【精選】小學學作文500字集合7篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學學作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文500字 篇1

今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫的名字叫《假文盲》。

在一個早晨，一個婦女抱着孩子匆匆忙忙地趕往公交車站的“母子上車處”看似一切都很完美，可是在母子上車處怎麼站着幾個“大老爺們”難道他們是“母子”嗎？難道這幾人膀大腰圓、虎背熊腰的大男人不知道他們不應該站在這裏嗎？難道他們不識字，是文盲嗎？可能，不過只要仔細看一眼就知道他們不是文盲，而是裝不識字，看看第一個人，他可能是一名白領或者小老闆之類的，那就更不能是文盲了。第二個人穿着長大衣，兩手插在兜裏閉着眼睛盛氣凌人，其實是他心裏沒底。第三個人太可笑了，矮矮的個子，穿着時髦的羽絨服，腳蹬一雙油亮的皮鞋，雙眼直勾勾地看向前方，不知道在想什麼，反正一看就讓人厭惡。最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩，可能是怕別人認出來。他的眼睛向下耷拉着，看起來好像事不關已，真讓人鄙視。還有許多人也站到母子上車處，這母子上車處不就成了男子上車處，成何體統！那些人明明認識字，爲什麼要裝成文盲，爲什麼裝沒看到呢？答案只有一個：因爲那此“小人”只有名利和他們的口味，他們自私自利，只想自己和利益，不爲別人着想，他們早以把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦後。別看他們外表光鮮，可內心是骯髒的。

由此我想到社會上類似的現象還真是屢見不鮮：草坪上明明立着禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩。公共場所明明貼着“禁止吸菸”的牌子，還有人大大方方地吞雲吐霧。在水龍頭的一旁貼着“節約用水”的標語，可偏偏有人不關水龍頭就揚長而去。

很顯然作者華君武想用這幅漫畫告訴我們光有知識是不夠的，我們做人要先有道德，《傳習錄》中所說的：“種樹者必培其根，種德者必培其心”那樣，這一幅簡單的漫畫告訴我們當今社會上存在的一些問題，教會我們要爲別人着想，不要只爲自己和利益着想。

小學學作文500字 篇2

瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上，看着流走的雲彩變幻莫測，唯有天上的明月，散放縷縷的韻律之色。穿梭在雲彩之間，彷彿邁着輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上，流走的雲彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……

月亮躍過天空的雲彩，雲彩與月亮擦肩而過，此時又是別有一番聖美。月亮沓雲而行，雲纔不是給月亮蒙上一層面紗，月光透過面紗，顯得更加有蘊味—成熟。

無情的歲月銷蝕了月亮無數個春秋，歲月的大刀依舊揮舞。可月光的美依舊是顯亦無窮，照射在整個神州大地上。樹木的影子在風中起舞，在風中顯得更加蒼勁，顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身，月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。

圓月明明，月光幽幽。風聲瀟瀟，衣服飄飄。獨自一人散步。月光映照下的影子已憂憂愴愴，憂愁與月稱兄道弟，爲我市當局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢。

更深月色半人家，朦朧睜開雙眼，總感到一股強光入眼，拿是日光，還是月光，我已不能明辨，無奈由於睏倦，朦朧的雙眼又合攏了來，我只覺得自己在行走，邁着輕快的步伐，來在月光之下，在月光下我舞時身影轉動，似與詩人翩翩共舞；在月光下，我歡歌徘徊，暫且讓我於無聲與明月作伴吧！我願與月光永遠結遊。

月雖美，但它象徵……

唉！獨看明月應垂淚，全因爲能歸故鄉，雙手拭去雙行淚，只盼此時能進取。

月並不是一直圓，時圓，時彎，正應蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”心中的愁緒只能借月消魂。“但願人長久，千里共嬋娟。”

小學學作文500字 篇3

朋友，誰沒有朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”

我在方方正正的商店選擇了你——我的朋友。你記憶力超強，像個無底洞。白天，你端坐在窗臺上，曬着太陽。晚上，你耐心地聽我訴說一天的見聞和收穫，只是面帶微笑，靜靜地聽着……

你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語、憤怒的吶喊、無聊的抱怨……

雖然我的英語不錯，但是還是害怕着考試。記得考試前一天，我心裏悶悶的，酸酸的，好想哭。我把這事兒告訴了你，我的朋友。突然間，我好像變成了沒關緊的水龍頭，一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說傷心的淚滴是鹹的，歡樂的淚滴是甜的。果真如此，淚，鹹鹹的、淡淡的。

窗子外，天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了，只有幾顆孤獨的星星相依爲伴。外面的世界出奇的寂靜，伸手不見五指。屋內，只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。

你如同一雙纖纖玉手，溫柔地撫平我那焦急的心靈。你記憶的白紙被我用藍鋼筆潦草的亂糟糟的寫了3頁紙，密密麻麻，你一點兒也不嫌棄，只是微笑地看着我。

我漸漸平靜下來，結束了驚濤拍岸，想哭也哭不出來了。我理好情緒，做了張英語練習題。只要平時用功，複習時就相當輕鬆，提一下就會了。

清晨，我在鳥鳴中醒來，準備好去考試。考試時只要全神貫注，那些惴惴不安的心情就煙消雲散。

英語成績是個高分，我相當欣喜。謝謝你，我的朋友——日記本。你給了我動力，給了我鼓勵，給了我所意想不到的驚喜……嘴角有東西滑過，舔舔，是鹹鹹的淚珠。歡樂的淚水不一定是甜的，但心是甜蜜的。

朋友，誰沒有朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”謝謝你，總是默默地給我鼓勵，給我帶來驚喜的知心朋友——日記本。

小學學作文500字 篇4

掌管秋天的仙女，踏着她那輕盈的腳步，不知不覺中，她——來到了凡間。

九月是金秋時節，秋高氣爽。夏姐姐走了，秋妹妹當值。她手捧菊花種子與豐盛的果實——來到這兒。秋天的氣息也隨之而來，如行隨影。

她在天空中翩翩起舞：旋轉，笛曲，量舞，旋轉，飛躍，春來，收尾。都是那麼舉止優雅。慢慢地把種子撒在地上，果實把自己藏在大樹裏。一會兒，就露出了他們的臉蛋。菊花開得正豔，在風中唱着歌，身體隨風而舞。秋風給他們換上秋裝，慢慢的，樹葉黃了，每一位“舞者”從空中優雅地飄下來。這般美景。張籍卻嘆聲連連。

張籍是位遊子，此時的他身在洛陽，洛陽城裏見秋風。秋風有情，一吹，樹葉紛紛落下。他很想念親人，想給他們寫封家書。可是，三言兩語怎麼能表達他對家人的思念呢？欲作家書意萬重。心繫家鄉，天涯咫尺。歸日無期，思鄉情濃。情訴筆端，把自己的全部思想感情融入信中。客居他鄉的張籍，寫完信後，依然心情久久不能平靜。

秋天過後，就是冬天，冬天過後，新的一年又來臨，他經常想：“我什麼時候才能回到家鄉？”他很看重這封信，千叮萬囑送信人一定要把信送到他家人手上。復恐匆匆說不盡。

可就在送信人臨走之前，他把信要了回來，急急忙忙打開，看了幾遍，怕遺漏了什麼。自立間流露出濃濃的思鄉之情，行人臨發又開封。送信人走了，落葉淒涼搖落。思鄉縷縷道不盡，萬言千語恐不祥。

於是，他寫了這首詩：洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

小學學作文500字 篇5

敬愛的村長：

您好！

彈指一瞬間，我已在您領導的村子裏幸福地生活了十二年，在這幾年裏，我深刻體會到了家鄉日新月異的變化。

小時的記憶已模糊不清，但在零碎的記憶裏，總是有意無意地想起那條路，那條坎坷無比的石子小路。總是能想起爺爺頗爲吃力地等着那破舊的自行車，而坐在車後的我也不好受。自行車座本來就不舒服，在加上與石子的磕磕碰碰弄得屁股生疼，當時坐車，對我來說簡直是個酷刑。

不過，近幾年，您組織我們修了水泥路，生活從此變得截然不同。由於祖國漸漸變得富強，我們家已經把那些古董級別的自行車放在倉庫裏，取而代之的是幾輛機動車。因此，出門坐車不在是煎熬。反而是一件享受，很愜意。

農田裏也發生了鉅變，您讓人把水渠用水泥重新修築了一遍，裏面的水不再如兒時所見的渾濁不堪。如今，雖談不上清澈見底，卻也挺乾淨，招人喜愛，而且灌溉植物也方便的多，我不太瞭解田裏的環境，但是卻能從奶奶的笑臉中，爺爺的笑聲中體會到他們的幸福滿足和對您的感激！

不過，您可知道，這十二年來變化最大的莫過於在飯桌上。

在吃飯時聽的最多的便是奶奶的嘮叨：“現在的日子過的真是好，變化可真大，還記得林小的時候，一個月下來肉才吃這麼三四次，現在連炒個青菜也放那麼多東西，都吃不出青菜味兒了。”

村長，您還記得六七年前的夏天人們總喜歡聚到那棵大樹下納涼嗎？那時村裏人嫌電貴，捨不得開風扇，自然，當時的人們也不知道電腦這些高科技了。

但是到了今天，一切似乎都逆轉了，空調、手機、電腦、寬帶已不是浮雲，而是我們面對的現實了。

家鄉的鉅變，相信每個人都看在眼裏，想在心裏。

這些都是村長您的功勞！在此，我要到一聲：“謝謝！”

祝一帆風順，往事如意！

小村民：xxx

20xx年xx月x日

小學學作文500字 篇6

期中考試的到來，就意味着有時一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會是最後的勝利者，倒計時的.拼搏，日積月累的拼搏，都是對自己毅力的考驗，上課的聚精會神的聽講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。 分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。轉眼間，期中考試的到來又爲我們添加了一份負擔，老師，家長，都在等待着好成績的到來，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績，這是每一個學生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結合，其中缺一，就會爲自己增加一份的難度，期中，對自己半學期的知識滴考驗，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰無失誤，失誤是難免的，也許，是因爲一點點的馬虎，也是因爲一點點的大意，但這就會使自己與他人開始產生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細心一些，馬虎二字就不會在自己的再次出現，沒有了失誤，就沒有了考後的淚水。

當老師讀出成績時，也許你會哭，但是，淚是不能洗刷你的錯誤的，擦乾眼淚，拿起書本，重頭再來，有時，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處，風雨過後，我們都會看見彩虹，不經歷風雨怎麼見彩虹，成功人士都是經過了一次次失敗，而又一次次戰勝自己而一路走來，在沒有掌聲的地方，自己在心中爲自己鼓掌，在沒有鼓勵的地方，要自己鼓勵自己，爭取下一次的成功。

小學學作文500字 篇7

心中的那一片寧靜的海，滿滿的承載着我的夢想。然而有一天，一片雪花落下，幻化成了一朵“溫柔”的浪花，使得這片海，不在寧靜。——題記

一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書桌上。猛然擡起頭四處張望，沒有一個人注視着我。誰是誰呢?遲疑着但最終還是打開了紙條。“我們可以做朋友嗎?”一切，從現在開始。

往後的幾天中，我常常會收到類似的紙條。在一次檢查作業中，無意發現了同樣的字體，於是，我認識了他。

初三的我們都在奮力拼搏，爲了自己心中的夢想。我也漸漸習慣了生活在自己的世界裏，我的世界也僅僅只剩下母親，書本，老師。我堅定的告訴自己，現在的我只會想學習，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧靜的海，會因爲中考成績而翻騰。

漸漸的，紙條中的文字讓我厭煩，其所表達的意思，也越發清晰明瞭。索性不再打開紙條。狠狠的將他撕碎。“李姝娉，你記住，你的任務是學習，成績就是你的全部。”

我不明白，一朵小小的浪花，怎麼會使一汪大海波瀾不定。同樣在看書，同樣在記單詞，同樣在寫作業，但結果與先前毫不相同，沒有一點效果。拿着筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。

從一開始我就清楚自己需要什麼，自己應給怎麼做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學習，請你“消失”。你的眼神好複雜，我看不清楚。但終於，潮退了，那朵浪花，幻化成了風。

這片充滿夢想與希望的海，如此靜謐美好，誰會想到，曾經的這裏也有過驚濤駭浪。

讓我們果斷的多出決策，放棄那些暫時不該擁有的東西，去追求前方的成功吧!