貼春聯三年級作文(14篇)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的貼春聯三年級作文，希望對大家有所幫助。

貼春聯三年級作文1

在過去，我認爲：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認爲貼春聯也是一種年味。

除夕當天下午，我和爸爸拿着手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉，接着就是貼橫批。

我們分工合作，我端着漿糊，負責給爸爸遞刷子；而爸爸負責在門上刷漿糊，把春聯往門上貼。

這副春聯是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。

我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了！！！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧着看春聯的高度一不一樣，卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。

“哈，哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行爲感到好笑。

就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，願新的一年裏笑口常開！

貼春聯三年級作文2

除夕，我和爸爸一起貼春聯。

我先用手把上聯固定在牆上，爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我，我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯的上方，爸爸又遞給我兩段，我就把它們分別貼在左上角和右上角。然後，爸爸用手在對聯上用力劃了一下，本來不平整的對聯就變得平平整整，爸爸還說：“這樣是在把氣‘趕’出對聯，這樣對聯會顯得比較平整。”

聽了這話，我就在爸爸的手前貼上了透明膠。就這樣，我終於將上下聯貼好了！

今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠，爸爸貼春聯。今年是我貼春聯中的上下聯，爸爸幫我剪透明膠，這說明我比去年長高了。只是我還不夠高，不能貼橫批。在這個虎年，我要爭取“虎虎生威”，長得更高，明年把貼對聯的橫批，拿下！

貼春聯三年級作文3

除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯。

“我們先貼堂屋吧。”我建議道。

叔叔說：“好吧。”我拿了對聯，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的，我生怕摔下來。

我好不容易纔站穩了，用透明膠布把橫批固定好。

“往左一點……往右一點……”

往上一點……再往右一點。”爺爺在不遠處喊着指揮。

“好!”

我用手一按就貼好了。

“該貼上下聯了”，爺爺說,“上聯在右，下聯在左，別給貼反了！

終於貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯已整整齊齊地立在那兒，等着我來“檢閱”呢。

往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。

看着貼好的春聯，爺爺滿意地點了點頭，叔叔也在誇獎，我心裏高興得樂開花！

貼春聯三年級作文4

從1月25日到30日，是我最開心的日子。因爲這幾天不用做作業、不用彈鋼琴、不用下圍棋？還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯？

1月27日下午，爸爸叫我和他貼春聯。爸爸一會兒叫我拿椅子，一會兒叫我拿膠水，弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣，趕緊來幫忙。我邊貼邊問：“爸爸，春聯的來歷是什麼？”爸爸對我說：“相傳在很久以前，有一棵大桃樹，樹根一直伸向鬼城的大門。守着大門的是兩個神人，分別是神萘、鬱壘。他們專門抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、鬱壘。所以人們用桃木刻上神萘、鬱壘的名字。後來就演變成了春聯。”

貼春聯表達了人們祈求來年福運的良好心願。

爸爸問我：“你有什麼願望啊？”

我說：“我希望我下學期能考個好成績。”

貼春聯三年級作文5

童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！

那是我六歲時的臘月二十八。我們這裏有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

一大早，父親就把春聯寫好了，讓母親把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒（慌）了腳了。我拿着春聯，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識字怎麼貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什麼地方，我學着貼。”門框上的、門板上的有母親貼，竈屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

這一張貼在什麼地方，那一副貼在什麼地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以後，我興高采烈地拉着父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什麼牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什麼？”

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的。

貼春聯三年級作文6

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”過大年啦！家家戶戶忙着放鞭炮、貼春聯。

除夕那天，剛吃過中飯，我就纏着爺爺熬漿糊，然後迫不及待地拿出自己寫的春聯，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應了，我樂得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開兩副對聯，細細地挑選起來。“嗯，寫得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎麼也拿不定主意，爸爸走過來，笑着說：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！

貼春聯囉！只見爺爺端來一大碗漿糊，把春聯倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯，右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起，爺爺來到大門前，估計了一下高度，便抓住對聯的兩個上角，輕輕按在大門上。然後轉過頭問我：“小寶快看看正不正。”“爺爺，再往左邊挪一點兒。”“嗯，再上一點兒。好，差不多了，就這樣吧。”我一手叉腰，一手高高舉起指指畫畫。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個動作一氣呵成。接着，爺爺又很快地貼好了下聯。

“江山千古秀九州萬里春”，我站在大門前，歪着腦袋仔細端詳着自己親手寫的對聯，心裏自豪極了

貼春聯三年級作文7

過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙着準備飯菜，有的在忙着掛燈籠貼春聯，還有的在忙着包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯呢！

今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯貼在門上。春聯寫的可好了，上聯寫的是：昂首揚鬃騰浩氣，下聯是：奮蹄踏雪展春風，橫批：駿馬爭春。我邊念着春聯邊看着爸爸貼，可是貼的時候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正誇着爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰知道的對聯多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報。”爸爸也不甘示弱地接了下去：“赤兔踏春光。”接着說又說道：“奔騰駿馬馳大道。”媽媽想了一會兒回答道：“浩蕩春風遍神州。”就這樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。

今天真是愉快的一天！

貼春聯三年級作文8

大年三十上午,姥姥說要貼春聯,我本來不想貼春聯,想看芭比之公主學校,可最後還是去貼春聯了。

我跟着姥姥和姥爺先到二樓貼春聯,再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡,所以看不見雙面膠,就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯撕下來,我負責跑腿,去一樓把垃圾扔了。姥姥負責往春聯上貼雙面膠,我負責揭,姥爺負責把春聯粘到門上。上聯是:龍駕祥雲門斂福;下聯是:蛇銜瑞草戶迎春;橫批是:吉星高照。

下午,我又到奶奶家去貼春聯了。爸爸指揮,寶寶哥哥負責貼,我什麼忙都幫,我幫哥哥拿着膠和剪刀,還幫哥哥粘中間那個“福”字,就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置,貼得對不對,因爲我還有點兒小。

總之,我還是覺得貼春聯真有趣啊!

貼春聯三年級作文9

春節快到了！在一個週日的早晨，我就要去學書法了！

早飯後，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風吹開了我們教室的門，我感覺怎麼那麼鬧呀？仔細一看，又是那幾個同學在閒鬧，可奇怪的是老師也在場啊！

一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯了！當時我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地揮舞着，彷彿就是在揮舞着花束。

我寫的比誰都快，同學們認爲我寫得快，一定寫不好，結果老師評講時說：“你寫的很快，而且寫的很好。”同學們都傻眼了，每個橫批和豎聯都橫平豎直，還像一個個小女生，婷婷玉立在那裏。

後來老師把我的兩個對聯都存在了學生檔案裏了，不僅如此，還把我的對聯都拍了照片，在電腦裏存了三遍。老師跟我說：“這個到了七八十年後，會有一個值得回憶的價值。”

下課了，我和媽媽高高興興地回家了。

貼春聯三年級作文10

除夕日一大早，爸爸便要我跟他一起貼春聯。

第一個上場的就是我。我還小，當然是負責最簡單的任務囉——撕掉舊的春聯。這就是所謂的辭舊迎新嘛！

開始工作，只聽唰唰幾聲，下面的舊春聯就被我迅速“消滅”掉了。可上面呢，問題來了——我個子還小，夠不着呀！怎麼辦？所以我只好向一旁的老爸求助：“老爸！過來搭把手！”老爸聽了，笑道：“啊？打把手？好嘞！”老爸啪啪地直往我手上打，疼得我啊啊直叫。我急了：“喂！老爸！我叫你‘搭把手’，可沒讓你打我手呀！”

老爸沒回答我，只是壞笑。笑夠之後，

他擼起袖子，伸手把我抱了起來，我終於把上面的對聯也給“消滅”掉了。任務完成，我開心極了，終於能休息一會兒了。

接下來，老爸上場。他麻利地拿起沾上糨糊的對聯，迅速地把它貼上門框。貼“福”字時，沒想到爸把它貼倒了，我驚訝地叫道：“呀，不好！爸爸，你把福字貼倒了！”

爸爸聽了，笑眯眯地對我說：“我是故意把福貼倒的，這意味着‘福到了’嘛！”我拍了拍腦袋，恍然大悟。

這次貼春聯，我學到了許多，心裏真高興。

貼春聯三年級作文11

今年春節，我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。

大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的，放在手上粘粘的。然後爸爸就開始寫春聯了。其中有一副春聯是這樣的，橫批是“恭喜發財”，春聯的內容是“喜氣盈門財運久，福星高照利源長”，它寄託了一種美好的祝福和祝願。

爸爸寫完了，我以爲就可以貼了，結果可麻煩了，要把舊春聯處理乾淨才能貼得乾淨、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動手撕舊春聯，因爲我矮，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶着我爬上梯子去撕上面舊的春聯，我撕得很高興，媽媽表揚我很能幹。

我們好不容易撕完了就春聯，我們將爸爸寫好的.春聯貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個上午，終於貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯，有節日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。

終於幫爸爸媽媽幹活了，勞動真快樂！

貼春聯三年級作文12

過年了，大家急急忙忙幹嘛呢？我找鄰居問了問，原來，大家都忙着貼春聯，我問媽媽：“我們什麼時候才能貼春聯呀！”媽媽說：“一會兒就開始貼了！”“耶！”我激動的心都飛上天了似的，是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來了。

可是，貼到了最後，竟然少了一個，太氣人了吧，於是，我和媽媽又買了一個，還買了2個“福”字，聽說“福”字倒着貼的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯，如：橫批：吉祥如意，聯：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻！

春聯應該是吉祥的象徵，還有門神，應該就是守護神吧！千萬別忘了貼春聯呦！

貼春聯三年級作文13

大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿着春聯夠不着大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿着春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外，欣賞着我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!!!

貼春聯三年級作文14

貼春聯是中華民族傳統習俗，當然我家也要貼春聯。

臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟颳起去年殘存的舊對聯來，因爲我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯，我刮完下面的後哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯了。因爲我家的對聯都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯。哥哥走上梯子同時我護住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥爲什麼要貼對聯。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯?”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。我們就這樣貼完了所有的對聯，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。

貼春聯讓我學到了不少知識，也感到了新聯換舊符的快樂.