示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……

我和弟弟走到一家酒店門前,發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,說:“走,咱們倆進去給老闆說說,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看着我,隨後說:“要去,你一個人去,我可不想捱罵。”“怎麼可能捱罵呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。”我說,可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個膽小鬼,看我回家怎麼收拾你。我深呼了一口氣,鼓着勇氣走了進去,這時,一位服務員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去說:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個錯別字,希望你能轉告你們老闆,讓他改過來。”她聽了,很不樂意地點了點頭,然後就走了。

第二天,我又來到這家店,發現那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店裏,這時昨天那位阿姨看見我便指着我對旁邊的一位男人不知說些什麼,我想他應該就是老闆。過了一會,老闆向我走來,開口就說:“你又來幹什麼?”我連忙向他解釋,可老闆根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼裏的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終於,老闆忍不住了,說:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說着,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心裏比吃了蜜還甜。

在這裏,我呼籲大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。

小學學作文500字 篇2

這是我第一次嘗試着拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實。當人們浸泡在小四憂傷的血液裏時,我開始有一種衝動,想寫下自己的孤獨。沒想到下筆時卻有一些害怕,因爲從未寫過,但終於還是戰戰兢兢地下了筆。

我是一個敏感的孩子,周圍人的一舉一動,看似不在意,卻早被我刻入心裏。別人無意間對我的評論,我總會假裝不在意,卻豎起耳朵聽着,那一字一句都撞進了我的心裏。我曾經因爲一句話認清了一個所謂朋友的嘴臉,她竟把我當成了一個可利用的工具,這讓我又悲又憤;也曾因爲一句無意間流露出的溫暖話語而感動得一塌糊塗。

我貌似堅強,其實我很脆弱,我曾與朋友談過我很喜歡“琉璃”二字,她說琉璃雖然美麗但卻易碎,她說的一點都沒錯。就是因爲像我,所以沒由來地喜歡。過度的敏感讓我變得有些神經質。它讓我在心裏對他人築起了一堵堅實的高牆,連父母親人也無法打破。也因此,我成爲了一個孤獨的小孩。

這種孤獨是心靈上的一種感覺,並不代表我沒有朋友,但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線,成爲我的知心好友。當沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題,與你實現在靈魂上的溝通,你就會感到一種徹骨的寒,一種無人可以觸及的藏匿在內心深處的無邊無際的孤獨在你的心中蔓延。或許是因爲我與生俱來的骨子裏的一種傲氣,才導致了這麼一般結果,但我卻不願意放下,就這樣一直孤傲着。

小學學作文500字 篇3

英國王子查理曾經說過:“這個世界有許多你不得不去做的.事,那就是責任。”

——題記

責任不是每個人都承擔得起的,那些勇於承擔責任的人是值得尊敬的。

一位叫弗蘭克的人,經過努力,開了一家小銀行。由於他信譽好,所以生意一直很不錯。然而,一次事故讓他破了產,儲戶也失去了存款,弗蘭克本來是沒有責任償還存款的,可他卻說:“法律上我沒有責任,但道義上有。”

於是在39年後,當他寄出最後一筆“債務”時,感嘆道:“我終於一身輕了!”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。

有人說,責任就是一個巨大無比的包袱壓在每一個人身上,無論是小孩還是大人,男人還是女人,只是角色不同,責任就不同罷了。

也許上帝創造人的根本意義就是讓人明白責任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰都承擔得起的。

有一個小男孩叫瑞恩,當他聽說非洲的孩子連乾淨的水都喝不上時,就決定攢錢爲他們修一口能喝上乾淨水的水井。他幫媽媽幹活,考試考好了,爸爸獎勵他……終於,他攢夠了所需要買水泵的70元,可負責人說,水泵是遠遠不夠的,還需要鑿井的工具……

瑞恩沒有放棄,又通過一段時間的努力,終於攢夠了錢,在非洲打了一口井,被人命名爲“瑞恩的井”。

瑞恩對那些非洲的孩子本來是沒有責任的,但他認爲自己有義務去幫助他們,爲了自己的夢想而奮鬥,從而達到自己的目標

因爲世間有了那麼多敢於承擔責任的人,世界纔會充滿希望,更加美好。

小學學作文500字 篇4

你們有聽說過臘梅嗎?我想你介紹一下吧!

臘梅花一般在12月下旬到2月上旬開放。臘梅別名然黃梅、黃梅花。臘梅科臘梅屬。落葉灌木,高3米左右。王安石曾經寫過一首詩,《詠梅》牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,爲有暗香來。蘇軾寫過一首《紅梅》年年芳信負紅梅,江畔垂垂又珍重多情關伊令,直和根撥送春來。臘梅是我國特產的傳統名貴觀賞花木,有着悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩人李商隱稱臘梅爲寒梅,有“知訪寒梅過野塘”句。《姚氏殘語》又稱梅爲寒客。臘梅花開春前,爲百花之先,特別是虎蹄梅,農曆十月即放花,故人稱早梅。臘梅先花後葉,花與葉不相見,臘梅花開之時枝幹枯瘦,故又名乾枝梅。臘梅花開之日多是瑞雪飛揚,欲賞臘梅,待雪後,踏雪而至,故又名雪梅。又因臘梅花入冬初放,冬盡而結實,伴着冬天,故又名冬梅。

春天,我們一般都不會注意到臘梅,而冬天,當百花都凋謝時,臘梅卻開花了,大家出來玩時,聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。

在寒冷的冬季裏是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季裏,臘梅花盛開了,嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風,星星點點地散落在葉頭,十分美麗。白雪覆蓋着它,遠遠望去,好似朵朵白雲嵌在樹枝上,把冬天點綴的更加美麗——其他季節裏,臘梅花雖然沒有露面,但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。我應該像臘梅花一樣,頑強,不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭服自己,要讓自己爭服困難。

我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。

小學學作文500字 篇5

秋姑娘帶着豐收的喜悅已經離去,冬爺爺又帶着寒冷的雪花到來了。雪,是老天爺裝飾給大地的禮物,它是那樣潔白,那樣美麗,看到這樣的景象我忍不住歡呼起來!

它的詭祕和悄無聲息更增添了它的神奇。假如所有的雪"轟"地一下子落下,半夜把我們驚醒,也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飄然而下,一個小時,又一個小時,而此時我們睡得正熟。在窗簾緊拉的臥室外面景色正發生着巨大的變化,就好像有無數小精靈和小仙童在工作,我們打呵欠,伸展腰腿卻全然不知發生的一切。然而這是一個多麼巨大的變化啊!好像你所住的房子落到了另一塊陸地上,甚至不曾碰到的裏面也似乎變了模樣,每個房間都變小了,變溫暖了,就好像是有一種力量正把它變成一座伐木工的棚屋或舒適的圓木小屋。屋外昨日的花園,如今卻是一片潔白,閃爍着光芒。遠處的村莊不再是你熱悉的一片片屋頂,而變成了德國古老神話中的村莊。那裏所有的人:戴眼鏡的女郵政局長、補鞋工人、退休的小學校長以及其他的人也經歷了一場變化,變成了奇怪的精靈般的人爲你提供隱形帽和魔力鞋。對這一切,你不會驚訝,你自己也覺得與昨日不同。當發生了這麼大的變化之後,你怎麼又能不變呢?屋內出現了一陣不同平日的小小的騷動,一種激動的微微顫動,這種感覺就好像要外出旅行時的莫名其妙的感覺。孩子當然是非常興奮,甚至於大人們在開始一天工作之前逗留交談的時間也比平日長了。無人能抗拒窗子的誘惑,好像在船上一樣。

用神聽雪,其實是化雪。就如同"莊生曉夢迷蝴蝶",天人合一。放開四脈,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,無我無雪。全我全雪。雪的一陣,是人的一生。

小學學作文500字 篇6

春天,太美麗,太熱鬧,百花爭豔,百鳥爭鳴;夏天,太美麗,太熱鬧,綠樹蔭濃,蟬兒歌唱;冬天,太美麗,太熱鬧,銀裝素裹,門庭若市。這些,都不屬於我,屬於我的是秋,而我,也獨愛秋。

當樹上的葉子開始換衣服的時候,秋姑娘就飄然而至。

秋天的葉是幸福的,因爲她們曬了一個春夏的陽光,吸了一個春夏的雨露,又在秋姑娘手中接過一件件華麗的新衣,換下稚嫩的綠色容裝,尤其是楓葉,她的衣服服是紅色的,爲此,她在換上新裝以後,又得來杜牧一句“霜葉紅於二月花”的稱讚

秋天的風是狂的,他不似春風柔和,不似夏風涼爽,不似北風肅殺,他所獨有的,是一種狂邪韻味,不信你看,他連走動的時候,都會帶起落葉旋舞。

秋天的水是神祕的,清清的水緩緩的劃過河底石面,慢慢的朝遠方漫步。爲什麼說他神祕呢?輕輕的將手伸入水中,撲面迎來的就是一股刺骨寒冷,但很快又被一種溫暖所掩蓋,那會不會是他會一種溫暖魔法呢?

秋天的霧是懵懂的,也是堅強的,她總在半空中旋轉,轉到最後暈眩了方向,“邪風”在此時就會乘虛而入,在濃濃的霧中撕開一塊裂口,秋霧不會喊疼,不會哭泣,只是默默的用另一塊雲霧去掩蓋自己的傷口。

秋,是孤寂的,孤寂不是孤單,孤寂所代表的,是自尊太高,眼界太高,有着桀驁不馴的意味。那瑰麗的葉,最終葉落歸根,那狂邪的風,最終風過無痕,那清凌的水,最終會“水至清則無魚”,那迷濛的霧,最終煙消雨散。

秋,是冷清的,冷清不代表傷心,冷清所帶來的,是一種來自天堂的氣息,一種勇闖地獄的勇氣。

小學學作文500字 篇7

今天星期天,我們休息。於是,我約了周彬彬、沈佳煒等同學去學校操場打籃球。大家集中在一起以後,我就把人分成了兩隊。然後,我們就打起了籃球來了。

比賽開始,沈佳煒發球。他拿起籃球扔給了王帥。王帥帶着籃球跑到了籃球架下面。他正要往上投籃的時候,我向上一撲,把他給罩住了,給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手裏奪了過來。我返身向後用力一扔,扔給了自己一方的同學。他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。我迅速跟着他往前衝。他很快看到有人在前面攔截。於是,他找了一個好機會,把籃球扔給了我。我跳起來接住籃球。看到,位置已經與籃球架不遠了。於是,我來了一個三大步。縱身一躍,隨着身子向上跳動,把手輕輕一翻。籃球從我的手上飛了出去,進入了籃框裏面。“好,黃戌奇打了一個漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。

沈佳煒他們不多說話,趁我高興的時候,迅速向我方發起了進攻。很快,沈佳煒也一個三分球,投進了籃中。雙方打成了平局。後來,對方又打了一個漂亮的三分球,而我們只打了一個二分球。現在我們落後一分,時間也不多了,只剩下一分鐘了。周彬彬也想來一個三分球,可惜球被彈了出來。我立刻跳起來搶球。沈佳煒毫不示弱,也跟着跳起來,把我罩住了。球被我拿到了,可是,不幸的是卻被沈佳煒搶走了。時間又過去了,只剩下三十秒鐘了,眼看他要投籃,又要給他們得分了。周彬彬看準機會從沈佳煒手裏把球搶到了手。他又迅速投籃。可是,他的力氣不足,投得太低了,連籃框板都沒有碰到。我馬上飛身跳起來把球搶到了手。時間還剩五秒。我立刻跳起來來了一個大扣籃。籃球進框,時間也正好到了。啊,我們終於險勝他們贏得了冠軍。沈佳煒他們氣得火冒三丈,可是都不管用了!

籃球比賽結束以後,我們就談論着各自回家去了。

小學學作文500字 篇8

小時候,院子裏有一棵枇杷樹,每年都會結香甜的果子 。但是,每到這時,總會有玩皮的孩子來偷去幾個嚐嚐鮮,我對他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了,我才知道,那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣,去寬容每一個過錯……

中午的的學校,沉靜着。教室裏,同學們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡,可都不如願,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時前那個小插曲:我正在與一個同學討論問題時,背後傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉過頭去,原來三個男同學正捂着手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑,可後來當紀律委員來問事情經過時,我才發現我誤解他們了。“這血是怎麼弄的?我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿着“流血”的本子邊對大家說。“是她弄的。”隨着他們三個的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎麼會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“爲什麼”,就不分清紅皁白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時,不爭氣的眼淚涌了出來,我哭着爲自己辯解,可紀律委員就是不聽。等紀律委員走後,三個男生在一旁哈哈大笑。

“你們怎麼這樣呀!”我衝他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們三個人也向我道了歉,但我心裏的怒火久久不能平息,呶着嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…

“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己,也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕鬆的氣氛吧!所以纔會用我當道具,和大家開玩笑的。我不應該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨着自己的小肚雞腸,但在這同時,我也決定——等到下課,告訴那些此時正良心不安的男生,我原諒他們了。

下課鈴響了,我徑自向後面走去……