【熱門】小學書的作文500字彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學書的作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學書的作文500字 篇1

我喜歡讀書。因爲書是人類的“長生果”；因爲書是人類的精神食糧；因爲書是我的好朋友。從一年級開始，媽媽就給我買書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》、《101個經典故事》，我都喜歡看。一遇到不懂的字，我就馬上查字典，直到弄懂爲止。那時侯的我，儘管有些字詞，我還不大理

到二年級，我看的書更多了，《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》等，都是通過學校徵訂的。那時，外公也有送我很多書，一些《天文知識》、《地理知識》都有，只要一有書，我都會愛不釋手。

三年級，我的閱讀範圍就更廣了。有一次，我在讀《快樂作文與閱讀》簡直是入了迷。媽媽叫我去洗澡，我都沒聽到。直到媽媽使出“獅子吼”，我纔有那麼一點知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“哎喲！”我的腦袋”轟”的一下，原來我撞牆了。媽媽大聲叫道：“你這個書呆子，下次再這樣，小心我沒收你的書。”我才小心翼翼地把書放回書架。

到了四年級，我的閱讀能力、理解能力也增強了許多，便要求媽媽買四大名著給我看。我看得很入迷。《愛的教育》、《飛翔的教室》等，有些書被我翻了幾遍，還有的已經被我翻爛了。現在所有的書放滿了書架，挨挨擠擠的，像我們排隊一樣，找不出一點空隙。

現在已經五年級了，我會和同學們一起競賽閱讀，做一些讀書筆記，還會去參加一些閱讀比賽。這天，我又和同學競賽閱讀，比賽規則是：在下課時間內，做一篇閱讀，看誰最多分爲勝者。我先把簡單的先做了，再把問答題做了。“丁零零“上課了，剛好做完。我算了一下分，還是我贏。玩這個遊戲，我百戰百勝！可能是因爲讀書，我的作文與閱讀常常得到老師和同學的表揚。我很高興但我並不驕傲，因爲“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這一切一切，都是我在書中學到的。讀書真有用！

小學書的作文500字 篇2

我從小就十分喜歡看書，是隻可愛的小書蟲，這個優良傳統一直到現在依舊不變。在我家的書架上，排滿了一位位“高尚的朋友”，還常有把我家書架擠爆了的現象呢！我有如此多書，可最讓我感到珍貴，愛不釋手的就是辮子姐姐寫的《我們永遠不分開》。

這本書是紫色的，封面上印滿了許許多多紫色的鮮花，給予人一種浪漫的故事情懷！當時在新華書店一看到它，我便毫不猶豫的將這本書買了下來。便匆匆回家，一進門便捧起書來，津津有味的讀起來。

主人公蘇婷寶有着一個神奇的外婆，沒人當她是長輩，她總被叫做老薑茶，他有一個夢幻的蕾絲夢：她有一座蕾絲宮殿，大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。後來，老薑茶有遇到了老朋友通訊錄先生，並且真的搬進了美妙絕倫的蕾絲宮殿，那個地方叫快樂老家。裏面有神祕的通訊錄先生，音色華麗的家吼爺爺，還有會做臭豆腐的七釐伯伯和小狗小釦子……

我看的如癡如醉，不能自拔。當小薑片（主人公蘇婷寶）說出爆笑薑茶語錄：人生最難過的是什麼，是想拉耙耙的時候，找不到一個乾淨的馬桶，所以刷馬桶的人最最了不起！我禁不住哈哈大笑。

可是，到我看到家吼爺爺中風去世時，就像踩了個急剎車，一切都結束了。一想到沒有了每天的“鬧鈴”，快樂老家會十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般，“啪嗒啪嗒”地掉下來……

不知不覺中，也已看到了尾聲，小薑片問：“死是什麼？”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面牆，想知道對面的你在做什麼，玩什麼……”的確，人生就是一部漫長的電影，可總歸有放完的一刻，當某一天我們與自己的親人隔了一面牆，無法相見……

人生路上充滿了許多荊刺；許多磨難；許多悲歡離合；我們又該如何去面對現實殘酷的一切？逃避，責怪……讓自己激起心中的鬥志，不必在乎他人的目光與議論，向着自己的想法去走，才能活出最美好最精彩的人生！

小學書的作文500字 篇3

我是一個愛讀書的孩子，一有好看的書，我就愛不釋手。

有一年，在我身上就發生了一件“竊”書的尷尬事：那一年的冬天，下着鵝毛大雪，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家寫完作業沒事做了，就心血來潮自己跑到書店去了。一本、二本，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，忽然，我驚奇的發現了一本好看的作文書，想把它買下來回家細細品味一番，一摸口袋。啊！壞了，我口袋裏一分錢也沒有。這可怎麼辦呀？突然，我想到了大作家林海音都竊讀過，我爲什麼不能呢？我趁管理員阿姨沒看到，就悄悄地把書藏進了衣服裏，捂着肚子，想悄悄溜出去。“小朋友，你還沒有交錢呢。”“我沒有買書。”忽然一緊張，把書掉了出來。阿姨生氣地把我帶到了保安室，我嚇的腿都站不穩了，心裏像有一隻小兔子，真恨不得找個地縫鑽進去。看着那兩個保安和管理員嚴厲的眼神，我心裏胡思亂想開了：他們會不會打我呀？會不會把爸爸媽媽找來呀……一個個問題在我腦海裏一遍又一遍的出現。這時，書店老闆進來了，我更是不敢擡頭了。“小朋友，你爲什麼偷書呀？”老闆和顏悅色地問我，看到老闆那和藹的神情，我緊張的心情一下子放鬆了許多，“我…我太喜歡這本書了，可是，我又沒帶錢買，所以…所以我纔想出把這本書拿回去看看，看完之後就還回來，我並不想偷書的。”老闆對我說：“雖然你沒有偷書的惡意，但是你從書店裏偷書，我就要罰你一百元。”“啊！一百元啊？這可是我二個月買書的錢呀，如果這樣，我下個月就沒有書可以看了。”我剛剛平復下來的心，又開始緊張起來了。“嗚嗚嗚”的哭了起來。老闆這時對我說：“好孩子，別哭了，看在你是一個愛讀書的好孩子的份上，我同意你把這本書拿回家去看，但是看完之後一定要還回來。”我高興的拿着書歡呼起來：“老闆，謝謝你，等我看完之後一定還回來。”這時老闆和管理員都哈哈地笑了起來，我臉上沒有乾的淚珠也在笑。

這就是我那一次永生難忘的“竊書記”。

小學書的作文500字 篇4

其實，以前的我，並不是一個愛看書的人，因爲我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當媽媽讓着我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進去。隨着年齡的增長，我發現，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫作文我都沒有題材，文字也是乾巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學交流中，我發現他們講到的一些知識我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看着他們神采飛揚地談論。終於，我下決心，開始嘗試讀書。

這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現在只要一離開書，我就渾身不自在，看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識，書這個朋友也在不停地吸引這我，讓我如飢似渴地吸收着新的知識。現在你只要走進我家，走進我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到很多很多的書整整齊齊地擺放在上面，有知識文化方面的，有作文方面的，還有小說之類的書……其實我還有很多書，只是因爲書架有點小，只好找別處放了。在這麼多類書裏，我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家，小說類的書最多，整整放了好幾排。

記得有一個夜晚，我寫完了作業，舒服地靠在沙發上，認真地讀着《盛世繁花》這本書。書中的.故事情節跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時候，我隨着情節的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發上跳起了輕快地舞蹈……當媽媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因爲我已經進入了書中所描繪的情景，並陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現實生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想着書中的那個夢幻世界。

小學書的作文500字 篇5

我是一個名副其實的小書迷，非常非常喜歡看書。我有一個屬於我自己的書櫃，裏面堆滿了各種類型的書籍，什麼《三國演義》、《水滸傳》等我全都有，那些書中，我最喜歡看關於動物和昆蟲之類的書，這不，今天我和媽媽又去新華書店買書了。

到了書店，放眼望去，哇！數不清的書被整整齊齊的擺放在一個又一個的書架上，讓人眼花繚亂，我顧不上媽媽，飛快的跑到關於動物書籍的專區，開始尋找我心儀已久的書，我翻遍了一個又一個貨架，最後功夫不負有心人，終於在一個書架的角落找到了那本我最想看的書——著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。

買好書，一回到家，我就迫不及待的坐在椅子上翻看我剛買的書了。看了沒有一會兒，媽媽對我說：“辰辰，我出去買個菜，外面天色陰陰的，可能會要下雨，你要記得把晾在外面的衣服收回家啊！”我當時心不在焉的隨口答道：“哦，知道了”，然後就繼續看自己的書了。

大概過了有三、四十分鐘的樣子，外面忽然傳來陣陣雷聲和雨點落下來的聲音，不過這可不會打擾到號稱“小書迷”的我，我仍在繼續津津有味的看着我的書，早把媽媽交代的事情拋到了九霄雲外去了。

又過了一會兒，媽媽買菜回來了，看到外面晾的衣服已經被雨水淋得溼透了，媽媽看着仍在津津有味地看書的我，頓時她火冒三丈，對我是大聲責備：“你個書呆子，就知道看書，交代你的事情都給我忘記了，我恨不得把你的書，扔到外面的水塘裏！”嚇得我手一抖，書都掉地上了。

類似地事情，經常在我們家上演。看，這就是我，一個酷愛看書和小書迷。

小學書的作文500字 篇6

我真想書包輕一點

慈溪陽光實驗學校504 陳忻冉

在普通星期一的早晨，總會聽到爸爸對我的質問聲：“書包怎麼這麼重的啊，放什麼沒用的東西了啦！”“到學校裏比比看誰的書包最重，你絕對可以奪冠！”我聽得煩，又心疼爸爸，要去拿書包，還被爸爸制止了。無奈啊無奈，只能讓書包輕一點了。

翻開我的書包，沒用的還真沒有。第一層，放着我的草稿本，還有日記簿。它們那輕飄飄的小身板，再放幾本也感覺不出來。還有我的鉛筆盒，這總不可以不帶吧，算了，看下一層。

第二層，是我的語文書差不多大小的書籍。“這是什麼？”爸爸抓起我的作文書。我不高興地把可憐的它從爸爸的魔爪下救了出來。“這是我的作文書，老師要求要帶的。”我氣鼓鼓地說。聽見“老師要求”這幾個字，爸爸立刻軟了下來。“那這個呢？”“詞語手冊，也要用的。”

當然了，諸此之類的對話還有很多，可整出來的東西可真是“不少”。爸爸一背，跟沒整過差不多。

只有最後一層了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的尋找。他的腦門上泌出了一滴滴的細碎的汗珠，大大的身軀在與他相比之下的小小的書包裏尋找，那樣子可真是滑稽。

最後，也許是想挽回點面子，他指着幾個文件袋說：“這是幹嘛的！”還用了很威嚴的口氣。我絲毫沒有被嚇到，慢慢地說：“這個文件夾是用來裝週記草稿和點評的，那個是用來裝蒲公英報的……”“什麼這個那個的！”爸爸聽糊塗了，只得背起沉重的書包，慢慢地走下樓去，還無奈地衝鄰居笑，自稱爲“書童”。

望着爸爸無奈的背影，我在心裏高呼：“書包，你就輕一點吧！”

小學書的作文500字 篇7

書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。

與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

——題記

“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相約的日子裏，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。

記得還在牙牙學語之時，唐風宋雨便已潤溼了我幼小的心，稍大以後，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠，大漠孤煙的雄渾粗獷，經常在絢麗的夢鏡中浮現，及至走進中學，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長天一色”的清麗，才越發覺自己的靈魂在書中昇華了。

於是，我便是常徜徉於時間後花園，遙望遠方的繁星春水；靜靜地守護窗前最後的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟於眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數風流人物，還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。

當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步於靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會爲自己建一座高樓，與李白一道登高遠眺；我會把酒臨風，高呼“天生我材必有用”；我也會獨坐窗羊，嚮往着“曲終人不見，江上數峯青”的清逸。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

當悲傷的暴雨襲來時，我會和書相約在一屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發現自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。

與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

生活告訴我：與書相約，便是在一個清靈明淨的夢幻中逐漸成長……

小學書的作文500字 篇8

大概是因爲住宿抑或是其他的原因，我已是許久沒有去過書店了。朱涇的書店，印象中也就兩家，都是耳熟的——鍾書和新華。從前，鍾書離家比較遠，店面比較小，內設有些擁擠，故不常去，但所需的教輔材料多出自此處，學校的規定，也不得不去買，這樣說來，對輔導書的恐懼也算的上是不去的很大原因吧。

兒時的新華書店店面比鍾書大多少，進門後是象牙色的地磚，燈光並不是白亮亮的，而是柔和的黃。空氣中油墨味並不明顯，更多是清爽的感覺。右手邊是音像製品與古典名著，而左邊大多爲淺顯的少兒讀物和有關生活的書，到也記得深刻。老房子到書店對於現在的我來說也就幾分鐘的路程，但在當時卻是遙遙。我總是拿本書就地坐下。書，是有趣的漫畫，不然便是有漂亮插話的科普書。身邊並沒有錢，所以並不奢望能夠買上一本，但依舊可以快樂的進來，快樂的出去。

如今，書店遷到原址對面的三樓，更闊了許多。原先分開的文具店和書店也合併到了一塊。環境更好了，卻沒有兒時的親近。隨着扶梯緩緩上到了書店，習慣性的徑直走到經典文學區，其實只是幾尊靠牆的高高的數層書架，架上也有新書，也是出了名的精彩。令人困惑的文藝氣息如此馥郁之地，爲何門可羅雀，而身後的漫畫與言情卻時而傳出女生談論的笑聲。對此，我也只能苦苦一笑，不再做任何評價。

錢是有的，但往往不夠。一本書動輒三十，對於一名窮酸學生，常向父母伸手是不應該的，但攢錢積攢到一定程度，卻發現全是硬幣，到也拿不出手。只能對着捧着手中的書說：“等我，一定要等我。”往往興沖沖再去時，書，早已不知何處。只得悻悻而歸。

有人說，愛書的人愛寂寞。其實是因爲書能使人冷靜，令人沉思，即讓人能在燥熱中保持冷靜。想來，這大體上便是書的根本價值與讀書的根本意義。