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【精華】小學學作文400字合集7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學學作文400字7篇,歡迎大家分享。

【精華】小學學作文400字合集7篇

小學學作文400字 篇1

《克雷洛夫寓言》這本書讀了之後我感覺受益匪淺,因爲它不僅講了很多寓言,也講了克雷洛夫爲什麼創作這個寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格,幾乎每一篇寓言都是一個概括性很強的現實主義戲劇。

《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費一生時間去寫的,共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》,克雷洛夫是爲一位爲皇族的貴夫人而作的,他在這裏婉轉地表達了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言裏,有一篇《獅子與蚊子》,讀了後我懂得了千萬不可以嘲笑弱者,欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來,往往是非常厲害的。

克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”,那時我也很奇怪什麼是“人民性”,我讀了好多遍才發現原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內涵、吐露人民心聲的。

在這裏我要提醒一句;“驕傲自大,就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之後的感受。讀後感是你讀後出來的感想,是你讀了這本書“吐”出來的經驗,讀後感也教了我們要多讀書。

讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的,它讓我們懂得,在我們的社會裏,還有些人背了因襲的重擔,還存在着舊思想舊作風。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病,現在某些人身上還找得出它們的殘餘變種。

最後,我要說;“我們正勤勞勇敢地創造着祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學上的享受,如果你真的想這樣的話,你就該多讀書,來創造無數的讀後感吧!讀後感是智慧的結晶啊!

小學學作文400字 篇2

這是一個陰雨連綿的季節。瓢潑大雨順着風勢潑灑在窗戶上,打溼了我的記憶。

那天也在下雨,我早早來到學校。老師要在早上聽寫語文,交完作業我想拿出書再看看。可翻遍了書包也沒有看見書。“一定是忘在家裏了,怎麼辦呢?即使不聽寫,也離不開語文書呀。”我連忙用手機和媽媽聯繫。電話一通,我就着急地喊:“我的語文書落家了,您趕緊給我送過來吧,快點,我在學校東門等您。”掛斷電話,我就朝樓下跑去。7點10分,還有半個小時就要上課了。可是從家到校,等車、坐車就要半個小時。“完了,完了,這下糟了。”我心急如焚,站立不安。時間一分一秒地蹭着,如同老牛拉破車。5分鐘、10分鐘、15分鐘……突然,一輛出租車疾馳而來,未等車停穩,車門就打開了,一位長髮女同志急匆匆地從車上鑽了出來,腳踩在水坑裏也全然不顧。“媽媽!”我喜出望外,迎着跑去。“站着別動,別濺一身水!”媽媽渾身都是雨水,水不停地順着褲腿往下流,但她仍然大聲阻止我。她低頭、彎腰,把書從懷裏掏出來遞給我。書整整齊齊,一點也沒溼,我的眼睛卻一下溼潤了。“快回去吧,別受涼。”我點點頭,依依不捨地走向教室,當我回頭看的時候,媽媽揮手示意我快點走。

媽媽是個非常樸素、節儉的人,買菜貨比三家,坐車儘量不倒車,獨自一人決不下飯館……可爲了我的一本書,她竟然打車。媽媽對自己是那樣的苛刻,對我卻是那麼的大方,什麼都捨得。我的眼淚再也抑制不住,撲簌簌地落下來。我想,我一定要好好讀書,爲了自己,更爲了疼我的媽媽。

小學學作文400字 篇3

秋風吹了,一片落葉戀戀不捨地離開了枝頭,他呀,不甘心就這樣墜落,想乘着風之船去田野,果園,湖泊和高山轉一轉,再枯萎,再回到大樹的懷抱。

這片落葉到了田野裏,田野上金燦燦的麥子像海浪似的翻滾着,高粱沉甸甸的笑彎了腰!落葉看到了這一切,想:如果我不來看看這些美景,可能我永遠也不知道田野是如此廣闊豐饒。

風之船把落葉帶到了果園上空,“啊!”落葉叫道:“好沒呀!”原來,那五顏六色的果子,被果農精心打扮,竟在果園裏組成了一道鮮華無比的水果彩虹,駕駛風之船的風伯伯也看呆了,他說:“我活了這麼一把年紀,頭一回見這麼美的彩虹,比雨後天晴的彩虹還要美好多呢!”

“是啊!這是我們植物創造的奇蹟啊!”落葉讚美道。風伯伯仔細看了看水果彩虹,依依不捨的離開了果園。落葉更是捨不得了,可爲了開開眼界,落葉忍住回頭繼續去高山湖泊旅行。

來到了高山湖泊。湖水就像一個大玉盤,嵌在兩山之間。落葉高興地直奔山頂,“哧溜”一聲從山頂滑了下去,“普通”一聲掉進了湖水裏,它歡快地在水裏洗起了澡。落葉這一洗,竟然把身上那一層焦黃色給洗掉了,黃葉子變成了綠葉子!小綠葉興奮極了,又蹦又跳的上了山。

“孩子,快回家了!”

“孩子,快點回家啊!”

這一聲聲呼喚是大樹媽媽的思念,小綠葉仔細聽:“是大樹媽媽在召喚我呢!風伯伯快送我回到媽媽的身邊去!”

小學學作文400字 篇4

一說起我的這位同桌呀,那可是真讓同學們恨得咬牙切齒:都怪他,次次考試二、三十分;都怨他,若不是他,咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎麼這般調皮呢?

記得,在以往的英語課上,每當同捉專心致志地在課桌箱裏進行“地下掃描”時,胡老師便會輕輕地走到他的邊旁,冷不丁的'喊一嗓子:“黃海濤!”趁同桌驚魂未定時,率先掏出他藏在課桌裏的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒!全都被老師沒收了。

一次上英語課,正當我們聽得津津有味時,老師突然拋出了一個問題:“heipful是什麼意思呢?”這可把我們難倒了,大夥兒交頭接耳,是什麼意思呢?就在這時,老師點名到:“黃海濤!”我嘿嘿一笑,這回可有好戲看了。側過臉一看,我驚呆了:原來是黃海濤主動舉了手,並自信十足地說“heipful”是勤勞的意思。老師激動的喝道:“good boy!”天哪!他居然答對了!全班看向他的目光裏不禁多了幾分讚許、幾分敬佩。

我大着膽子問:“黃海濤,你怎麼進步那麼多?”

他靦腆一笑:“我只是預習了和複習了功課而已。”

黃海濤真的變了!這時數學老師走了進來,告訴另一個更讓我們爲之震撼的消息——黃海濤的的數學考試成績90.5分,全班都愣住了,隨即是一片人生鼎沸。

黃海濤,加油吧!人都是不斷在進步的,我相信你也是!

小學學作文400字 篇5

這個星期發生的事情都源於星期日的一次活動。

這次活動就是班級舉行的登山活動。登山的時候吃了很多上火的零食,所以就上火了。

星期一,上火的病情還沒有反應出來,所以就去上學去了。

星期二,上火的病情已經反應出來了,所以就去看醫生了。看完醫生了還要去看牙醫,去拔掉那一顆有毛病的乳牙。醫生還給我做牙齒模型,做牙齒模型的時候,因爲我控制不住我的口水,所以我的許多口水都流到我的褲子上了。剛開始做牙齒模型的時候,我感覺要嘔了一樣,然後醫生叫我用鼻子吸氣,我就感覺好了許多。我還去拍了X光片,我最喜歡的一顆牙齒就算右邊的一顆沒長出來的恆牙。

我本來打算下午去上學的,沒想到我下午的病情還是跟原來的一樣。下午可真無聊啊,我就一直在那裏用電腦。我看完了的作文以後,覺得想寫作文,我就在電腦那裏打作文。覺得我打得太慢了,就叫我的爸爸來打。沒想到時間過得那麼快,作文還沒打完就已經三點半多了。

晚上,我的爸爸給我買沐舒坦,沐舒坦是治喘氣的。

“咳咳咳!沐舒坦只是治喘氣的!”我一邊咳一邊說。第二天,我只好去廣州看醫生。我去廣州看完醫生了,就回來了。星期四和星期五去上學了。

小學學作文400字 篇6

就在這幾天,小王子的足印在我的記憶中留下了深刻的痕跡。埃克絮佩裏用幼稚,天真的筆調描繪出了擁有一顆永遠童心的小王子。這種一部耐人尋味的童話,一顆天真可愛的童心,一幅引人入勝的畫卷。小王子,一個天真可愛的小男孩,住在一個小而無煩惱的星球,由於與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫遊,用一顆童真的心靈看遍了宇宙,遇見了高高在上的國王。虛榮的人,躲避現實的酒鬼,忙碌的人生意人,勤勤懇懇的點燈人和地理學家,這些人物都讓我們在內心深思,最後小王子來到了地球,用童真的心靈馴化了狐狸和蛇,最後又因對玫瑰的眷戀,永遠地躺了下來,讓人的內心十分震撼。故事結束了,但我們的啓發和深思不會結束,其實我們每個人內心深處都保持一份童真和開朗,因爲我們深知一個人的總會老去,但心靈是不會衰老。

但可能對一些人來說,原先的童年,我們的心中都有一個小王子,樂觀、天真、幼稚。生活在一個沒有煩惱的世界中,但我們正在慢慢成長,壓力也會慢慢增加,心中的小王子也會慢慢淡化,直到消失。所以讓我們一起保護和保持這份珍貴的童真,讓歡樂圍繞着這個世界。一個人的童年總是最難得可貴,它會給你快樂,趕走傷心。其實我的弟弟就是這樣保持着天真,擁有一顆永遠的童心。在跌倒時,童真會給予他鼓勵,只會摸摸自己的腦袋,說自己好好。哭泣時,童真會帶來安慰,讓他停止哭泣,快樂地面對人生的道路。其實這就是童真,讓我們每個人心中充滿一個天真的小王子吧。

讓我們一起來保持童真,擁有一顆永遠的童心,讓歡樂圍繞着這個世界。

小學學作文400字 篇7

鄰家住着6歲的妹妹小桐。她扎着兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然是個快樂的天使。某日,我穿着自己最鍾愛的純白大衣到她家串門——其實也只是爲了得到幾句誇獎。孰料小桐見後,煞有介事地說:“姐姐,你的衣服好醜哦!如果是淡綠的就好了,我最喜歡淡綠色了。”聽罷,我的內心很是掃興。回家對鏡端詳,確實如此:純白雖聖潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。

小桐的爺爺是個書畫迷,潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈裏萌芽:這些“鬼畫符”爲何會讓他如此沉迷?終於在某一天,這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境,才能創作出最沒有瑕疵的作品,而他所追求的正是這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長地說,人生亦是如此,心無雜念才能取得圓滿的結局。

小小的鄰家,濃縮了生活中的美。

孩子展現給我的,是純真美。在兒童世界裏,我們的嘴巴和內心,永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”,因爲童心本是最真實的性靈。

老人啓示給我的,是恬靜美。在這紛繁複雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對人生,超越自我,體現價值。

斜陽下,小桐播弄着馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地揮筆作畫並樂此不疲,成了世界上獨一無二的美麗的風景線。她那顆純潔美好的心靈比太陽還要燦爛!