【精華】小學學作文500字集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文500字 篇1
自從我學了《挑山工》這課後，心裏久久不能平靜，並且有着說不完的感受，今天終於可以藉此暢所欲言了。
這篇課文主要講了“我在”等泰山時屢屢超過了挑山工。但也不知是什麼原因，挑山工總是走在我們前面。於是我便有了成千上萬個小問號，“我”在百思不得其解之下，還以爲挑山工們都是訓練有素的忍者、會飛檐走壁，並且還能日行千里呢。然而，他們並不是忍者，而只是他們有着堅持不懈的精神罷了。這點課文中寫的清清楚楚：“我們得一個勁兒往前走，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了”。從這句看似普通的話中，我明白了一個道理：幹什麼事都要堅持不懈、腳踏實地，才能取得真正的勝利。
難道在現實生活中我們不應該向挑山工學習嗎？
生活中，我就是一個自負自大、做事半途而廢的人。上學期由於我瞎貓捉死老鼠-----碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業敷衍了事、字跡潦草，最後在期末考試中才考了第三名，真讓我後悔莫及。
還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業做完後，便有了個大計劃——記讀書筆記。一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最後，那個本早已音訊全無了，計劃終以五天告終。我想，如果我堅持下去，那個本肯定已記滿了書中的精華，成了無價之寶。難道只有挑山工們纔有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創舉！同樣是凡人，爲什麼我們就不能有這樣的創舉呢？
在以後的生活中，挑山工那堅持不懈的精神也會使我擁有“凡人的創舉”的！
小學學作文500字 篇2
環境衛生是我們賴以生存的源泉，一旦我們對它造成傷害，我們就無法生存。它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。有一天，我想起爸爸在海邊對我說的話，想着想着就睡着了。
在夢境中，我變成了一隻小鳥，飛倦了，停在漁港公園的椰樹上。看到了紅樹林紅小姐，紅嘴鷗鷗先生，高樓大廈高先生。高先生臉上洋溢着笑容，神氣勃勃地說：“你們看！我身上的西服多麼豪華呀！這要感謝人類填海造房，我才拔地而起。我有一個表兄弟住在山溝裏，人們連看都不看，而我呢，住在大海旁，人們總是羨慕地望着我。”“我反對！”一個突兀的聲音從正後方鑽出。原來是紅小姐，她用那對會說話的大眼睛凝視着高先生，高先生看到她的眼神感覺火辣辣的。這時，紅小姐掀開外衣，“哇”大家發出一陣驚歎聲。洪小姐原來婀娜的姿態早已消失貽盡，取而代之的是千瘡百孔，何談“美”字？紅小姐滿眶盈淚地說：“這幾年，人類爲了填海造房改變了生態環境，害得爲我治病的‘醫生們’都搬走了，讓蟲子們有了可乘之機，把我這個楚楚動人的少女，轉眼間就變成一個老太婆。”
鷗先生拍了拍紅小姐的肩膀，安慰她說：“別難過了。”鷗先生語重心長地說：“由於現在紅樹林越來越少，讓我們紅嘴鷗一族住的地方越來越狹窄。以前，一人住一間房，現在要幾個人擠在一起住，還有的只好背井離鄉。”高先生聽了紅小姐和鷗先生的哭訴，不禁感到慚愧。
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了起來，把我從睡夢中吵醒了。心想：作爲未來接班人的青少年，看到如此糟糕的壞境，爲此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，讓綠色傳遍每一個角落。
小學學作文500字 篇3
尊敬的孔子老先生：
您好!
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響着我們，使我們更加團結和諧，來創造這個絢麗多彩的社會。
在我們這一時代，是一個充滿競爭的時代，正所謂“落後了就要捱打”，所以，我們都一直努力地學習，來共創這個美好的祖國，將來成爲祖國的一根棟樑。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，纔能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理；您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂；您的“己所不欲，勿施於人”讓我懂得了自己不願意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時時刻刻提醒着我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至聖”，您的思想主張對我們當今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤着我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成爲一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國。孔子老先生，謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
您的學生：蔡XX
20xx年4月10日
小學學作文500字 篇4
一個寂靜的夜晚，我擡頭望着那迷人的星空，深深地被陶醉了。天空就像一個大盤子，那一棵棵明亮的星星靜靜地嵌在那裏，即想一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞明亮的銀燈，在看着我，照着我，使我產生了許多幻想……有的小星星像調皮的孩子，若隱若現；有的還會偷偷地向你做一個鬼臉，在跟你你捉迷藏呢！有的小星星像害羞的小姑娘躲在雲層裏，不讓你看清它的真面目。月亮也很可愛，有時成了一個大彎鉤，像只小船飄動在星空的海洋裏；有時像一個圓圓的大金牌發着淡淡的光亮。它就像一位慈愛的大姐姐，守護着星空，看着這些小星星，我的眼睛有些模糊了，好像看見無數只螢火蟲在我周圍飛舞，美麗極了望着那閃閃的星星，我彷彿看見星星在對我眨眼睛，說悄悄話，在告訴我星空那美麗動人的故事，我覺得我就好像飛到它們的身邊。我愛這美麗的星空，我愛這神奇的大自然。
在一個寂靜的夜晚，我擡頭望着那迷人的星空，深深地被陶醉了。天空就像一個大盤子，那一棵棵明亮的星星靜靜地嵌在那裏，即想一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞明亮的銀燈，在看着我，照着我，使我產生了許多幻想……有的小星星像調皮的孩子，若隱若現；有的還會偷偷地向你做一個笑形鬼臉，在跟你你捉迷藏呢！有的小星星像害羞的小姑娘躲在雲層裏，不讓你看清它的真面目。月亮也很可愛，有時成了一個大彎鉤，像只小船飄動在星空的海洋裏；有時像一個圓圓的大金牌發着淡淡的光亮。它就像一位慈愛的大姐姐，守護着星空，看着這些小星星，我的眼睛有些模糊了，好像看見無數只螢火蟲在我周圍飛舞，美麗極了望着那閃閃的星星，我彷彿看見星星在對我眨眼睛，說悄悄話，在告訴我星空那美麗動人的故事，我覺得我就好像飛到它們的身邊。我愛這美麗的星空，我愛這神奇的大自然。
小學學作文500字 篇5
第一次接觸書，是在團結的教室；第一次感受書，是在寧靜的小書屋；第一次被書感動，是坐在窗前的椅子。
書是人們的工具，是能給人啓迪的智慧，是能開啓知識殿堂的鑰匙。書像蜜蜜的糖，使你感到十分的快樂；書像澀澀的苦瓜，是你感到作者的憂傷；書像酸酸的醋，使你感動的痛哭流涕。
書散發着一種香，我們聞不到但感受得到。世界都被這種香所瀰漫。正因爲如此，我喜歡讀書，尤其是小故事大道理的書――《你也可以創造傳奇》。書中是一些人的小事，卻引發出了使我沉思的道理。
一篇《安息吧，我不能先生》使我想到了《差不多先生傳》，它講了人們不能被“我不能”所困，要將它“埋葬“變成“我能”。其實我們身邊，有許多我能也有許多我不能，但我們不但因爲怕困難而不做，反而任它在那兒，不理不採。這樣並沒有使我們進步，只有像書中說的一樣，把我不能化爲我能；可不要“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
讀完這本書，使我獲益匪淺，在我現實生活中，我照書中的道理做，真的，我的脾氣變得比以前好多了。我這才真正領悟到什麼纔是“好書像湖水一樣透明。”
“書是人類的營養品。”不錯的.，人們需要書，書能使我們改變對事物的看法，能使我們認識許多事物，能教我們怎樣面對困難……有書才使我們整個人類由古猿人進化到現代人，由使用粗糙石器到使用現代化的工具，由使用天然火到使用電、煤氣……總而言之書給我們帶來了許多，也改變了許多。
書，正是社會走向進步的標誌。
有了書的世界，才使我們的生活充滿生機。
小學學作文500字 篇6
這個星期一，是我值日，我早早地出了門，衝上了公交車。
一到學校，我顧不上別的，拿起掃把，匆匆地跑向包乾區，準備掃地。
過了一會兒，組長下來了，她對我說：這麼早來啊！好好掃啊！小心被我嘮叨！她領我來到了一塊地，對我說：你可以掃了，就這塊。我瞧了瞧，這塊地可真小啊！我沾沾自喜：看來組長對我蠻偏心的。我馬上掃了起來。
不一會兒，我就掃完了。我拿出一張紙，放在地上，坐在紙上，看着大家掃來掃去，垃圾堆的像小山。我不禁想：現在，垃圾真是越來越多許多人都不懂得愛護環境，才一小塊地，就掃出了這麼多的垃圾。
過了一會兒，除了一個同學，大家都掃完了。我們不斷催促：你能不能快點兒啊？這麼慢！她嗯嗯地應了兩聲，接着慢吞吞地掃起來。大家這下可煩透了。因爲我掃得最少，大家決定讓我去幫她，我只好拿起掃帚，走了過去，問：你要掃多少啊？她指了指，說：喏，這一塊。啊？這麼大？我驚呼起來。她看了看我，說：我掃了這些。我一瞧，差點沒嚇暈，要是組長叫我掃那麼多，我一定會和她拼了命，我說：你累不累？挺累。我只好幫個忙了。
才掃一會兒，我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧，她還哼着兒歌，低着頭，有一下沒一下地掃着。我只好埋頭苦幹，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！過了一會兒，她就像發現了新大陸似的，對我直叫：哎！快來看啊！蚯蚓耶！我跑去一看，一隻小小的蚯蚓正扭着它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨門功夫死不了！我大聲問：誰敢踩蚯蚓？大家聽到啪的一聲，蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看，一個黏糊糊的東西流出來，真噁心啊！
一會兒，我們都掃完了，突然，一陣鈴鈴鈴的響聲把我們嚇了一跳，原來是上課了，大家急急忙忙的回到班上，準備上課。
小學學作文500字 篇7
過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿着紅通通的衣服——對聯。說起對聯，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩隻小手被對聯染得紅紅的，心裏卻偷偷樂着，別提多高興了。
今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯。今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關於對聯的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯！”一聽貼對聯，我從被窩裏趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯來。啊！對聯好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經地說：“來，我給你講一講關於對聯的知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納餘慶，嘉節號長春。’用紅紙寫春聯始於明朝。春聯的種類很多，有街門對、屋門對、短春聯、大春條。每幅春聯都有橫批和一個‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”
爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是竈王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了，爸爸撫摸着我的頭，笑嘻嘻地說：“嗯，關於春聯的知識沒白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識瞭如指掌！”
今年貼對聯，真是快樂和知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。
