實用的四年級的作文300字[精華6篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

在某個城市的中心，有一座實驗性的教室，這座教室很特別，因爲這個教室是由高科技控制的。

教室的大門上安裝着安檢儀，想進入可不容易。教室裏的學生老師手裏都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進入，沒有卡的人，可以找個同學刷一下卡就可以進入了。小偷要是把卡偷了怎麼辦呢？小偷要是偷了卡也是進不去的，卡里有主人的'身份信息，只有主人親自刷卡才行。

教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽到了這個名字後就覺得，幻影的？能坐嗎？這點你不用擔心，這桌椅堅固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時，幻影桌椅就會瞬間消失，給同學們留個廣闊的地方玩樂嬉戲。

在這個高科技的教室裏，打掃衛生也不是難題。教室裏有一個機器人——衛生清潔機器人，這個機器人在教室走來走去，一見到垃圾就會立即撿起來，然後通過嘴吃到肚子裏，再經過蒸發處理器，蒸發到空中，這樣既增加了環境的美麗，有節省資源。

這個高科技教室，不僅僅有這幾個功能，這個教室功能還有很多很多呢。

四年級的作文300字 篇2

我們的校園西街小學主要由教學樓――操場――小花園等幾處組成。這是我們學習知識，學習做人的地方。

在校門口有門衛每天在保護着我們，還有值周生、值周老師在默默關注着我們。進入校門，走幾步遠，就可以看見一個美麗的花壇，花壇裏矗立着一個大石頭，上面還寫着幾個蒼勁有力的大字。石頭旁邊盛開着黃燦燦的菊花，還有月季花、丁香花。在綠葉的襯托下，那些花兒顯得更豔了。

再往前走，就是教學樓了，教學樓一共六層，一層是一年級的小朋友，二層是二年級，三層是三年級……每個教室裏前後都有兩塊黑板，而且還配着多媒體先進的教學設施。一排排桌椅排列得整整齊齊，同學們每天都坐在寬敞明亮的`教室裏認真地學習。

教學樓的後面就是操場，跑道是橢圓形的。操場的左邊有幾顆櫻花樹，春天的櫻花樹上開滿了一串串淡紅色的櫻花，裝點着美麗的校園。下課鈴一響，同學們一個個就像人來風一樣衝到操場，有的踢足球，有的踢毽子，有的跳繩，頓時操場上熱鬧極了！

繞過操場，眼前就出現一片美麗的小樹林，同學們經常在那裏玩捉迷藏，小樹林留下了同學們玩耍時快樂的身影，也留下了我們童年美好的回憶。

我愛我可愛又美麗的校園！

四年級的作文300字 篇3

城市的四季，是美麗的，那麼鄉村的四季又是什麼樣的呢?

記得小時候我曾經在奶奶的家鄉——竹料。住上了一段時間。

春天來了，它把風吹到了田野，把風吹進了樹林。它把沉睡了一個冬天的大地吹醒了。小草揉揉剛睡醒的眼，探出了頭，田野就變得綠油油的。許多花都爭先開放，有粉的、紫的、黃的，滿山遍野都變成了花的海洋。這時，農民伯伯都忙在自家的地裏耕種。

夏天來了，她把風吹到了綠樹成陰的流溪河邊，給流溪河帶來了溫暖的歌聲。小朋友們也經常到河裏抓魚，嬉戲。夏天的風吹到小朋友的臉上，就像媽媽抱着我們一樣曖曖的。

秋天來了。她把涼爽的風吹到了樹林裏，樹上的`葉子變黃了，一片片地落下來，就像一隻只花蝴蝶在空中飛舞。它把風吹到果園裏，果園裏的果子一個個都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧開了嘴，橘子穿上了橘黃色的衣裳，蘋果笑紅了臉......

冬天到了，他把風吹到了我們的臉上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。這時的我們都躲進了家，坐在火爐邊取暖，享受着天倫之樂。冬天的風也帶給了我們快樂。

這就是鄉村的四季，我愛這個地方。

四年級的作文300字 篇4

世上的人多得像滿天的繁星，數也數不清。但我認爲不僅平凡的人多，而高尚的人也不少。

身世顯赫的人不一定高尚，高尚的人不分高低貴賤，富貴與否，而真正在於內心。像修樓工人那樣默默無聞，無私奉獻，敬業愛崗，任勞任怨，即使有任何“風雨”來襲他自巋然不動。他們這種精神永遠激勵着我，讓我不停地向着理想前進。

高尚的人就在我們的`身邊，比如我們敬愛的的老師，疼愛我們的爸爸媽媽。這些人都有一個共同的特點默默無聞，無私奉獻。老師的高尚可以表現在一首歌："靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。沒當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在你窗上……"。而爸爸媽媽的高尚分別在於恨鐵不成鋼的嚴厲的教導和苦口婆心的教誨。

高尚的人太多了說也說不完……

四年級的作文300字 篇5

下雨時，景色不是一般的美，美得像仙境。

雨前，山村裏如此寧靜，太陽不停地扇涼，小鳥有氣無力地飛翔，雲朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣！

忽然，震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來，一轉眼白雲變成烏雲了。接着淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來，一層層霧從遠方飄來了，前方的'路變得朦朧起來。

雨滴落在了樹林裏，一滴滴雨水掉到了樹葉上，從葉脈上滑下來，雨滴又落到了草地上，小草吸收了營養，茁壯地成長。

雨滴落在了小河上，“滴滴，嘩嘩，”小河和雨滴的合唱聲真美妙！小河快速地流，碰到了一塊大石頭，河水四散紛飛，雨滴打到小河上雨，下得更大了。

雨滴落在了我的院子小道，雨滴排着隊伍站在地上，撐着雨傘的人走過，踩到了雨水，洗乾淨了我們的泥土鞋，”嘩啦啦，嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得乾乾淨淨，整條小道一塵不染……

雨漸漸小了，停了，空氣變新鮮了，太陽公公探出頭來，彩虹姑娘穿着五彩繽紛的衣裙在天上看着我們。大自然恢復了平靜，現在世界一切都是多麼奇妙，多麼美麗。

最後誇誇這裏的人吧，他們愛護環境的品質把世界打扮得非常美，與雨滴搭配更美。熱愛勞動的人越來越多了，破壞環境的人越來越少了。

下雨真是美麗的景觀！

四年級的作文300字 篇6

我有許許多多的好朋友，要說最好的，那……對了，是他。

他的眉毛非常黑，像塗上去似的。眼睛特別大，像兩顆星星。最“奇”的'是他的嘴，像抹上了紅顏料。他的性格像六月的天，說變就變，變化無常。有一次，因爲他這脾氣，還打傷了人。

爲什麼叫他“活寶”呢？這需要從那件事說起。

那一次，老師問他：“文中的作者是怎麼抒發感情的？”他竟然回答說：“用寫作文的方法。”“哈——”他這句話把原本枯燥乏味的課堂推入了歡樂的海洋。老師請他坐下，然後轉身寫字，他在座位上裝猴，把我們逗得直想爆笑一陣。由於這一幕，大家送他一個外號“活寶”，並附一首繞口令：長得帥，長得醜，洋相逗人，擾亂課堂最不對。可他依然我行我素。

哎！咱這個“活寶”朋友啊。讓我們生活在笑的世界裏。