【精華】小學寫作文400字集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫作文400字 篇1
今天沒有作業。五〈七〉班的班主任黃老師在班上宣佈。YEAH！今天不用做作業了！YEAH！今天晚上可以打電腦遊戲啦！班上的男同學個個都歡呼着，但是女同學卻一個個愁眉苦臉的，一個個小聲的議論着：老師怎麼搞的，我們都快要升上六年紀了，五年紀應該要打好基礎，多佈置一點作業是應該的，怎麼能不佈置呢？對啊！放學後，我們一起去叫老師給我們佈置作業，男生們不做就算了！班長靜說。
放學後，靜帶着一羣女同學到辦公室，叫老師佈置作業，老師笑眯眯的問：你們很想做作業嗎？靜和其他人都不約而同的點了點頭。那好吧。我就佈置作業給你們。說完，老師就給了一張紙靜：這就是今天往上要完成的作業。靜接紙過後，笑滋滋地走出了辦公室第二天，她們有悄悄的把作業放在老師的辦公桌上。
每天如此，老師還是沒有佈置作業，男同學有一點沉不住了，有的終於到老師那裏，也悄悄叫老師給自己佈置作業，但是，有的還是一如既往，還是玩玩鬧鬧的又過了一個晚上。
終於，有一天，黃老師開口了：同學們，我之所以不佈置作文，是因爲學習它是需要你們自己主動的，而不是一直有人在背後推你們強制你們的，當你們能夠主動並且自主的去學習，那麼你們的能力會得到更大的提高。
我們終於明白了老師的良苦用心，從那之後，我們班的同學都是自己給自己佈置作業。
小學寫作文400字 篇2
在一個平凡、寧靜的小鎮裏，人們和和美美，那兒就是我可愛的故鄉。每當晨光熹微的時候，人們都早早的起來了，在濱河路邊徘徊，呼吸着新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做着各種各樣的事情，好不熱鬧。當陽光一點一滴地灑向大地時，同學們已經陸陸續續地走進美麗校園，從校園裏傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢！
太陽徐徐上升，霞光四射，這時，濱河路上的人寥寥無幾，大多都在農貿市場。在農貿市場裏，商販們扯着嗓字吆喝着，想多招來一些顧客買自己的貨物。消費者呢，左逛逛右瞧瞧，提着個菜籃子在市場裏穿梭着。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜着顧客們爽朗的笑聲。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊！家鄉的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡着了；家鄉的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕；一些老婆婆還在這裏練腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽的寧靜。
太陽落下了山，夜幕來臨，月亮高高地懸掛在深藍的空中，星星眨巴着眼睛看着人們。每當這時，濱河路上華燈初上，五光十色的霓虹燈閃爍着耀眼的光芒，給美麗的'濱河路披上了一件華麗的綵衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水裏，顯得更加五彩繽紛。
小學寫作文400字 篇3
今天，我們踏着春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學典禮。
在此，我懷着激動的心情，代表初中部全體同學表達心聲。
從這學期開始，我們學校進行了一系列教育改革，學校增加了大課間活動、課外活動和地方課程等，取消了下午第四節。並且，學習方式也有較大的改變。這應該算是一項十分好的舉措，目的在於提高同學們的綜合素質。二十四個興趣小組項目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學們得到更好、更全面的發展。參加興趣小組等活動，能夠充分調動我們的興趣，擴大我們的知識面，讓大家主動學習，學得生動、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室裏上課的枯燥感，更能培養我們的各種能力，滿足我們好動、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會樂在其中。
時光，在不經意間流逝，一晃眼我們九年級同學與大家相處的時間僅剩下三個多月了，六月中旬就要參加畢業考試了。越接近初中階段的最後一刻，壓力也就越大。在這個人生的中轉站，誰都怕走錯路。是啊，誰不希望自已能考上好的學校，以後能有好出路呢？所以，我們應該更努力地學習，讓知識充實自已的頭腦。希望九年級同學用最好的狀態，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。
小學寫作文400字 篇4
兒時，常常望着草叢中那些飄絮的小絨球，心裏想着：它們要飄到哪兒去？於是，就一直追隨着它們，一直到很遠的地方去，我呢，也總是希望什麼時候像它們一樣，追隨着夢想，一直追到天邊去。
童年，出神地凝望着它們，心裏想着：難道它們真的願意離開它們的溫柔鄉去尋覓夢想？想到這兒，我總是發瘋似地跑回家，看到媽媽在那兒，我才放心地喘口粗氣，大口大口地灌水，也因此被媽媽授予“水桶”的稱號，也許正因爲這個，後來的我纔不太願意在別人面前咕咚咕咚地喝水吧。
現在，時常在校園的操場上看見它們歡快活躍的身影，心裏想着：它們何時才能實現夢想，找到屬於自己的一片土地呢？學校的操場四周都圍着高高院子牆，牆外的大樹狡黠地看着蒲公英，因爲它認爲這個小東西是不會比它見得世道多的。
是的，但現在不會並不代表將來也不會，也許，在某個時候，當那個在它眼裏微不足道的小傢伙越過院子牆、掠過它眼前時，它纔會認識到當初自己是多麼愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不會停留，會一直向前飛，飛到那片屬於自己的地方。
我呢，會心甘情願地把它們吹向藍天，因爲即使自己心中的夢想不能盡情追隨，看着它奮力去追不也挺好嗎？
也許，成長就是這樣一種東西，不知不覺，當我們更含蓄，內斂了，學會去尋找那些更深刻的東西的時候，當我們不再抱着布衣熊跟父母撒嬌時，我們就已經長大了，也圓了自己的夢。就像蒲公英一樣，飛散在天空，多好！
小學寫作文400字 篇5
綠色的小草，清新的空氣，鮮豔的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現出大自然的鬼斧神工，然而大自然的傑作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示着她的姿態，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片餘陰；蟬聲歌唱着爲夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴着優美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，衝擊在遊人身上，爽快極了！
“稻花香裏說豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐後地向秋天展現自我的優勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優點爲秋天繪上鮮豔的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這並非說的然而春天，而然而冬天；冬天裏，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它並非像衆花那樣競相爭豔，它寧願“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅豔，美得燦爛，美得純潔。
小學寫作文400字 篇6
天空一片蔚藍，似乎被人刻意打掃過一番，沒有了一丁點的瑕疵，如玉似緞，藍天脫離了世俗，帶着我的思絮，飛向遠方……
那一大片一大片的白雲，不摻雜任何“虧心的事”（這裏指黑色），遠處的天空似乎變成了清澈見底的海洋，那雲一排排、一層層，像齊頭並進的駿馬，又像正在競賽中的龍舟，場面非常壯觀！而我就好像站在海底，仰望着那海面上激情澎湃的一刻。“龍舟”正緩緩向我駛來，卻一會兒就變成了仰天怒吼的雄獅，最後被風吹成或濃、或淡，有如一縷青煙或像一團棉絮，迎着陽光茁壯成長、變化多端。雲又像一羣正在玩耍的淘氣小孩，排成一串，有盪鞦韆的，有相互追逐的，也有躲迷藏的，真得有趣！
其中，有片雲最讓我喜歡，她猶如剛剛被春風薰陶過，淡雅的出現在我面前，讓人猜不出她的內涵和蹤跡。她那柔柔的感覺如少女的秀髮，有如輕紗纏繞着天空，也如一塊塊棉花糖，讓人垂涎欲滴。望着那藍天、白雲，配上小橋流水人家，別有一番韻味，使我沉醉其中久久無法自拔！
突然，天空打破了寧靜。迎着陽光，那片連綿起伏的雲宛如浮動在大海上的冰山，又如由漢白玉雕砌而成的各式各樣的宮闕亭榭，還有那高低錯落延綿望不到頭的長街新城。金色的陽光把這些銀色的山巒和樓臺勾畫出了鮮明的輪廓。用“銀裝素裹、分外妖嬈”幾個字來描繪，真是十分妥帖。
太陽漸漸落山，落日的餘輝漸漸沒入了黑暗，雲也被融入黑暗中……
小學寫作文400字 篇7
秋之美，在蔚藍的天空中，在怒放的菊花中，也在五彩繽紛的秋葉中。
秋天裏，隨時隨地都能看到那成片的秋葉。或火紅，或燦黃，或墨綠，或棕黑……我斜靠在一棵粗壯的梧桐樹下擡頭觀望，只見藍天被黃綠色的的葉片間是那麼透亮，葉片被陽光鍍上了一層微亮的金邊，和空氣融爲一體。
一片落葉飄來，我隨手接住，蒼勁的葉脈凸顯出來，向大千世界顯示自己的不屈。葉脈的每一個分支都有一種藝術的美。我把鼻子湊過來，一股陽光的氣息鑽入了我的鼻孔，令我無比舒暢。輕輕地撫摸，略微粗造的的葉片是那樣堅挺，那樣富有韌性，也許它並沒有死去吧。同春天比，它更堅硬；同夏天比，它更輕韌。上面斑駁的棕點，見證了它的成長和凋零……一陣微風吹來，我輕輕托起那片落葉，它在空中打了個旋兒，飛遠了。馬路上，落葉滿地。
梧桐葉是美的，尖細的松樹葉也是十分美的。
松樹葉就是那一根根細細的松針。即使是秋天，它也只有葉尖微微泛黃，其他地方翠綠如舊。他們基本不會落在地上，像一名名威武不屈的戰士，向萬物凋零的的秋冬宣戰。這樣堅強的葉子，我忍心摘下嗎？我湊上前去，嗅到了一股松葉獨有的清香……
秋天，常被人認爲是悽苦、悲涼的萬物凋零時。其實不然，秋葉不比春芽醜，它落入泥土，奉獻自己，迴歸大地母親，這就是所謂的“落葉歸根”吧。
秋美，秋葉更美，這絢美的景色，這無私奉獻的精神……我愛秋葉！
小學寫作文400字 篇8
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收穫的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國61週年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
回望**年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒；縱然歷經磨難，但卻愈見輝煌。
在這**年裏，中國發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業，發達的工業，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經一去不復返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。
母親，我們爲你取得的巨大成績而感到驕傲，爲身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華！
今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃着我們的血液，那雄壯的歌聲激盪着我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
小學寫作文400字 篇9
“喂，是汽車公司嗎？我想買一輛a型汽車。”“喂，請問我三天前買的a型汽車怎麼還沒到？”作爲汽車公司的總經理，桌上的五部電話幾乎沒有停過，接了這個又接那個，累得我滿頭大汗。沒辦法，我研發的a型汽車在市場上供不應求，賣得十分火爆。
a型汽車不僅外殼用高強度鋁合金製成，十分堅韌，能保證汽車在意外中不變形、不斷裂，從而保護汽車內的乘客，而且採用螺旋平衡系統，幾乎不會翻車，在凹凸不平的路上也十分平穩。它採用了混合動力，給電能、太陽能、風能三能合一，不僅環保，也不失速度，時速可達400千米每小時。它有一對摺疊翼，後輪與尾翼相連。發動機在地面爲汽車提供動力，要起飛時，發動機會通向噴氣機，讓汽車飛起來，同時摺疊翼打開，汽車就可以在空中盡情遨翔了。
a型汽車的防盜功能也很強大。它的車門採用指紋識別，識別成功後才能打開車門。想要強行撬開車門的話，就會遭受到電擊。當受危險性武器，如槍、炸彈的襲擊時，它會用氣流來抵禦攻擊並用電流擊倒攻擊者。
這種車剛上市，它的強大功能就體現出來了。a型越野車在山區山路上駛如平地；a型運鈔車不怕歹徒的襲擊，十分安全；a型油罐車在意外中讓危險物品不外泄、不爆炸，讓大衆的安全有了絕對保障；a型救援車無論在什麼險惡的環境下都可以去救援……當然，在廣大用戶的提議下，a型系列汽車仍在不斷升級各方面性能，如防火性能、潛水性能、自動駕駛性能等。
“叮鈴鈴……”啊，電話又響了，不能再和大家聊了，拜拜！
小學寫作文400字 篇10
“哦，那香香甜甜的芒果。”每次看到街上那黃澄澄的芒果，我都情不自禁地讚歎着，回味着第一次品嚐芒果的情景。
那是我7歲的時候，媽媽去超市買了許多東西給我：香脆的餅乾、可口的飲料、花花綠綠的水果糖……讓我垂涎欲滴，一見到這些，我便想大飽口福。“看，這是什麼東西？”只見媽媽拿出一個穿着金黃色外衣的水果問我，它既不是橙子，也不是香蕉。
我聞了一下，啊！真是不聞不知道，一聞忘不掉！我急切地問： “媽媽，這是什麼東西？”“這是芒果，是市場最近纔有的水果，非常好吃的。”“好吃爲什麼只買一個？”“因爲它既好吃又具有營養價值，供不應求，我買時只剩一個了。”聽了媽媽的話，我突然覺得這個芒果珍貴了許多。
這時，媽媽用刀把芒果皮削了，洗乾淨切成片放進碗裏遞給我：“這個芒果給你吃吧。”我高興地捧着芒果，像捧着一隻剛啄破蛋殼的小雞一樣小心。正當我想把它送到嘴邊時，又轉念一想：媽媽天天爲我操勞，況且她也非常喜歡吃芒果，這個芒果應該給她吃。於是，我嚥了咽口水，把到嘴的肥肉——芒果往媽媽手裏放：“媽媽，這個芒果還是給你吃吧。”媽媽笑着，又把芒果往我手裏推，還說：“還是你吃吧，媽媽以前嘗過，想吃以後再買。”我似懂非懂地點了點頭，興高采烈地拿起黃澄澄的芒果放進嘴裏，那香甜的汁水立即溢滿了我嘴裏，一直甜到我心窩裏。
我醉了，深深地醉了，不僅是陶醉在那香甜的芒果中，還陶醉在媽媽給予我那濃濃的愛裏。我想，這芒果不就包含着媽媽對我的關心與期待嗎？我一定要好好學習，將來讓媽媽也陶醉在我爲她呈上的香甜果實之中。
