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小學四年級作文[彙總6篇]

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文[彙總6篇]

小學四年級作文 篇1

我有着六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無奇的——粉筆。

我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支爲人們傳授知識的粉筆。

我——一支粉筆,有着自己的驕傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快樂,也有着自己的悲傷。

每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內心顯得非常快樂;每當我看着臺下學生拿求知如飢似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命裏珍貴的每一刻。

但每當我被同學們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命啊!每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續他們的`“惡行”嗎?我在這裏許下我的願望:

一根粉筆也是有價值的,有尊嚴的,請你們讓它自己選擇自己的生活。

如果他們做到了,我的心願實現了,這個世界就會更美好。

小學四年級作文 篇2

我喜歡青山綠水的野外風光,也喜歡草翠花開的公園美景,我最喜歡的還是我們美麗的黃傑小學。這裏有氣勢恢宏的教學樓,生機勃勃的花草樹木,五彩斑斕的操場,還有多姿多彩的蝴蝶和蜻蜓。

在通往食堂的路邊有一片綠化帶,綠化帶的草有的枯黃枯黃的,有的卻碧綠碧綠的。最引人注目的是幾株竹子,竹子的葉子青翠一片,但是它的竹竿卻是金黃色的。那一叢矮矮的是山茶花,它的葉子綠油油的.,在陽光的照耀下閃閃發光。還有一株株高大的,不知名的樹立在眼前,好像一個個戰士在爲我們站崗。最讓人驚奇的是那兩株仙人掌,仙人掌的葉片像一個個巨大的手掌,上面還長着幾根手指,那是仙人掌開花後留下的。

我還特別喜歡的是中庭的小花園,那裏有一些開着黃花的樹,黃燦燦的花一團團地擠在樹枝上。它的花瓣很小,像一把把小扇子。中庭裏還有金桔樹,樹上掛了許許多多的小果實,像一顆顆綠色的珍珠。每當陽光燦爛的時候,蝴蝶和蜻蜓就來到花園作客,在花間翩翩起舞。

我愛我們的美麗的黃傑小學。

小學四年級作文 篇3

隨着科技的發展,走進千家萬戶,我們發現汽車已成爲人們必不可少的出行好幫手。但同樣也面臨着一些問題:由於汽車會排放出“毒氣”,汽車越多,對環境造成的污染也就越大;還有就是交通安全和出行暢通問題,汽車越來越多,安全隱患也就越來越多,而且經常發生堵車現象。從這些方面考慮,我夢想中的新型汽車應該是這樣的。

新型汽車應該都採用新能源裝置,這樣可以通過太陽能加足動力,儘量減少“毒氣”的排放。新型汽車還能變形,可以水陸空三用。在陸地上,它和普通汽車一樣用輪子走,只不過,當你遇到堵車的現象,可以啓動渦輪加速器,它會帶你飛上天;而在水裏,它有自動感應器,會變成一艘遊艇,帶你環遊海底世界;而在天上,當他感應到雲層時,它會變成一架飛機,帶你享受鳥兒的天堂快樂。這只不過是新型汽車功能的一小部分,下面,還有更精彩的呢!

現在,我們的生活有許多安全隱患,每天都有許多人因爲交通事故而失去生命,交通事故的.頻頻發生使多少人失去了家人和朋友。有了新型汽車就不會這樣了,有紅燈時,它會自動停下;當你違反交通規則時,它會提醒你;如果你的車與其他車輛發生碰撞時,它會在第一時間拍下那輛車的車牌,並且自己撥打110、120,這樣會使受傷的人第一時間得到救治,也就大大減少了交通事故死亡的可能性。

說了這麼多,新型汽車的功能還有好多,我就不一一列舉了。我相信在科技越來越發達的未來,科學家們一定會造出這種汽車,讓它不再是夢想,使我們的生活更加美好!

小學四年級作文 篇4

乘着車,向鄉下的外婆家出發,漸漸遠離了城市中高分貝的噪音走進了鄉村新的空氣。

極目遠眺,滿地都是金黃的油菜花延伸到地平線,春風輕輕吹來,像一片金色的海洋泛起一片畫浪。只有幾頭黑牛,在草籽田裏咀嚼着,不停不停的擺動着它的“鞭子”還不停地“哞哞”的叫着,像是對什麼表示讚許,又躺下身子安閒地欣賞這個美麗的田園。

咦,那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶?走近一瞧。啊!是豌豆姑娘,她那脆落的葉片上,還站着清晨的露水,在陽光的照耀下,閃閃發光。他那細長的身子下,裝着一粒粒飽滿的小豆,這就是農民伯伯辛勤汗水的'結果。

清亮亮的小河,打着轉靜靜地流動。偶爾,有些魚兒浮出水面,吸着空氣,馬上有一頭

扎進水裏,魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚的慾望,只要拿着鋤頭在田地裏刨上幾下,就能挖到魚餌——蚯蚓。

新鮮的空氣,碧綠的河水,成片成片的花,這就是鄉村,讓人感覺多麼的親切,多麼的愜意。

小學四年級作文 篇5

沿着耶溪河漫步,凝神諦聽她深情地傾訴,我的內心深處,充滿了對她的愛戀。美麗的耶溪河不僅帶給了我無窮無盡的快樂,也帶給我更多憧憬和嚮往。

宜豐的美道不盡,說不完。然而,我最愛的卻是美麗的耶溪河畔了!

夏日的黃昏,最引人注目的就是耶溪河。勞累了一天的人們,騎着自行車、摩托車,或開着小轎車,從四面八方涌向耶溪河,在清澈的河裏游泳、嬉戲、打鬧。爽朗的笑聲伴着嘩啦啦的流水,彷彿唱着一曲歡快的歌,久久地迴盪在耳畔。經過河水的揉搓和輕輕的按摩,人們的疲勞頓時消失地無影無蹤。

夜幕降臨,耶溪河畔的燈亮起來了,五光十色的燈,就成了這裏靚麗的一道風景。有的燈一閃一閃的像繁星,讓周圍的景緻半明半暗,那份朦朧美引得人們好奇不已;有的燈就像盛開的花朵,照得河水晶瑩透亮,似乎要把河畔的美全部展示給人們;有的燈貼在橋面,就好像一道彩虹,照亮了河面,也照亮了人們的心……走在這樣的燈光裏,心裏有無盡的光明,也有無盡的.喜悅。

再看河邊那一棵棵碧綠的垂柳,它們像一個個害羞的少女,正梳理着一頭長長的秀髮,讓我不由自主地想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的詩句。風起時,她婀娜多姿的體態迎風翩翩起舞,引得遊人心醉不已。柳樹下立着幾張長椅,出來納涼的人們,高談闊論,傾吐心聲……柳樹旁的空地上,成了孩子們的天然溜冰場,孩子們滑稽的滑冰姿勢,引得人們爆笑不已。

夜深了,熱鬧非凡的河畔又恢復了昔日的平靜。耶溪河在夜色的籠罩下,朦朦朧朧,更加迷人。

小學四年級作文 篇6

9月24日 星期一 晴

很久以前,我媽媽就已經把那棵龍船花種在土裏了,開花前,枝頭上頂着的是粉紅色的小花苞。前幾天,我發現有一些花開了,那些花火紅火紅的,就像一把把鮮紅的火。今天,我沒有看到鮮紅的花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已經掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉着腦袋,幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

9月27日 星期四 晴

今天,有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了,但是還有一小塊樹皮連在一起,斷掉的那一截上的葉子還是綠的,而它靠的'僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養。在斷的地方,還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。

9月28日 星期五 晴

今天,有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上乾枯了,媽媽告訴我:“我們家住在二樓,有很多風,澆過水後,風一會兒就把水吹乾了,導致葉子沒喝夠水。”有些葉子的顏色變深了,葉面變平坦了,這說明它們長大了。

10月11日 星期五 晴

秋天到來了,許多植物的葉子都落下了,但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下,反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子,現在已經長得和其它葉子一樣大了。我真爲它們高興!