【熱門】小學學作文500字彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學學作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文500字 篇1

爲強化學生鐵路安全意識，近日，我們學校開展了“愛路護路，珍愛生命”活動。通過安全講座的形式廣泛宣傳鐵路安全常識，營造了人人關心鐵路安全、人人保護鐵路設施設備的良好氛圍。

此時，我不由得想起了以前在網絡上看的的一則報道：20xx年4月6日下午5時8分，一列由達州開往萬州的45003次貨車，在達萬鐵路126千米+350M處時，被幾個小學生用石頭將機車左側的擋風玻璃砸花。萬州火車站鐵路派出所查清了這起故意向列車拋擲物品案，責令小強父母賠償相應的損失，還對7名小學生進行了訓誡，並責令其家長對其嚴加管教。幸虧是鋼化玻璃，司機未受傷，要不然後果不堪設想。

這一教訓無時無刻不在告訴我們：鐵路安全教育不容忽視！我們石門縣位於枝柳鐵路上，鐵路交通發達，多種列車運行安全隱患在所難免。通過這次活動，讓我們知道了，不在鐵道上行走或坐臥；不在線路上玩耍、打鬧、撿拾雜物，不鑽車、趴車、跳車；不在火車來臨時橫穿、強越鐵路。通過鐵路道口、人行道時做到“一停，二看，三通過”；做到不在線路上放置障礙物；不打擊列車，不拆、盜、損壞鐵路設備等安全常識。我們不僅要增強愛路護路的自覺性，還要堅持不懈的以自己的實際行動，再把愛路護路的深遠意義向社會延伸，來確保鐵路大動脈的安全暢通。

“愛路護路，珍愛生命”，讓我們積極行動起來，爲彼此的生命撐起一片安全的天空吧！

小學學作文500字 篇2

一聽說姐姐要去張家界玩，我便嚷着要去。還未出永定區，表姐就告訴我：“不過天橋險，枉遊張家界。”於是，當我走進張家界山門，便舍卻了黃獅寨、金鞭溪等衆多美景，一路直奔天橋而來，想立刻領略這座空中走廊是怎樣的險峻、壯觀。

心急火燎似的來到天橋下，不堪則已，一看便令我目瞪口呆：半空裏高高懸着的一道氣勢宏偉的長虹——這座橋經歷了千萬載風雨侵蝕和一次次地殼分崩離析後才形成的橋樑，竟然孤零零地橫跨在兩峯之間，攜手挽住兩山地峯巔。好奇心促使我爬上天橋，小心翼翼地探着頭往下看，呀！人就像站在天上，橋下地懸崖不再是參差多姿，崢嶸神奇，二是一落千丈，深不見底。強勁地山風驅趕着團團雲朵從天橋拱下，川流不息，風嘶雲涌，氣象萬千。在這裏倘若一失足便會成千古恨的！誰敢過去？正在這時，表姐催我：“走哇！過天橋那邊去，你會成仙的！”本來我是膽怯的，但一接觸到姐姐那略帶挑釁的目光，爭強好勝的倔脾氣又發作了：“哼！你看我敢不敢！”我咬着牙，向天橋對岸發起了進攻，第一步，第二步……但到了瞧中間，頭皮發麻，兩腿竟不聽使喚地劇烈顫抖起來，真相退回去，但表姐在後面“督戰”。這時，我才知道進退兩難的涵義，也嚐到了天橋的厲害……

我不記得自己是怎樣走完天橋的另一半的，只記得在離終點四、五米遠的時候，我再也忍受不住內心的膽怯，咬緊牙關，比上雙眼向橋尾衝去——終於過了天橋，懸着的心踏實了。我，也哭了。

站在天橋的另一端，回首眺望，只見雲遮霧蓋，羣峯時隱時現，宛若漂浮不定的海上珊瑚島，再看我走來的路，竟引起一陣後怕。這時，我想起英國培根關於美的一段議論：沒有什麼能比爬涉崎嶇的山路，越過重重險峻而後俯視來路，餘悸未消的情景更加壯美了。

但是，探索美是需要百倍的勇氣、毅力和冒險精神的！

小學學作文500字 篇3

假期裏，我讀了一本感人肺腑的書籍，名叫《青銅葵花》。

葵花，一個天真單純又乖巧懂事的女孩；青銅，則是一個不會說話但勤勞善良的男孩。葵花小時候失去了母親，七歲時又失去了與她相依爲命的父親。一個特殊的機緣，讓他們成爲了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花，與不能說話而寂寞的青銅，在充滿着苦難的歲月裏，和家人同心協力地生活着。

青銅一家爲了撫養葵花費盡了心思，從不讓她受一點委屈。爲了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；爲了讓葵花晚上寫作業時不用去別人家借燈光，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花更好地觀看馬戲表演，青銅頂着葵花站了一個晚上。

最令我感動的，是《冰項鍊》這一章。大年初一那天，葵花要上臺報幕，人人都覺得她要戴條項鍊就更美了，當然她自己也這麼覺得。但是她沒有項鍊呀，這令她很失落。青銅知道了，就把冰凝敲成一顆顆冰珠，耐心地將每顆珠子都吹穿，支撐了一串冰項鍊。那一刻，相信天地都會爲之動容吧，他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關係使我感動得熱淚盈眶。

在我們的生活中，人們每天都過着夏天有空調，冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時，有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸，而不是去勇敢面對挫折，在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比，他們是膽小的、懦弱的。

生活中有快樂，當然也就有痛苦，痛苦是生命中不可或缺的一部分，挫折是人生的必要經歷的。當痛苦來臨時，只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦，就能發現痛苦中的美麗，只是它詮釋美的方式別具一格，帶給你的將是永恆的快樂。

小學學作文500字 篇4

蔚藍的天空上一絲雲彩也沒有，只有一個大火球肆意將大地烤燒。

是啊，竟是一個熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調房內狂打遊戲，‘叮叮’我接了電話，原來是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭－－碰上了，我也正有此意，不禁激動得兩眼發光，連聲說好。我都不記得我是如何飛奔過去的，只記得心裏像揣了個小兔子似的。

我們姐妹倆換好泳衣，便來到池邊，只見姐姐一跳，整個人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚似的輕快的遊着，靈活地扭動四肢。我看見了，也非要一展身手，硬是邯鄲學步似的‘撲通’跳進水中，結果呢，沒遊半釐米，便飛速沉沒。

這下好了，洋相出盡了不說，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時候，老姐拎小雞一樣把我拎起來，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不遊了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應了，我帶着一點好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點了點水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索着，好，點到地了，我的心終於落了。

我慢慢鬆開死抓着鐵桿的手，腳一縮，浮起來了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎麼向後飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨着‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉瞬間變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來。功夫不負有心人，在我堅定不移的決心促使下，我終於學會用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動一小步，但是我終於成功了！

謝謝你，暑假；謝謝你，快樂；謝謝你，快樂的.暑假！

小學學作文500字 篇5

《萬物簡史》這本書向咱們展示了生命的奧祕，在這一段段令人咋舌的文字的背後，是無數個科學家們爲追求自然真理的付出。在閱讀的過程中，我彷彿隨着作者，一同在萬物歷史的長河中遨遊着。

書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻，引用了近年來發現的最新科學史料，幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人：宇宙起源於一個要用顯微鏡才能看得見的奇點；全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發，噴涌而出的熔岩以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷於科學的科學家們也是千奇百怪：達爾文居然爲蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，爲的只是看看會有什麼事情發生；富蘭克林不顧生命危險在大雷雨裏放風箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，竟然到了失去知覺的地步……

在此之前，我也讀過許多科普名著，但是它們都比不上這一本書，我認爲《萬物簡史》才能稱得上是真正的科普類曠世鉅著。作者比爾·布萊森用幽默風趣的寫作手法，寫下了一段段精彩的文字，在閱讀的過程中，咱們不像是在枯燥乏味地瀏覽書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森旅行團”跟着導遊乘坐時光機，目睹了歷史上偉大的一幕幕，進行了一次別樣的穿越旅行。文章描寫細膩，把每一位科學家的外貌，動作描寫得格外細緻，把每一個偉大的瞬間都用慢鏡頭的形式呈現在讀者的眼前，讓我讀得流連忘返，最後使大家不禁發問：“我是誰，我從哪裏來，我要到哪裏去？”我想，這應該就是作者的初衷吧！

正如作者所說：“一個星球，一次試驗。”世間萬物大概都是造物者的傑作吧，讀了這本書，我好像置身在歷史的長河中，去領略這引人入勝的試驗。

小學學作文500字 篇6

今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”的遊戲。我一聽遊戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數數字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數呀！但是這個遊戲的規則一下子給我來了“個下馬威”：如數到的數字中含有七或七的倍數，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難啊！光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。

遊戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個遊戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數。我的心也隨着握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看着比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數，出現了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。

輪到我這組了。我不停地給自己打氣，下定決心要超過第一組。計時開始了，我這組的同學流利地說着數字，做着動作。我的手心緊張得出了汗，腦子裏飛快地想着說哪些數時應該舉手，說哪些數時不應該舉手。可是隨着數字越來越大，我們的速度不得不慢下來，準確率也有些下降。這時，有一個同學說出了112，可他竟沒有舉手。要知道112除以7等於16！不過還好，由於這個數字實在太大了，老師和第一組的同學都沒有發現。我鬆了一口氣，這下總算瞞天過海了！

三分鐘的時間過得異常的快，我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。

通過這個遊戲，我的計算能力不僅提高了，反應也更快了，還學會了相互配合。真是收穫頗豐啊！

小學學作文500字 篇7

時間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。

時間是不會停止的，就算哪天我們不在這個世界上了，它仍然會像鐘錶一樣不停地走，它沒有死亡的時刻。他只會把一個個人送到天堂，把一個個人送到人間，它贈給了人類一個個生命，同時又葬送了人類的一個個生命。

生命是寶貴的，同時，時間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的：“真理往往只掌握在一少部分的手裏。”是啊！如果我們每一個人都學會珍惜自己身邊的一分一秒，那麼我們的世界怎麼會是這樣呢？

很多人都有自己的夢和願望，但是最終成功的只有一少部分，這又是爲什麼呢？當然，並不是我們沒有夢。但是，我們能不能把這些夢變成現實呢，這要靠時間，只有學會珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價值起來。纔可能成功！

在我們剛剛出生時，時間就時時刻刻的伴隨着我們，知道我們老去，在我們將要死去的時候。我們才懂得時間的寶貴，但是在這時，我們已經沒有足夠的時間去打拼自己的世界。因爲在那時，我們唯一能做的就是讓自己的子孫後代珍惜時間，讓後撒手而去。

時間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價值起來。