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三年級作文:貼春聯

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三年級作文:貼春聯1

三年級作文:貼春聯

一年一度的除夕到了,那天我早早的起了牀,像小鹿一樣歡歡喜喜地跑出臥室。我發現爸爸在貼春聯,於是我就和他一起貼了。

我和爸爸把舊春聯摘下,同時,爺爺開始寫春聯。爺爺在紅紙條上寫上漂亮而又工整的字,我覺得爺爺寫的春聯比買的春聯更有意義、更有趣、更能實現願望。

春聯寫好後,我把春聯翻了個兒,在上面粘上膠,遞給爸爸。爸爸說:“幫我拿一個凳子。”於是,我蹦蹦跳跳的拿來凳子。爸爸又把春聯拿到了門外,站在凳子上,好像一個巨人,我們開始貼春聯了。

爸爸說:“貼春聯時要把上聯貼在右面,下聯貼在左面,最後貼橫批,福字貼在正中央。福字也可以倒着貼,說明福到了。”爸爸貼好了,我遠遠一看,門好像穿上了新衣服,漂亮極了!我情不自禁的讀起了春聯:“門盈喜事萬事興,家積厚德千財旺,閤家幸福。”我讀完了,爸爸哈哈大笑,我問爸爸:“你爲什麼笑?”爸爸說:“你讀錯了,應該先讀右面。”然後,爸爸又給我讀了一遍:“家積厚德千財旺,門盈喜事萬事興,閤家幸福。”於是,我學會了怎樣讀春聯。我開始讀鄰居家的春聯,“富貴榮華福氣來,鴻福臨門財運開,鴻福滿堂”。

轉眼小區裏家家戶戶都貼上了春聯,大家盼望着美好願望實現的那一天

三年級作文:貼春聯2

往年過春節時,我總髮現,不少人家門上的“福”字都倒貼着。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒着貼!”我問:“好好的“福”字,爲什麼偏着倒着貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒着正着都是“福”,就聽老人家的……”說着,他拿起“福”字,就要倒着往門上貼,“慢!”我學着港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎麼不貼啦?”“顧問”粘着兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒着貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒着貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒着貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎麼吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守爲攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

三年級作文:貼春聯3

噼裏啪啦······鞭炮聲響個不停。

·我盼望已久的新年來了。家家戶戶都大團圓,每家每戶都非常熱鬧,都穿着新衣裳,喜氣洋洋的。每家的門上都掛上了紅豔豔的春聯,大街上播放着新年歌曲,飄着酒肉的香味,是人垂涎欲滴。

·我、弟弟和爸爸正在掛春聯。上聯是:玉兔呈祥漫天春,初中一年級作文《過年日記_作文》。下聯是平安臨門遍地福。我往牆上貼雙面膠,爸爸就往牆上貼春聯,弟弟是個扶手,我們都非常配合。只聽吃年夜飯嘍,開飯了啦。這句話在耳邊響起。我們便爭先恐後地趕到飯桌前。不一會兒,媽媽就端出了一盤餃子。我高興得不得了,因爲餃子是我的最愛。媽媽走到我身旁對大家說:這次吃餃子,跟往年可不一樣,這裏每一個餃子裏都有錢,吃到多少錢,那就算是我今年給你們的壓歲錢了,但每人只能吃一個餃子。聽完媽媽說的長篇大論後。我迅速拿起筷子朝中間的'大餃子夾去,夾到後就立馬往嘴裏塞,便開始細嚼慢嚥,生怕要壞了錢。只聽吱地一聲,我意識到我咬到了錢,便拿出來一看,是一張100元的鈔票。我樂不思蜀,搖晃着腦袋,手打着拍子,笑不攏嘴。弟弟見狀,不甘示弱,小心翼翼地拿筷子。他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神,因爲這麼多的餃子讓他猶豫,他不知夾向哪個餃子。只見他朝最邊的餃子夾去,塞進嘴裏,可吐出來的是張50元的鈔票,比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見弟弟嘟着嘴巴的樣子,都不禁笑了起來。

·這美好的一晚在歡聲笑語中拉下了序幕。