四年級下冊看圖作文（通用31篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級下冊看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級下冊看圖作文 篇1

1937年8月28日，五歲的浩浩跟着爸爸媽媽來到了上海南站，準備回鄉下老家看望爺爺奶奶。

一家三口開開心心，有說有笑，他們還不知道，危險正一步步向他們逼近。

一架飛機突然盤旋到火車站上空，只聽得“轟——”的一聲巨響，大地凹陷、房屋倒塌，頭頂上的天橋也斷裂，揚起一片塵土，以往繁華的火車站，頃刻間變成了一片廢墟。

浩浩的爸爸、媽媽被壓在了廢墟下，當場死去；浩浩坐在地上，衣服被爆炸撕得破破爛爛，全身多處鮮血流淌。浩浩的耳朵裏滿是人們驚恐、無助、絕望的叫喊，他先是被嚇傻了，接着便“哇”地一聲大哭起來。

“爸爸——媽媽——”起初浩浩的聲音很大，可後來，他越叫，嗓子越啞；越叫，聲音越哽咽。

“媽…… ”再後來，浩浩發不出聲了，用疑惑的眼睛望着被硝煙染黑的天空。

一位好心人把浩浩帶走了。好心人無論問浩浩什麼，浩浩都不回答，原來他已經啞巴了。

每天夜裏，浩浩躺在牀上，都在想念爸爸、媽媽，好心人則守在他身邊，一步不離，依偎着他，藉着路燈的餘光，默默地看着淚水滑過浩浩的臉頰。

無情的戰爭啊，你奪走了浩浩的爸爸媽媽，也剝奪了一個無辜孩子的聲音和未來。

四年級下冊看圖作文 篇2

日本侵略者轟炸了上海南站，當時在南站坐火車的人，幾乎都遇難了，只剩下日本侵略者的炮彈聲，小孩子的哭叫聲。那是一個令人驚駭的夜晚——1937年8月28日的傍晚，忽然，一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接着“轟”的一聲，便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫着，無助地呼喊着，慌亂地四處逃竄，但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。

一個兩歲的小男孩，他的哭聲在風中飄蕩，讓人感到心酸，讓人覺得悽慘。房子被炸燬了，親人離去了……而他卻坐在這裏，悲傷地哭着，那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來，他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。

小男孩哭訴着呼喊着：“我要爸爸！我要媽媽！我要回家！我要……”

四年級下冊看圖作文 篇3

1937年8月28日，日本侵略者的飛機轟炸上火車南站，死傷者不計其數。車站被炸得橋斷房塌，一片廢墟，簡直成了一個“垃圾場”。

一個孩子坐在廢墟上嚎啕大哭。原來，那天一對夫婦帶着一個嬰兒來到上海火車站乘車，遇到轟炸事件。這對夫婦儘管受了傷，但仍然緊緊保護着自己的孩子。但在被日本侵略者追趕時，爲了保護妻子和孩子，孩子的父親獻出了自己的生命。母子倆傷心得淚流滿臉。就在這時，母親隱隱約約聽到了侵略者的腳步聲。偉大的母愛給了這位母親以力量，使她跑了起來，但日本侵略者一槍打中了這位她，母親倒下了。小孩哭喊着：“爸爸、媽媽快回來吧，媽媽——”

孩子的哭喊聲，這位母親好似聽到了。她用力睜開眼睛，用微弱的聲音說：“我的孩子，一定要活着，將來爲爸爸、媽媽報仇……”

說完，這位母親已經閉上了眼睛，沒有呼吸聲了。這件事成了這位孩子永生的傷害，他已成了孤兒。孩子的哭聲還在響着，哭聲裏訴說孩子對豺狼的怨恨，對魔鬼的質問：爲什麼要殺死我的爸爸媽媽，爲什麼要侵略中國？

四年級下冊看圖作文 篇4

我喜歡美麗的校園，我更喜歡校園裏的噴泉。

校園裏的噴泉形狀特殊。有一個小假山，上面有一個美麗的紅色亭子。往下看，有一個小水車，也是刺眼的紅色。地面凹凸不平，跟真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常常想，如果我是一個小個子，站在上面，會是多麼輕鬆快樂啊！而每一次，我似乎都站在上面。

假山旁邊，有一隻丹頂鶴，黃足。你看，好像是“只有我一個人”。它一隻腳站在地上，另一隻腳高高在上，好像怕弄髒一樣。

夏天四川池噴水，噴水的地方是圓形的，很奇怪，但也很美。

噴出的水順着假山流下來，慢慢地積在池裏。摸着池壁，能抓到幾個類似海螺的東西，看來，有生命，不是假的。他們緊貼着牆，不使勁就拉不下來。

這是我最喜歡的游泳池。有一些古典噴泉。我想你會和我一樣喜歡它。

四年級下冊看圖作文 篇5

雨後，兔子媽媽告訴小兔子去山上採蘑菇。小兔子非常高興，她跑出了門。

兔子來到山上，不禁嘆了口氣：“哇！雨後的蘑菇真新鮮！而且這些細菌真的不一樣，太棒了！”於是，小兔子開始採蘑菇，天快黑了，小兔子該回家了。突然，它看到一條蛇在盯着自己看！小兔子嚇了一跳，趕緊四處張望。小兔子的視線突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過去說：“牛叔叔！牛叔叔！我看見一條蛇。我個子小，跑得慢。我爲什麼不跳到你背上揹着你跑？”牛叔叔聽說找到了蛇，不禁嚇了一跳。他急忙說：“好吧，小兔子，跳到我背上！”就這樣，牛帶着兔子跑了。蛇在哪裏？因爲牛的步伐太大，趕不上，它落在後面，無奈之下只好離開。小兔子被牛抱回家，小兔子的媽媽開心的笑了。

這篇文章告訴我們一個真理：只要我們團結一致，我們就能贏得最後的勝利！

四年級下冊看圖作文 篇6

今年國慶假期，我和朋友去鄉下野餐。我媽在小溪裏抓了一隻小螃蟹，我帶回家放在臉盆裏。

小螃蟹全身土黃色，腹部白色。眼球是黑色半透明的，必須隨時揮動兩把大鉗子，怕有什麼東西突然襲擊；它的嘴裏不時吐出小氣泡，像一串珍珠一樣晶瑩剔透。

這個小東西真調皮，整天在水箱裏跳舞，一刻也不肯安靜。有一次，我讓它出去透透氣，沒想到小螃蟹竟然敢眨眼就逃到牆角。“嗯，你是個‘叛逆者’，敢逃跑。我把小螃蟹扔到臉盆裏關了你十天。看你以後敢不敢逃。”我生氣地說。

偶爾會和這個小流氓“決鬥”。我找了一根筷子逗他開心。在我的筷子靠近之前，他揮舞着自己的“祕密武器”——，兩把硬鉗子，眼巴巴地盯着我的筷子。有一次筷子碰到它的大鉗子，它們只聽咔嗒一聲，然後就牢牢地抓着，直到我在空中提到它們。我使勁扔，最後扔進臉盆裏，扔在他背上，它拿着兩把大鉗子跳舞，不停地掙扎。看到這一幕讓我哈哈大笑。

四年級下冊看圖作文 篇7

鄉下的四季很美！但是我以前不喜歡鄉村季節，但是後來我曾經享受過鄉村季節的美麗！

春天，青草從草叢中探出頭來。鮮豔的花朵傲然挺立。農夫的叔叔小心翼翼地種田。這是農村的春天！

夏天，河鱖魚在河裏游泳。池塘裏的荷花滿是露水，青蛙唱着優美的音樂。

傍晚，天空中的白雲被染成火紅的晚霞，晚霞變成了各種動物的樣子。孩子們在池塘裏快樂地游泳。這是農村的夏天。

秋天，農民們揹着籠子上山摘水果。所有的水果都又大又新鮮！秋風吹來，金葉從果樹上落下。山上的樹葉鋪成了一條通往山頂的金色道路。這是農村的秋天。

冬天，是一個白色的世界，太陽公公穿上白大褂，白雪把小路鋪成白色的路。孩子們在雪地裏堆了一個可愛的雪人。現在是農村的冬天。

快看！鄉村的季節多美啊！有空來看看！

四年級下冊看圖作文 篇8

今天是星期天，紅兒一大早就來到李奶奶家。李奶奶還沒有起牀，她走進堂屋，看到地上有好多髒衣服，心想：“今天就幫李奶奶洗衣服吧！”說幹就幹，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，倒上水，坐在凳子上洗起來。水真冷呀！紅兒感到針刺般的疼痛，馬上把手縮了回來，但想到李奶奶的衣服不能不洗，就咬牙繼續洗起來。等洗完了衣服，手指頭已經凍得像“胡蘿蔔”一樣。

紅兒把手放在嘴邊呵了一口熱氣，端起洗好的衣服，回到院子裏，把一件件乾淨的衣服晾在竹竿上。李奶奶醒來了，她來到院子裏，一看到紅兒晾衣服的身影，眼睛頓時溼潤了。她看見紅兒的手凍得通紅，心疼極了，含着淚走了過去摟住紅兒，用她那滿是皺紋的臉貼在紅兒的臉上，粗糙的手不停地撫摸紅兒凍得通紅的小臉蛋，心疼地說：“謝謝你，紅兒！”紅兒有點不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了又擦，害羞地說：“沒關係，這是我應該做的。”

她倆不是親人卻勝似親人。

四年級下冊看圖作文 篇9

在一個茂密的森林裏，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一隻蝸牛小藍和夥伴小天慢慢地從遙遠爬來，小藍說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草，心裏喜滋滋的。河水緩緩地流着，小魚們一個接着一個地遊着，像做操似的。一隻小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東遊遊西找找，不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則後眼前的一切。一隻小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。

小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動人。跳到結束了，路邊嫩綠的小草搖來搖去，小藍眼望着天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個香香的夢。

四年級下冊看圖作文 篇10

一天，一隻小羊在綠色的草地上吃着嫩嫩的青草。突然，草叢裏跳出來一隻狡猾的大灰狼，它張開血盆大口，說：“小傢伙，本大王已經好久沒吃過你這樣嫩的美食啦！”說着，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊並不慌張，說：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點兒草吧。”大灰狼想了想，說：“好吧，那就讓你在死之前再吃點兒草吧。”然後，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂着肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問：“你怎麼啦？”小羊說：“我……我吃了有毒的草，肚子好痛，快要死了，現在請您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那麼我也會中毒的，看來，有毒的羊萬萬不能吃的。它回頭看了看小羊，流着口水一步三回頭地走了。

小羊看見大灰狼走得遠遠的了，爬起來很開心的繼續吃起了青草。

四年級下冊看圖作文 篇11

教師節就快到了，小云想送些禮物給老師，來表達她對老師的感謝，送什麼呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。於是，小云決定要送一份與衆不同的禮物給老師。

鮮花能表達對老師的讚美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績一向很好的小云，因爲粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底裏感激老師。

想着想着，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。菊花插在哪裏好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！

陽光照了進來，照得菊花發亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日，正在讚美全世界老師的辛勤勞動呢！

老師，祝您節日快樂！

四年級下冊看圖作文 篇12

你們看，這個在坦克上做着勝利手勢的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來到了青島。

青島是個美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉着手，好像坦克的指揮長，指揮着坦克戰鬥；也好像一個士兵，緊握着炮塔上的那挺機槍，把一發發子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時光拍了下來。

每當看到這張照片，我就想起當時的快樂場面，想起在青島度過的快樂時光。

四年級下冊看圖作文 篇13

一個烈日炎炎的早晨，丁丁覺得太沒意思了，就迫不及待地跑到樓下，自言自語起來。

突然，丁丁看見了一枝粉筆，心想：哈哈哈，有了筆，我就可以畫畫了!

於是他連蹦帶跳地跑過去，彎下腰，撿起筆，又走到一堵雪白的牆壁前，開始大顯身手。他先畫了向日葵，向日葵是朝着太陽的，他又畫了一個兩三歲的小娃娃，小娃娃正開懷大笑呢!丁丁的嘴也不由裂開了笑容。但是，正當他起勁的時候，一位少先隊員走到丁丁的身邊，擺擺手親切地說：“小朋友，請你不要在這裏畫畫好嗎?”丁丁不由自主地把手放在嘴上說：“爲什麼?”少先隊員說：“牆壁就像臉，你在牆壁上畫畫，如果別人在你臉上畫畫，那你會怎麼樣?”

丁丁聽了，臉比熟透了的蘋果還紅，說：“下次，我再也不在牆上亂塗亂畫了。”

四年級下冊看圖作文 篇14

有位粗心大意的老闆，一天他做了一個夢。在夢裏幾個煤礦工人在井下挖煤，忽然，木樁晃動起來。一個礦工說：老闆，木樁不牢了，需要加固。”老闆極不耐煩地說“沒關係”過了一會，有幾滴水掉在礦工王頭上，他自言自語地說“哪來的這麼些水？”他擡頭一看，原來是礦洞頂上流下來的。小王又是很着急地說：“老闆，漏水嚴重！”漏水滿不在乎地說“管他呢,沒關係！”又過了一會石頭掉了下來，小王萬分着急地說：“老闆，非加固不可！”老闆生氣的說：“這麼點小事，沒……”危險就要發生了。

他猛地驚醒，四周一看，什麼也沒有。“原來是夢呀！”但我以後在工作中，我得加強安全意識，粗心換細心了。不再不注重小細節了。”

看這個老闆雖然什麼事都不以爲然，但一個夢卻改變了他想法，我想他是通過這個夢體會到了“不以惡小而爲之”同學們可千萬別向他學習呀！

四年級下冊看圖作文 篇15

春天來了，桃花開了，露出一張張粉紅色的笑臉。小草綠了，小朋友們在植樹，春天是個播種的季節!

夏天到了，太陽火辣辣地照着大地，人們來到游泳池裏游泳，不僅鍛鍊身體，還能防暑降溫呢!夏天是個炎熱的季節!

秋天來了，蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得裂開了嘴，農民伯伯收了好幾筐子還沒收完呢!秋天真是個豐收的季節!

冬天到了，小朋友們穿上厚厚的外衣，戴上毛茸茸的手套出門去打雪仗，堆雪人。地裏的害蟲都被凍死了，小麥拿雪當被子，睡得可香了!冬天真是個快樂的季節!

我喜歡這多變的四季，你呢?

四年級下冊看圖作文 篇16

星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚。這時，飛來一隻五顏六色的蝴蝶，小明放下魚杆去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來繼續釣魚，他看見爸爸已經釣了一條大魚了。過了一會兒，那隻蝴蝶又飛回來了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒有捉到，回來一看，爸爸都釣了一桶魚了。

小明問爸爸有什麼祕決，爸爸說：“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說的去做。一會兒，蝴蝶又飛來了，可小明這次沒有去捉，而是一心一意的釣魚，果然不久就釣到一條大魚。

四年級下冊看圖作文 篇17

一天上午，陽光燦爛，藍藍的天空上飄着朵朵白雲，小貓咪咪走在茂密的森林裏，一邊走一邊想：今天我要給森林裏的小動物治病。

他走着走着，看到了小兔子莉莉，小貓說：“糟了！你得了紅眼病，讓我給你治治病好嗎？”小兔莉莉說：“我天生就這樣的”。小貓咪咪生氣地走了。

他走着走着，看見了大公雞多多在吃小石子。連忙說：“你不要吃小石子，要不然你會得胃病的。”大公雞多多說：“我是爲了消化肚子裏的食物。”小貓咪咪氣呼呼的走了。

最後，小貓咪咪看到了蝙蝠飛飛，小貓說：“你的視力不大好，我來給你治一治吧？”蝙蝠飛飛說：“我是用超聲波探路的。”小貓咪咪難過的走了。

小朋友，你知道這個童話故事告訴我們一個什麼樣的道理嗎？要想當醫生可別學小貓咪咪不學無術啊！

四年級下冊看圖作文 篇18

今天天氣晴朗，小兔子想到河對岸去看望奶奶，小刺蝟想到河對岸去採果子。它們來到河邊，呀，怎麼沒有橋呀！這時，從小兔子的身後走了一頭大象，從小刺蝟的身後走來一頭長頸鹿。

它們看到小兔和小刺蝟正爲過橋發愁呢，就過去幫忙。大象說：“長頸鹿，你把你的頭吸在我的鼻子上，搭成橋讓小兔子和小刺蝟過河吧。”

長頸鹿說：“這個主意很好，就這樣辦吧。”就這樣，一座又高又大的動物橋誕生了，小兔和小刺蝟輕鬆地過了橋。小兔子和小刺蝟說：“謝謝你們”，大象和長頸鹿說：“不用謝”！

四年級下冊看圖作文 篇19

下課鈴聲剛響，調皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲衝出了教室。

它來到教室後面的小樹林裏開開心心地玩起來了，小猴一會兒在樹上竄來竄去，一會兒抓住樹枝盪鞦韆，玩的可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走着走着，小猴想：校長找我的時候，我就說不是我乾的。可轉念一想：學校裏有監控怎麼辦？校長查出是我怎麼辦？還是去承認錯誤吧。

到了校長辦公室，小猴對校長說：“校長，對不起，我把學校裏的樹幹弄斷了。”校長說：“沒關係，你是個知錯就改的好孩子，下次注意就好了。”

四年級下冊看圖作文 篇20

一天早上，小貓起牀看見牀前有一面鏡子，它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了！於是它對鏡子裏的小貓說：“你是誰呀？”鏡子裏的小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它爲什麼總和我學呢？

小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子裏的小貓嚎叫：“你不許學我！”鏡子裏的小貓仍不甘示弱的和它做着一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。

小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子裏的小貓就是你自己呀！你對它微笑，它也對你微笑，因爲你是在照鏡。”

最後，小貓來到鏡子面前，衝鏡子裏的小貓笑眯眯的，鏡子裏的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。

四年級下冊看圖作文 篇21

一天放學時，天很陰，突然下起了大雨，不一會兒地上就有了積水。

放學了，小明從書包裏拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了，沒有帶雨傘，被雨淋着，他只好把衣服脫下來擋在頭頂上。他連忙撐着傘走到小力身邊說：“進來，我們共用一把傘吧。”小力說：“好吧，謝謝你。”於是小明把小力送回家。下力到家後說：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了!”小明說：“不客氣，我們都是同學，互相幫助。”

後來，小明高高興興地回家了。

四年級下冊看圖作文 篇22

大年初一，是我盼望以久的春節，外面到處是張燈結綵，喜氣洋洋的一片。

我和爸爸到爺爺家去拜年。開門迎接我們的是爺爺，我便對爺爺說：“祝您猴年大吉，萬事如意，恭喜發財，紅包拿來。”說完，爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我，然後便對我說：“我也祝你學習進步，天天開心!”這時，我心裏樂開了花。

隨後我看見了穿着盛裝的小妹，我便對她說：“祝小妹越來越可愛，越來越漂亮!”小妹聽後高興的給了我一個大大的擁抱。

吃飯了，親朋好友們歡聚一堂，津津有味地吃着美味佳餚。互相說着新年的祝福，真是其樂融融!

拜年真快樂，過年真好!

四年級下冊看圖作文 篇23

前幾天校園裏全是古詩詞，數不勝數，眼花繚亂。

老師給了我們一個艱鉅的任務：每天早上在校園裏背誦一些古詩。

一大早，我早早的就來了學校，抄下了我不會背或者背不熟的古詩詞。但是看到古詩詞就頭疼，很多字很難懂。早上一個都沒背！“九曲黃河萬里沙……”咦？誰背的這麼熟練，扭頭看看，哦！原來“古詩王”魏正在吟詩。看到這裏，我想：爲什麼不問問他背古詩的技巧呢？我上去說，“魏明凱，你背得這麼熟練，教我點技巧好嗎？”“看你這麼真誠，我就放過你幾招！背古詩，要細細品味其意。在背誦之前，我們應該先看詩歌或詞義，以加深對句子的理解。當你揹回去的時候，你會覺得很舒服。”

我聽着，豁然開朗，按他的方式去做，哎！果然，馬上就要背兩首歌了。從這件事我意識到，凡事都要掌握方法和技巧，才能事半功倍。

四年級下冊看圖作文 篇24

今天，爸爸給我上了一課。是什麼樣的課？其實也是人生一課！

因爲我想打籃球。然而，我們想打籃球的`地方被佔了。我們必須在學校的操場上打籃球。但是，因爲是星期天，如果你想進去，必須得到保安的同意。而且爸爸和保安叔叔說了幾句客套話。保安叔叔讓我們進去的。其實保安叔叔也認識我們。因爲早上爸爸給我的，當時我去的比較晚，所以爸爸和保安經常和我打招呼。

當我們成功走進校門時，父親對我說：“做人！要有禮貌，你看，爸爸只是很有禮貌的和保安說話。如果你說話不禮貌，你的家人不會聽你的！他有權不讓你進去，即使他認識你。懂嗎？”聽了父親的教誨，我心想：的確，人終究是要互相尊重的！

四年級下冊看圖作文 篇25

今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢了。我爸拿出100塊錢給服務員。我媽拿出1塊錢給她。我奇怪地問：“100塊錢夠了，爲什麼還拿出1塊錢？”爸爸說：“你想想。”我說：“你能給我一個提示嗎？”爸爸說“好的，100-91=？”我說“100-91=9”，我爸說“101-91=？”我說，“101-91=10。”爸爸說：“你想想，你爲什麼要從1塊錢多拿錢？”我想了想說：“因爲一個10塊錢很方便，如果是9塊錢就很麻煩了。”爸爸說：“9塊錢最少需要幾張鈔票？”我說：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票。”

爸爸說：“現在你知道了！”我說：“哦，生活中隱藏着很多小知識！”

四年級下冊看圖作文 篇26

今天，我和父母去學校打籃球。

到了籃球場，父親先教了我一些方法。比如怎麼運球，怎麼投籃。之後按照父親的方法練習。但是，不管我怎麼練。那個籃球在我手裏總是不聽話，讓我到處亂跑。追的筋疲力盡。爸爸見我這麼狼狽，搖了搖頭。然後，他對我說：“運球是有技巧的。剛纔不是告訴你了嗎？一定要軟，一定要用手腕的力量。你要多練習，找感覺。運球好了，投籃就容易多了。”

我心想：你說得倒輕巧。還沒找到感覺！我只能多練習。希望很快能找到感覺。

四年級下冊看圖作文 篇27

1937年7月7日，盧溝橋事變發生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個照片上體現的是1937年8月26日 ，日本侵略者準備炸上海火車站。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱着一個小男孩準備搭車去一個安全的地方。但是這時，一個炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰會去幫助和注意到這個孩子呢？

炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成爲廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那裏，車站也幾乎被夷爲平地。那個小男孩仍在那裏哭着，這個可憐的孩子，他小小的年紀就失去了父母，在那個缺衣少穿的戰爭年代裏，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活着。

我們生活在一個新的時代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰爭時代的孩子，我們又是多麼的幸福啊！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時光。

四年級下冊看圖作文 篇28

“好人總會有好報。”和彥走在回家的路上，心裏不停地念叨着。他，一直在給自己信心，爲了那些還要看病的病人，和彥要努力和病魔作鬥爭。因爲他堅信，他可以戰勝病魔。走着走着，他的眼前一亮，原來是一位可愛的天使出現在他的視線中。“你是和彥嗎？”天使問。“是啊！”和彥迷惑地回答着。

“我知道你一定遇到困難了，我可以幫助你的。”和彥簡直不敢相信自己的耳朵，忽然，他覺得自己是那麼的幸運。他停頓了一會兒，然後把自己得了重病的事情，一五一十地告訴了天使。很快！這個“問題”就迎刃而解了，天使趕走了病魔，治好了和彥的病。

和彥又重新站在了自己的工作崗位上，又可以成爲救死扶傷的天使了。

四年級下冊看圖作文 篇29

星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我瞭解到很多。

火的發生有三個要點可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多，我們先來講電吧！

爲什麼先來講電呢？因爲生活中有很多火災就是因爲電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裏只要不用電了，就要關掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。

火災發生了，怎樣逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下，要用溼手巾捂住口鼻的地方，若什麼地方有標誌，跟着標誌走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。

消防知識講到那裏，大家可要靈活運用起來哦！

四年級下冊看圖作文 篇30

這天早上，學校爲了讓我們懂得着火時的逃生技巧展開了一次消防演習。

當第一節課結束後，演習就開始了，爲了防止着火時被煙嗆到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然後有秩序地跑到操場集合。當我們到了操場，老師正好說我們班逃生演習用的時光，我緊張地心怦怦地跳個不停，4分30秒，這時光我很驚訝，我們一年級時用的時光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習速度我有點失望，如果下次再有這樣的演習我們動作要更快一點。

這次的消防演習既讓我明白時光的好處，也讓我明白了許多關於着火時的逃生技巧。

四年級下冊看圖作文 篇31

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行着。看，那個平頭的守門員正目不轉睛地盯着“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因爲他們隊已經0：1落後了。旁邊那個挺着肚子的小男孩正盼着自己快點上場扳回比分呢！

空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴着紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎着紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看着“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿着西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。

球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。

這時，遠處跑過來一個女孩兒，她衝着守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一鬨而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。