上課鈴響之後作文

上課，指老師在學校裏講課或學生聽老師講課，學生獲得知識的過程。本文是小編精心編輯的上課鈴響之後作文，希望能幫助到你！

　　上課鈴響之後作文篇一

鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……鈴鈴鈴，預備鈴響了，我放下手中還未看完的《小學生時代》，放到抽屜的一個角落裏。然後，我不慌不忙地從抽屜裏堆積如山的課本中抽出語文書和中性筆，分別把語文書放在桌子左上角，把中性筆放在語文書旁邊大約5釐米的地方，坐好，等待老師上課。我望了望坐在第四組的格宇，他也是一樣。

突然，“啪”的一聲，我的中性筆掉在了地上，我急忙彎腰準備撿起來。就在指尖觸到筆的那一剎那，我看見，門外陸續有同學像離弦的箭似的飛奔進來。

等到全班同學都到齊時，全班三分之一的人都以閃電般的速度從抽屜裏拿出書和筆，放在桌子上。這時，上課鈴響了。老師莊重嚴肅地走進教室。我們原以爲老師會滔滔不絕地講課，下課鈴響時，要講的內容剛好講完，聲音戛然而止。而事實與我們想象的相反，老師第一個字剛說出口，廖一強氣喘吁吁地跑進教室，喊了一聲：“報告！”……。

　　上課鈴響之後作文篇二

上課鈴響了之後……

還有兩分鐘上課鈴響了之後，同學們像士兵像接到命令一樣，大步朝教室走去。

鬧騰的教室安靜了下來。大多數同學在位置上坐了下來，雙手重疊平放桌面。一個男同學進教室最晚，幾乎是裹着一陣風進來的，可能是心裏着急而發慌，所以撞到了桌子，“啪”把文具盒弄到了地上，他不好意思的吐吐舌頭，把文具盒擺好後，躡手躡腳的走到自己的座位上坐了下來。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室裏鴉雀無聲。

一位調皮的`男生聽到了那熟悉無比的腳步聲，雙手捂成喇叭形：“噓——呂老師來了!”隨着那腳步聲，我們的班主任面帶微笑，輕輕走進教室。呂老師40歲左右，上身穿一件黑色毛衣，下身穿一條黑色打底褲，她總是一副和藹可親的樣子。只見呂老師輕輕把課本放在講臺上，然後用溫柔而不失嚴肅的喊：“同學們好!”同學們連忙站起來，說：“老師好!”

呂老師又喊：“坐下。”同學們齊刷刷的坐下。

新的一節課又開始了!