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四年級的作文集合【6篇】

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的四年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文集合【6篇】

四年級的作文 篇1

在生活中,紅綠燈處處都有,每每我走到十字路口時,心中就會泛起一小小的波瀾,那讓我慚愧的一刻就浮現在我的眼前。

那是一個暑假,我想去家對面的超市買零食,我來到馬路前,馬路很窄,也就三四米遠,天氣驕陽似火,地面好像升騰了一股熱氣,車稀稀疏疏的,司機都慢吞吞的駕駛着車,可是很倒黴,在我眼前的是一盞紅燈,。天氣這麼熱,車也很少,警察叔叔也不在,反正路這麼寬,一奔就奔過去了。當我向路中央走去時,突然感覺後面有隻手在拽着我,我回頭一看,原來是個四五歲的小姑娘,她嬌聲嬌氣地對我說:“姐姐你怎麼能闖紅燈呢,老師沒有教過你紅燈停,綠燈行啊?”她的媽媽一個勁兒的向我打招呼,示意孩子不懂事,總愛管閒事。我看着小女孩那一雙水靈靈的大眼睛,雪白的小臉在陽光下顯得更漂亮了。我心想:這麼小的孩子都懂得交通法規,而且老師確實教過我紅燈停,綠燈行,我怎麼給忘了。我捏了捏自己的'鼻子,慚愧地說:“是姐姐錯了,姐姐不應該在紅燈的時候走。”最後我們三個人一起等,綠燈亮了,小小女孩友好地去牽着我的手一起走去。

雖然這件事過去很久了,但這件事永遠銘記在我心裏。提醒我時刻要遵守交通法規。

四年級的作文 篇2

空氣好乾燥呀,好久沒有下雨,雖然不是夏天,狗卻一直吐舌頭,似乎在說:“好乾燥,老天爺,你好久沒有下雨啦”。走在路上,都可以看到旁邊的土地有龜裂的現象

秋天到了,太陽公公早早的下山了,夜神一拉黑被子,夜幕降臨了。

終於有一天,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、這是什麼聲音?原來是雨姑娘悄悄的邁着小碎步來到人間,萬物都伸張開來縮了許久的身子。我想:“也許這一場雨是甜的吧?”

雨越下越大,大樹,小草盡情的吸收那“甜美“的雨水,小狗趴在地上享受着雨姑娘帶給它的禮物,我好象能看到魚兒在水裏歡快的'跳躍。那一把把雨傘給世界增添了好幾筆色彩,幾絲美妙!

雨姑娘很久沒有來到人間了,她看萬物這麼高興,遲遲不肯回家。雨斷斷續續的下了二天二夜,才依依不捨的離去,把馬路沖刷得乾乾淨淨。汽車駛過的地方飛濺起一陣陣水花,就像毛玻璃。

家旁邊的大樹被雨清洗得葉子碧綠碧綠的,留着幾滴晶瑩的水珠,閃着耀眼的光芒,像一顆顆珍珠。

這麼長的秋雨把大地衝刷了一遍,讓大地變得更加乾淨美麗了!我深深的吸了一口氣,空氣好清新呀!

四年級的作文 篇3

大自然裏有許許多多的奧祕,雖然我們現在已經發現了許多,不過大自然裏還有成千上萬的事物等着我們去探索、去發現。

大家一定都聽說過萊特兄弟製造飛機的故事吧?那麼今天我就來仔細講講飛機是怎麼製造成的。大家一想到飛,肯定會先聯想到鳥兒、風箏,或蒲公英。某科學家曾做過這樣的試驗,把一張紙,放在空中,鬆開手,紙就會沒有任何阻力地垂直向下落;科學家又作了同樣的試驗,想看看還有沒有辦法讓紙飛起來,可是,科學家在鬆手的時候,對面吹來了一陣風,這陣風把紙越吹越高,就在這時,科學家驚奇地發現,這張紙的邊緣微微上揚,風越大,邊緣揚起的也就越大,看到這裏,科學家的腦海裏立刻產生了一個疑問,爲什麼紙張的邊緣只上揚而不下壓呢?科學家經過反覆試驗,終於弄明白了其中的道理:治的上方和下方都存有流動的空氣,而這張紙就把兩邊流動的空氣隔開,使流動空氣的.速度和壓力不一,紙張下面的空氣速度快、壓力小;紙張上面的空氣速度慢、。因此就形成了把紙往上、往前的推動力,現在的大型噴氣式客機、氣墊船,據說也是按照這個原理製作的。

大自然是個千變萬化的神祕世界,同時,也是我們賴以生存的家園,如果沒有大自然,我們就不會發現這些神奇的事情、發明這些奇妙無比的東西。

四年級的作文 篇4

友誼是沒有限期的。朋友之間深深的友誼是無法估量的,當你回想起往事時,你會感到朋友之間的友誼有多寶貴,你會後悔你之前沒有好好去珍惜,但是後悔已經晚了。《仙蹤林》中就能體現出這一點。還有一個啓示等着我們去發現。

《仙蹤林》這本書的第一篇講的是倆個小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個能做到信守諾言的人,而小女孩卻因爲口渴去買冰糕的時候因爲太貪玩忘記了男孩還在公園等她,就這樣等啊等,男孩不知不覺的已經等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水,餓了就大口大口的吃風,就這樣男孩度日如年得過着。誰知道男孩在等待的時候已經有了樹的大體輪廓,他摸摸褲子,竟然像硬紙一樣硬,這就是——樹皮。可令我們萬萬沒想到的是男孩感到很興奮,他在想他會變成什麼樹,他想了好一會,最終決定變成一棵楊梅樹,因爲那個女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時間一分一秒的過去了,男孩已經完全變成了一棵楊梅樹。男孩一直堅信女孩一定會回來的。其實,女孩去了更遠的地方,也結婚成了家,有了孩子。女孩老了想回故鄉看看,當女孩不知不覺的走到樹下的一張石桌上旁時,男孩便認出了她,就不停的晃動樹枝,讓女孩注意他,誰知樹上還掉下了一顆楊梅,女孩撿起楊梅,雖然女孩的牙已經快掉了,但她還是勇敢的吃掉了它。之後女孩對這棵樹有了很好的.印象,於是每天都來這玩,可一天女孩累了就坐在石椅上睡着了,頃刻間,樹的葉子全掉光了,輕輕的蓋住了女孩……

這件事表現出來朋友之間的友誼很深,這是一種純潔的友誼。

回想起與小學同學的吵鬧,我總是感到心裏有點過意不去,我後悔當初我這樣做,雖然我們天天吵吵鬧鬧,但我知道這也是我們友誼的見證。當朋友在一起提起小時所做的事時,我感到了這纔是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中,我才明白了友誼的寶貴,才明白了珍惜。

這個故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴,也讓我懂得了答應別人一定要做到,不要違背自己的諾言。這樣同學之間的友誼會更加深厚。

一個擁有真心朋友的人,才知道生活中有個真心朋友的是多麼的好,他會在你困難時向你伸出援助之手,總之友誼是沒有限期的,我們要好好珍惜這寶貴的友誼,直到永遠,永遠……

四年級的作文 篇5

要說我最敬佩的人,那就要數我那心靈手巧又勤勞的爺爺了。

“喂,把螺絲刀拿過來一下!”炒菜的媽媽又在喊了。只見爸爸匆匆忙忙地拿着螺絲刀跑進廚房,原來我家炒菜的鍋的鍋柄上的螺絲又掉了,這已經不知道是第幾次了。媽媽說:“乾脆換個鍋吧!”爸爸想了一下,說:“還是拿回去讓爺爺想想辦法吧!”這週週末,我們帶上那“破爛不堪”的鍋回了爺爺家。爺爺看了看鍋,笑了笑,說:“這好辦。”只見爺爺先用鑽頭把鍋柄鑽穿,再擰上合適長度的螺絲、螺帽,三下五除二就把鍋修好了。我在一旁看得目瞪口呆,對爺爺佩服得五體投地。叔叔見了對我說:“這算什麼?修修補補的事情從來難不倒爺爺。爺爺年輕時做木匠的手藝那才叫厲害,他手裏做出來的東西四里八鄉的.鄉親都爭着要。你看家裏用了十幾年的椅子,還是那麼結實。”

爺爺不僅修補東西厲害,種菜也是一把好手。瞧瞧他手裏整出的菜地:一畦一畦的,整整齊齊,疏鬆平整,沒有一根雜草,格外肥沃,往下挖一鋤頭,準能翻出蚯蚓來。爺爺種的菜品種豐富,你想吃什麼,他就能給你種出什麼。除了菜地,爺爺在牆角、後院都種滿了菜,遠遠望去,到處是一片誘人的翠綠。

“爺爺,吃飯了!”我衝着菜園喊道。現在已經是傍晚六點了,爺爺還在菜地裏忙碌着,每天都要到七點鐘纔回來吃飯。我心想:原來那品種多樣、營養豐富的蔬菜都是爺爺用辛勤勞動換來的。

心靈手巧並不是天生的,而是靠後天的努力,這是爺爺所做的一切讓我明白的道理。

四年級的作文 篇6

尊敬的李亞市長:

您好!我叫李馨童,今年9歲,是實驗小學四年級(7)班的一名小學生。我很早就想給您寫信了,但是不知您在百忙中能否看到。

每當我在漂亮的廣場上看到有人破壞公物時,每當我在僻靜的大樓後看到髒兮兮的護城河時,每當我看到大街上一個挨一個的網吧裏,坐着許多十三、四歲的大哥哥大姐姐不上學,浪費大好時光時……我都想給您寫封信。這封信中我最想告訴您的是關於交通安全的一件事。一封信

在我上學的路上,天天清晨都要經過文峯廣場的米蘭商業街。但是,偏偏到7:40分左右,剛好有一趟小火車經過米蘭街,正堵在路的正中間,擋住了上學的學生和來來往往的工人。因爲米蘭街的兩旁沒有設立護欄,經過的孩子又都急着上學,所以,許多學生都不顧生命安全,緊靠火車頭穿過鐵路。尊敬的李市長您想想那驚險的一幕,如果這時火車司機沒頭沒腦的向前或向後挪動一點,那些橫穿鐵路六、七歲的孩子們會怎樣呢?他們的人身安全誰來保護呢?

所以,李市長,我建議您:

1、最好把這條危險的`小鐵路遷走,遠離鬧市。

2、最好能先在鐵路通過的馬路兩邊全部安裝護欄,增加鐵路管理員看守。(通過查閱資料,我知道經過我們許昌的這條鐵路歷史悠久,是全國目前最長的窄軌鐵路,搬遷肯定要花許多錢。)

3、最好能讓早上的這班車提前或推後。這樣才能保護好我們千千萬萬過鐵路學生的人身安全。

再見了,敬愛的李亞市長,真希望您能看到這封信!

敬少先隊禮!

一個有責任心的少先隊員:***

20xx年10月26日