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【精華】小學學作文400字集合8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的小學學作文400字8篇,歡迎大家分享。

【精華】小學學作文400字集合8篇

小學學作文400字 篇1

綠色的希望之光已踊躍出現,那綠是一抹淡淡的綠,一抹清新的綠,一抹攝人心魄的綠,撥開雲霧,豁然開朗,這個春天,這個希望!-題記

睜開眼,一個新的早晨又即將來臨,眼前又浮現起了一抹微笑。春天的早晨,即將離開家門去學校。推開門,一股新的空氣撲面而來,我深呼吸了一下,微笑便始終盪漾在我的臉龐……

騎着車子,欣賞着春天難得的美:我家住在水庫旁邊,可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺,鬱鬱蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾,水庫裏的水微波盪漾,還帶着點點綠色,讓人看的簡直入迷。突然,腦子一轉,纔想到上學快遲到了,便更快的騎起了自行車,飛快地往學校趕。

轉完了,過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響着。熟悉的道路,在這個春天裏卻變得有些陌生。忽然一折,到了三街,眼前一片新綠:兩邊栽種了不少樹木,在春的呼喚下,長出了綠葉,成爲那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上,心中不由的舒暢,太陽也已經升起,照在了這片綠色的海洋中,變成了點點燦爛的金子,從樹葉之間折射下來,有時還會跳動,多美麗而又動人的風景!我不由的讚歎。

感覺到微分已經拂過,柳樹葉不甘示弱,拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮,如絨毛般從空中飄落下來,這個美麗的世界,由這點點白光,似乎又增加了些爛漫……

恍惚中,一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過,一下子點燃了我心中的希望之光。我豁然開朗,這個春,綠色的春,不僅要帶給人美麗,更要帶給我們一個更重要的東西希望!

小學學作文400字 篇2

自古以來,樂於助人是我們的傳統美德。大家都說:“父母是孩子最好的老師。”這話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個樂於助人的人。

我們班有個女同學,和我是好朋友。她不但學習好,品質好,小提琴也拉得優美動聽。

在一次體育課上,老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起,班裏的同學都紛紛幫助她20xx年做美德少年作文作文。

每節課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎麼玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多麼的快樂。

中午她在學校吃飯,班裏的同學都幫助她打飯

放學時,同學也都爭着幫助她收拾書包,有時還會主動送行動不便的她回家。這麼多同學的幫助下,她的健康很快就得到了恢復。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。

幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收穫一份簡單的'快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心,世界就會變成一個美好的人間

小學學作文400字 篇3

今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情願,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。

在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,儘量是身體貼近地面;有濃煙時,應用溼物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入,也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,瞭解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

小學學作文400字 篇4

家鄉的田野,風景優美,物產豐富,有小麥、油菜、蘋果、梨子等等,是個可愛的地方。

春回大地,萬物復甦。綠油油的麥田像給大地鋪上了綠色的地毯,一陣春風吹過,像一羣調皮的孩子在竊竊私語。桃紅色的蘋果花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的;雪白的梨花長得滿樹都是,粉紅色的花蕊像一個個小圓珠,很漂亮,梨花的五個花瓣像五顆星星,很閃亮;金黃色的油菜花一朵挨一朵的盛開着,像一大片金色的海洋。

炎炎夏日,驕陽似火。金黃的麥子像一排排整齊的士兵,在等待勤勞的人們來收穫;黃色的油菜花變成了果實,它的果實密密麻麻地長在杆上,像一根根針一樣。

金秋送爽,秋風習習。紅彤彤的蘋果掛在枝頭上,有的躲在樹葉後面,像是在玩捉迷藏,有的很害羞,不想讓人看見;黃橙橙的梨子掛在樹上,像一盞盞金色的燈籠,也像一個個紅色的葫蘆;紫色的葡萄水靈靈的,像一顆顆珍珠,像披上了紫色的衣裳。

白雪皚皚,冰天雪地。樹枝上光禿禿的,沒有一片樹葉,就像來到一片銀色世界裏,一羣小朋友在堆雪人、打雪仗,玩的多開心。

家鄉的田野,一年四季景x誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的物產寶庫。

小學學作文400字 篇5

秋雨綿綿,在這涼爽而美好的日子裏,我們期盼已久的運動會終於在一片掌聲中拉開了帷幕。咦,那不是我們年級的迎面接力賽嗎?唉呀,快瞧瞧去。

看看這些躍躍欲試的運動員,一個個精神抖擻準備着這場比賽,特別是我們班,準備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識,他們都瞪大眼睛,聚精會神地聆聽着,還不時點點頭,似乎在肯定他們的實力,看他們的樣子,真是胸有成竹。

激動人心的那一刻終於來到了,迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響,一個個運動員像一支支離弦的箭飛奔了出來,準備接棒的同學,眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學手中緊握的接力棒,伸出右手,張大了虎口,來了,來了,越來越近了!突然,接棒的同學一把把接力棒接過來抓得穩穩的,然後不顧一切地衝了出去,衝向對岸,把接力棒又傳向下一個準備接棒的同學……

此時的啦啦隊的同學們,竭力地大聲嚷着:“加油啊!要爲班上爭光啊!”那聲音排山倒海,此起彼伏。有的激動地跳了起來,還有的解下鮮紅的紅領巾舞動着,舞動着……,各班那些求勝心切的老師,有的緊皺眉頭,咬緊嘴脣,急得直跺腳;有的舞動雙臂,大聲附和着拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說着什麼……,真是姿態各異。隊員們你爭我搶,使出全身力氣在運動場上拼搏着,努力着,誰都想拿冠軍,誰都想爲班級爭榮譽。

到了最後,各個班上終於跑完了,我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間,歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……

小學學作文400字 篇6

“美德”,我從來沒有仔細考慮過,美德到底是什麼?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕鬆的語調問我們:“美德是什麼?”我愣了半晌,美德還能是什麼?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明後,我纔回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、捨己爲人、先人後己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。

在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

我突然間發現,在我身邊有很多美德值得我去學習。

記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打着瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱着小孩,一手拎着個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望着,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以爲然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望着他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因爲,美德是可以傳染的!

這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠都保留着一份美德,讓更多的美德常駐你我心!

小學學作文400字 篇7

我有一個既剛強又善解人意的好媽媽。

爲什麼說媽媽很剛強呢?因爲媽媽所承受的一切都是她這個年齡段的女人所承受不了的。媽媽還很年輕,就攤上了一個腦癱的姐姐和一個面目全非的爸爸。而媽媽並沒有被這些困難所壓倒。無論是在家裏,還是在事業上,媽媽都做得非常出色。在家裏她是一個賢妻良母,在事業上,她是一位出類拔萃的業務校長。不瞭解媽媽經歷的人,還以爲媽媽很順呢,因爲媽媽總是把燦爛的笑容洋溢在臉上,哪裏像遭受這麼多苦的人呢?媽媽從來就沒有因爲生活艱難而流淚,媽媽的淚水都是因爲感動而流下的。

我的媽媽不但剛強,還很善解人意呢。媽媽整天都要上班,爸爸也一樣,沒人照顧姐姐,就就請了個保姆照顧姐姐。媽媽累了一天又一天,好不容易放一個長假,可媽媽從來沒有感受過假期給她帶來的輕鬆。這些日子,往往是別人散心、放鬆的日子,卻是媽媽受苦受難的日子。我家的保姆不是本地人,總是想家,媽媽也總是把她的十分之七的長假分給保姆,讓她回家看看。保姆倒是挺開心,可是忙壞了媽媽,又做家務,又看姐姐,還要給我輔導功課。我問媽媽:“你爲什麼不給保姆少放幾天假呢?”而媽媽說:“好不容易放個假,就讓她多待幾天吧,再說,來回車費挺貴的,不能讓她白花這些錢啊!”她總是這樣說,也總是這樣做。我,只能看着白心疼。可就是這樣,媽媽也從不抱怨,把苦往肚子咽。

我因爲有這樣一個媽媽而自豪。

小學學作文400字 篇8

自從我學了《挑山工》這課後,心裏久久不能平靜,並且有着說不完的感受,今天終於可以藉此暢所欲言了。

這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因,挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號,“我”在百思不得其解之下,還以爲挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁,並且還能日行千里呢。然而,他們並不是忍者,而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚:“我們得一個勁兒往前走,別看我們慢,走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中,我明白了一個道理:幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地,才能取得真正的勝利。

難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎?

生活中,我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一,自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧,上課交頭接耳,作業敷衍了事、字跡潦草,最後在期末考試中才考了第三名,真讓我後悔莫及。

還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易將作業做完後,便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始,我興致高昂,整整齊齊地記了一頁,中間兩天,我早已沒了熱情,最後,那個本早已音訊全無了,計劃終以五天告終。我想,如果我堅持下去,那個本肯定已記滿了書中的精華,成了無價之寶。難道只有挑山工們纔有這樣的精神嗎?不!這不過是凡人的創舉!同樣是凡人,爲什麼我們就不能有這樣的創舉呢?

在以後的生活中,挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的!