關於寫人四年級作文（精選28篇）

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫人四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人四年級作文 篇1

我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個人都很有特點、個個都很特別。

“貓頭鷹”爸爸

我的爸爸就像一隻“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經常早上6點多就出門上班了，那時候我都還沒起牀。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了纔回來，這樣我們就會常常見不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時間，多陪陪家人啊。

“孔雀”媽媽

我的媽媽就像一隻美麗的“孔雀”，即愛漂亮又愛乾淨，全家的衛生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長時間，畫一個精緻的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說，悅人悅己，一天好心情。

“小猴子”妹妹

我的妹妹就像一隻“小猴子”，上躥下跳，非常調皮，經常會搞點惡作劇。有一次，我外出剛回家就發現大事不妙，我的作業本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發火，一回頭卻看到一個“小丑”，妹妹把彩筆全畫到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。

就介紹到這裏吧，這就是我們幸福的一家。

寫人四年級作文 篇2

我敬佩的人是我的爸爸。他身爲一名人民警察，就應該保護人們，我的爸爸就是想做一名優秀的警察。

有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當勞吃東西，我們的桌旁有一個男青年老是在盯着旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的皮包。原來爸爸憑着自己的職業習慣，也注意着這個年青人的神態，爸爸發現了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒，爸爸回來了，把錢包還給了那位阿姨。阿姨說：謝謝你，小夥子，是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完，就從錢包裏掏了一些錢想塞給爸爸，爸爸說：不用客氣，這是我應該做的。我就立刻問爸爸：你爲什麼不要那些錢呢？爸爸說：警察就是要捉賊，以後你就會知道的。我不靜靜地坐在那裏發呆，還想着爸爸剛纔所做的事情。

我從報紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續工作二十多個小時是常事，有時爲了破案，他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯，經常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無法在家裏吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經很開心了。

爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，爲人們的安居樂業做了工作，他多次立功受獎，因爲他認真工作，愛崗敬業。我最敬佩的人是我爸爸。

寫人四年級作文 篇3

我家是一個“動物園”，你們不信嗎？那就聽我一一道來吧！如果你們聽完以後，一定會大吃一驚的。

我家有一個威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五，他訓人的時候簡直是一個“老虎”，發脾氣時似火山爆發般的厲害。記得有一次，我把數學題做錯了，爸爸就開始用那河東獅吼批評我，那聲音簡直都傳在九霄雲外了。別看爸爸嚴厲，其實都是爲我好。

我家裏有一個“蜜蜂”媽媽，她非常勤勞。她每天一回到家看到髒兮兮的地板，立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當鏡子照了，可媽媽覺得還是不夠乾淨。媽媽長得眉清目秀，黑黑的頭髮似黑色的瀑布，好看極了。

我的姐姐就像一隻“小白兔”，她總在家裏活蹦亂跳。只要有她在，家裏的某些地方，就會不得安寧。記得有一次，我在書房看書，姐姐就開始了她的調皮搗蛋的表演。她一會兒走來走去，一會兒就小聲嘀咕，一會兒就開始嘮叨，我實在被她吵的不得了。於是，我便戴上耳機，靜靜地看書，可她還不停止。最後，我就問她：“你能不能安靜一會兒”。姐姐說不能，我被她氣得火冒三丈，我問她要怎樣才能停下來，她說，只要和她玩就停止。在她的逼迫下，我只好不情願地和她玩起來……

在家裏我就像“小貓”。平常我非常乖巧，媽媽說什麼我就聽什麼。記得有一次，媽媽讓我先幹家務，再寫作業，然後我就聽了，媽媽直誇我懂事聽話，我心裏美滋滋的。

這就是我們的“動物園”，一個幸福美滿的家庭，你們喜歡這個“動物園”嗎？

寫人四年級作文 篇4

在我們家中有一隻愛打扮的“白天鵝”，有一隻聰明的“貓頭鷹”，有一隻調皮的“猴子”，還有一隻美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。

愛打扮的白天鵝

有一天我和調皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準備東西，我們準備完之後媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。

聰明的貓頭鷹

一次，我有一道題怎麼也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一隻聰明的貓頭鷹。

調皮的猴子

有一天放學，我和弟弟準備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒。”說完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什麼樣的，快來分享一下。

美麗的孔雀

我是一隻美麗的孔雀，走到哪兒，都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是隻美麗的孔雀。你認爲呢？

我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什麼“動物”？快來和我分享一下吧。

寫人四年級作文 篇5

我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天矇矇亮就起牀了，忙着做家務。

一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。”卻說：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手裏奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我掃地的時候，看着奶奶粗糙的雙手不停地搓着衣服，兩鬢的幾絲白髮被晨風吹拂着，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕鬆似的，洗完衣服，又忙着去做飯。我雖然只掃了 一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕鬆點。”我都聽不懂老人說的話，勞動怎麼還輕鬆些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。”我奶奶一聽，就毫不猶豫地從口袋裏掏出五元錢，放到那位乞丐的碗裏，乞丐感激地 說：“您真是一位好心人。”

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。

寫人四年級作文 篇6

我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留着一頭長髮。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。

楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室佈置好，讓我們有好的學習環境。

今天，曹勝傑因爲去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他着急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他說：“你現在着急有什麼用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝傑可算是不哭了，又認真的寫起了作業……

每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的幫助他。剛開始，我們還不瞭解楊老師，可是經過這兩個星期的瞭解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。

開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶着回答。

這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！

寫人四年級作文 篇7

我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭髮長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講着講着老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節奏，很優美，佷好聽。

我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發火而是暗示他叫他不要開小差，因爲老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發火你才滿意“並且當着全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

寫人四年級作文 篇8

每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍着小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那裏我們就會看到一位清潔工在認真的打掃着路面。

那是一位六七十來歲的老人，戴着一頂老式西裝帽，一身乾淨的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴着擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳裏面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因爲在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯髒的污泥，給人們送來乾淨和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這麼大的年紀不在家享清福，反而在這裏挖下水道。猜想，或許這位老人家有什麼難言之隱，纔不得不靠自己想活自己吧。

大年初一早晨，姐姐早早的帶着我去花店買了一束很漂亮的'花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。

啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷裏鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

寫人四年級作文 篇9

不去付出，哪能考出好成績。只有付出，纔有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會實現的，在我們班級中，有一位同學很令我佩服，那就是——婁鈺。

她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學習的“尖子生”。

婁鈺在課上經常能說出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。

大家一看題都搖搖頭說太難了，根本就解不出來，這麼一來，多數同學都沒有去研究這道題。可婁鈺，並不那麼想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時不時地看那道題。

過了一會，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。

婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，後是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。

婁鈺不僅學習好，還經常助人爲樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！

寫人四年級作文 篇10

我的外婆今年78歲了，今年春節時，她老人家來了我這兒，當時我非常高興，由於白天要上班，沒有時間陪她老人家，晚上回來後，我問外婆：“晚上我們玩點什麼呢？”

“隨便。”我外婆說。

“我們就打麻將不？”，我愛人建議。

“好啊……”，大家一致同意。

別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。

在我的印象裏，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經常不斷地痛，晚上時常睡不着覺，當時是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現在身體怎麼樣，她說現在還好呢 。

當時，我就奇怪了，聊起了她平時在做些什麼。

其實我外婆與我外公是分開住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花爲主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大，但還在家幹農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田裏栽棉花，農閒時，就到距家1.5公里外的茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時聽書打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。

我現在真正體驗到了：生命在於運動！

寫人四年級作文 篇11

三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。

賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。

一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹爲衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江爲澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。

這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。

寫人四年級作文 篇12

上幼兒園大班的鄰家小妹妹，有一個可愛的名字——琳琳。小妹妹細挑個兒，圓圓的臉蛋紅潤潤的，烏黑晶亮的大眼睛，好似一汪幽深的潭水。她從早到晚只要見到小區中的小夥伴有困難，總是第一個伸出援助之手。

就這樣，小妹妹樂於助人的性格得到了小區裏叔叔阿姨的好評。小區裏的小夥伴都特別喜歡她，只要有一些“重大新聞”都會和那位小妹妹商量，由她來出主意。有的時候小夥伴遇到難解的問題，她總是像小老師似的耐心地解答。

臨近小學生的期末考試了，小區裏的小夥伴都在家裏忙着複習。

一個星期天，由於幼兒園大班的小妹妹沒有學習壓力，我便去她家，一起做遊戲。這時，一位上小學一年級的小姐姐進來和她嘀咕幾聲，就出去了，不一會兒，我就看見小妹妹在小區裏的紫荊樹下正爲那位小姐姐的妹妹解難題：10個蘋果吃了3個又買回4個，問現在有幾個？那位小女孩歪着頭說：“這不對，蘋果有大有小，不一樣！”我聽後就差點笑出聲來。而小妹妹卻仍然耐心地給小女孩講道理……

一陣涼風吹來，紫荊樹上的葉子沙沙作響，小女孩笑了，小妹妹也笑了，她們笑得那麼迷人，那樣甜蜜！

這就是我的鄰家小妹妹，她是不是十分樂於助人呢？她真是大家學習的榜樣啊！

寫人四年級作文 篇13

“哇哇哇，哇哇哇!”哪裏來的哭聲呀?哈哈，原來是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!這哭聲可真猛啊，好像餓了三天三夜沒吃東西的小狼。小洋洋這是怎麼了?原來，小洋洋剛睡醒，發現沒人陪着他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋長什麼樣子嗎?跟着我去瞧瞧吧!

小洋洋才五個月大，長得白白胖胖的，可愛極了!圓圓的腦袋，虎頭虎腦的。雙眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，還老喜歡笑。他開心的時候喜歡躺在牀上手舞足蹈，看着讓人情不自禁地想笑。他手裏拿到什麼東西就喜歡往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌頭去舔。把他手裏的東西拿掉，他就會開啓“降雨模式”，姑姑拿他沒辦法，給他嘴巴里塞個安撫奶嘴，他就立馬停止“降雨模式”，開心地玩耍起來!洋洋肚子餓的時候，隨手拿起手邊的玩具就往嘴巴里塞，啃不動就哇哇大哭。這時候，姑姑給他拿來一大瓶奶，小洋洋便雙手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起來。不過，小洋洋也是挑食的傢伙，他喜歡喝母乳。如果給他一瓶用奶粉泡的奶，他舌頭一舔就能辨別出來，然後像小魚吐泡泡一樣把奶吐出來，吐得人滿臉都是。

這就是可愛的小洋洋!媽媽說我小時候也是這樣一個麻煩又可愛的淘氣包。

寫人四年級作文 篇14

我有一個很“奇葩”的老媽。爲什麼這麼說呢?請聽我慢慢道來。

前段時間，我們一家人去嬉戲谷遊玩，媽媽竟然說要玩跳樓機，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機可是從十多層樓高的地方跳下來，再升上去，恐怕膽子再大的人也會被嚇破膽。何況老媽平時在家裏看見老鼠都會嚇得尖叫，更別說這樣刺激的跳樓機了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰”了。她上去的時候，我們倆都爲她捏了一把汗。下來後，老媽居然還興奮地對我們說：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!”

上次去百家湖滑旱冰，媽媽見我滑得很開心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時光了，她立刻叫我停下來，讓她也玩會兒。當時我都沒有反應過來，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問：“啊?你也要滑啊?”“誰跟你開玩笑?當然是真的啦，快點!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的不懈堅持下，不大一會兒她就滑得相當順溜了。

老媽就是這樣“奇葩”，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。

寫人四年級作文 篇15

初次見到數學老師時，扎着一個小辮兒，她穿着樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行爲，不知道老師姓名的行爲也是不尊重老師。

數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨特的教學方法，讓每次上數學課時學生都很活躍。

數學老師講的課大致可以可以分成三部分：複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

有一次，也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍，可還是有些同學對數學中的方程思想搞不明白。於是，老師就根據學生對方程思想的理解，出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊！你們想想，有哪個老師能有這樣的心思，這樣的經歷？

還有，老師經常給學習較差的學生補課，讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試，考得不好的話，老師會幫他分析錯誤的原因。

數學老師就如一位母親，盡心的關愛我們，培養我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！

在我們的一生中，會有許多令我們尊敬的人。他們或許時我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會影響我們一生！

寫人四年級作文 篇16

我最敬愛的人是我的張老師。她長着一雙會說話的大眼睛，紅紅的嘴脣，頭髮有些卷。她天天有着燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。

那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的遊戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一隻“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學一年級的學生，當然不知道該怎麼辦。

這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟着 。只見張老師越走越慢，汗水把她後背的衣服都打溼了。

望着張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

張老師是我最敬愛的老師！

寫人四年級作文 篇17

大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！

我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂於助人，也很搞笑，也很關心我！比如我可以幹什麼，他都要問，下面就有幾次。

有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那裏，爸爸飛快地跑到那裏像飛機一樣快，然後，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖着頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！

還有一次，我騎着自行車騎來騎去，有一個地方因爲路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之後連忙跑過來把我抱回家，經過爸爸爲我療傷，一天過去了，兩天過去了，終於我的傷好了！

這就是我最敬佩的爸爸！

寫人四年級作文 篇18

在我的生活中，有外冷內熱的媽媽，有拼命工作的爸爸，有在學習上做對手的小夥伴，他們都令我敬佩，但最讓我敬佩的就要數他了——我的舅舅。

舅舅小時候家裏很窮，他的父親很早就過世了，他住的房子都是用土磚砌成的，有八九十年了，搖搖欲墜。冬天裏，磚縫裏經常有北風吹進來，凍得令人發抖。舅舅就是在這種艱苦的環境裏發奮學習，並且年年考第一名！

聽我的媽媽說，舅舅讀初中時，是一個人住在家裏。那時，我的媽媽也在外面讀書，我的外婆在外地補鞋掙錢。而我的舅舅從小就學會了自己照顧自己，天還沒亮就起牀讀書。後來，舅舅考上了雙峯一中。要離家去讀高中了，爲了節約一點生活費，他每週要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車，這樣，一背就是三年！憑着自己的勤奮，舅舅考上了博士，並且到加拿大去留學，成爲了我們這裏方圓百里的第一個留學博士生。

雖然舅舅已經畢業參加工作了，但他仍然堅持每天讀書。現在，你們知道我爲什麼最敬佩我的舅舅了吧，對，就是敬佩他那風雨無阻的求學精神！

寫人四年級作文 篇19

陸家楠是我的同班同學，是我的好鄰居，更是我的好朋友。

既然是好朋友，生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業、吃晚飯，然後一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家裏一起分享，大家都感到非常快樂。

我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如說，有一次，我遇到了閱讀練習中的一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閱一些課文相關資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然後再替他打印好，使他滿意而歸。

隨着年齡的增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現我們遠大的理想，將來都能成爲祖國的棟樑之才！

寫人四年級作文 篇20

12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來有2個人過應該很開心，結果3個人哭，還吵了架，哎！真納悶啊！

第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個人和別的地方的3個小孩和2個大人吵。這叫生日會嗎？

兩個過生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要儘量把他們逗笑。

一切都好了，麻煩又來了。我們正在玩的時候，一個人拿着鞋子朝我背上扔來，我說：“你們幹嘛？”他們三個只是站在那裏一動不動。我們又開始玩了，結果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對他們說：“你們不要這樣，好嗎？”

結果就因爲這個互相吵個不停，最可惡的是罵我們很多不好聽的話，尤其那個最大的男孩。

後來，那三個小男孩不再說了，我們也要走了，一路上，我們說個不停。我還是覺得他們已經知道錯了，所以沒有必要跟他們去說那些東西。

通過這次事情，我知道了每個人的性格都不一樣，有的人想得開，有的人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人說說，讓他們想開點，這樣就不會有那些不和平的爭吵了！

寫人四年級作文 篇21

一說起我最敬佩的人，毫無疑問，那就是我在北京的一個老太太了。

今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭髮已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在牀上，在我的腦海裏她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因爲她今年已經九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持着一個有着七個孩子的家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那麼挑食，什麼都吃。要說飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力。可我有一點很不滿，就是我姥爺沒來看她，老太太天天想着自己兒子，說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來，這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩，報答所有養育我們的人。做一個好孩子。

老太太可真令我敬佩呀！

寫人四年級作文 篇22

在我心中，有一個敬佩的人——您。

您關心着我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不苟的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室裏拿着作業本，耐心地一本一本的批閱：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家裏精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。

杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。

記得那一次，一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，並模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。

看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！

寫人四年級作文 篇23

我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因爲她平時全神貫注，所以成爲了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。

瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始，她每門功課都考第一。

有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的這麼強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們說明了自己的想法，並決定捉弄一下瑪妮雅，於是，她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨着“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝着，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，並且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。

從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

寫人四年級作文 篇24

今天中午，我繼續閱讀《三國演義》。把描寫諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺得諸葛亮神機妙算，智慧超羣。

他舌戰羣儒，詳細地分析了曹軍的弱點，說明孫權和劉備聯合必能打敗曹操，將來天下必成鼎足之勢。孫權最後同意和劉備正式結盟!

但是周瑜這個人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的才能，有一天，他想了一個辦法：藉着造箭之名，爲難諸葛亮，想置他於死地。於是周瑜故意說軍中缺箭，要諸葛亮在十天內造十萬支箭。但是，諸葛亮神機妙算，他懂得天文和地理知識，通過觀察天象，預料到三天後江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營一字擺開。曹軍見江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調來一萬多名弓弩手，一起向江中放箭，一時間，密密麻麻的箭像雨點一般射向小船。不一會兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船裏了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。

諸葛亮爲什麼如此淡定?原來，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對曹操這個人非常瞭解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，纔有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!

寫人四年級作文 篇25

靈活的四肢，烏黑的頭髮，靈敏的大眼睛，小巧的鼻子，組成了一個活潑的小女孩，那就是我，胡芳冰。

我是個書呆子，也是個粗心鬼，經常因爲粗心而鬧笑話。

一次，媽媽對我說“晚上燒菜沒有鹽了，到樓下小店去買一包鹽。”說着便塞了十元錢給我。可我還在看小說書，便答應了媽媽，於是，我走出了家門。到了樓下小商店，我竟然忘了要買什麼，就隨便買了一包糖。結果可想而知——我的手受了酷刑，腫了。

還有一次，媽媽叫我把爸爸釣回來的魚送到我的大姑奶家去，我還在想剛剛讀的一本童話書的內容，我想都沒想，就答應了，然後，稀裏糊塗地走出了家門，我還邊走邊想賣火柴的小女孩這個故事。結果，走到大姑奶家時，才發現魚忘記帶了，只好又折回去找媽媽要魚。媽媽囉嗦的毛病又犯了：“你看看你，看個課外書什麼都忘記了，怎麼得了······”吵死了吵死了，我什麼時候才能改掉這粗心的壞毛病呢?

書呆子有什麼不好麼?爲什麼媽媽總是說我是書架呢?我覺得看書是一種有趣的事，還能瞭解的許多稀奇古怪的事情，我也爲這點想不通。

總之，這就是我，一個愛唱歌，愛跳舞，愛彈古箏，也愛學習的小女孩。

寫人四年級作文 篇26

在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸是一位平平凡凡的人。他爲人樸實，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。

爸爸就像是我的朋友，只要我一有時間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開始時我們還可以過幾招。可是到後來我就有點招架不住了，這時爸爸就說：兒子你不能只過着吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎麼走得，然後再動你的棋子。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業一樣要先看題，再下筆。

爸爸對我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會做的題，便向爸爸討教。爸爸總會耐心的教我，直到我明白爲止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學習纔會不斷地進步，不斷地提升。

不管是什麼事情都難不到爸爸，我真爲我有這樣的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一個人。是您使我明白了許多的知識以及道理。

寫人四年級作文 篇27

我的姐姐非常美麗，她有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，和一張小小的嘴，姐姐說話的時候都很大聲，離她很遠的地方都能聽到呢！

有一次我在隔壁玩，姐姐一說活，我都能聽到呢！我的姐姐的頭髮非常長，她的頭髮都到後背的中間了呢！姐姐的手長得很小，我和姐姐的手就差一點點了呢！但是我的姐姐非常高，都快超過媽媽了呢。姐姐的腳非常大，她穿媽媽的鞋都嫌小呢！

我的姐姐非常喜歡畫畫和做手工，她有一雙小巧玲瓏的的雙手，她畫的畫都栩栩如生的，她還參加過學校舉辦的畫畫比賽呢，並且還得了全校第一呢，還得了畫畫獎學金呢，她得的獎學金都會給我買零食吃，所以我非常喜歡姐姐。姐姐還非常喜歡做手工呢，她做的手工不仔細看是根本看不出來是做的呢！

我的姐姐學習非常好，經常得全校第一的學習成績，老師們都很喜歡她，老師們還請過她吃飯呢！

我的姐姐她對我非常好，她一放假都帶我去玩，還經常給我買零食吃，所以我非常喜歡我的姐姐。

這就是我的姐姐，她對我非常好，我非常喜歡她，我愛我的姐姐！

寫人四年級作文 篇28

一看到這個題目，很多人一定特別好奇，我爲什麼寫她，那就讓我告訴你吧！

我奶奶一張衰老的臉，有一雙“大而有神”的眼睛，什麼事情都可以被她看出。有一次，我爺爺明明去打撲克了，還說去三臺山遊玩，都被我奶奶給看出來了。

我覺得她真厲害。

每天，我奶奶都要去買菜，買完菜後，都要把菜提回來，也沒有人去幫她，她的腳走起路來很不方便，並且還要提這麼多菜，手又痛，還能每天都這麼堅持，這麼勇敢。

我欽佩她這種堅持不懈的精神！

有一次，天氣寒冷，北風呼呼，我被凍得直打哆嗦，當我準備吃完早餐去上學的時候，忽然，我看見了我奶奶給我送衣服來了。我穿上這舒服暖和的衣服，溫暖多了，彷彿我正在火爐旁和家人烤火呢！

我感謝我奶奶，是她把愛送給了我。那時，我望着奶奶一步一步回家的背影，都哭了起來，這哭聲是愛，奶奶對我的愛！

新年那天，我想起了奶奶無微不至對我的愛，就包了一個一百塊錢的紅包給她，還寫上了一句話：奶奶祝您新年快樂！身體健康！我愛你！

她這個人，是一個偉人，我希望家人都能夠幫助她，讓她身體更好，過得平平安安的！