[熱]實用的四年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

今天是一年一度的運動會，我一走進大門就看到了華麗的氣球拱門，整個學校人山人海每個地方都布制的美奐，令人目不暇接。

首先是運動員進場，一班一班的陸續進場，換我們班時，大家踏着整齊的步伐，精神抖擻經過站滿來賓的主席臺，用短捷宏亮的聲音，有禮貌的向校長問好，接着，由校長先介紹長官和來賓，結果大家都站的腿都發麻了，有的還差點熱昏頭呢！

接着，熱鬧有趣的`活動纔開始。首先是一百米比賽，大家都跑的好快，害我追不上。在來是趣味競賽，名字是“人肉陀螺”，轉呀！轉呀！轉的我頭昏眼花，還差點跌倒，不過，還瞞好玩的！各項比賽陸續登場，尤其市團體接力最刺激，讓人看的驚心動魄。一棒一棒的接着，每個人都像一隻飛躍的羚羊，健不如飛。但是任何項目都比不過聯合團體接力，每班派出班上最強的人來組成一個隊伍，大家都互不相讓，比賽真刺激。

是回家的時候了，雖然玩得汗流浹背，可是卻很快樂，一年一度的運動會結束了，我依依不捨的離開了學校，回想起今天的點點滴滴，還真是意猶未盡，我們也要有運動家的風度，“勝不驕，敗不餒”，努力到最後，希望明年的運動會能夠更有趣、更好玩。

四年級作文 篇2

走進古樸的老街，苔蘚攀附的牆角呈現出墨綠色的痕跡。頓時，我的心中泛起陣陣波瀾，他的影子牽扯着我的腦神經，似乎要噴薄而出。

小時候，他總帶着我走街串巷。因此街坊鄰居，沒有一個不熟識我的。

他還會拉二胡，平常搞什麼活動，總有他在。手指撥動着弦，身體也止不住晃動。看他那樣，我直覺得好笑。

平時，他也會教我。每次說起二胡，臉上的`皺紋都不自覺地舒展開了，像一朵盛開的波斯菊。是啊，我爺爺就憑着那股勁兒，沉醉在二胡的奏聲裏，吱呦吱呦的，把回憶越拉越長。

我的出生，伴隨着雨的降臨。那時已是三更，而我母親隱忍着腹痛不知所措。正要絕望時，他不知何時又不知從何地弄來了一輛小車。就在那大雨滂沱的夜晚，用雙腿蹬着小車將我母親送進了醫院。幸虧及時送到醫院，我才能來到人世。我常常想，若當時沒有他，後果會怎樣？他是我命中註定的貴人。

若是遇到什麼生活上的難題，我也都會去問他。不僅是我，也包括我的父親，也經常去問他。他用自己多年積攢的經驗，一次又一次地替我們解開難題。我想，沒有人會對我這麼好，不求任何回報。

我長大了，他變老了。當我想與他講講成長的煩惱時，斯人卻已逝去。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”雖然他已離我遠去，但對於我來說，他是我內心深處永遠的一塊珍寶，無法替代，永不磨滅。

四年級作文 篇3

你知道嗎？春遊的花，已經綻放在我記憶的倉庫了。花的芬芳，我現在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

星期三早上，我一起牀，就飛奔到學校。有許多同學都在無私地送給別人吃的。我們全班開始上大巴了，正好出校門的時候開始下雨了，有一部分同學無私地和沒有帶傘的同學一起打傘；有一部分同學卻不願意一起分享雨傘，當然，那些人都沒有什麼朋友。

全部同學都上大巴了。有一部分同學小聲說話；有一部分同學卻隔着“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學大聲談話，那聲音“響徹雲霄”，不管別人在不在休息。

到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點。有一些同學忘了帶本子，有些無私的同學會借他；相反，有些同學卻說：“你不帶本子關我什麼事啊？”這種人在我們班很少。

記錄完花了，開始去吃飯。有些同學看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學；有些同學卻覺得：連我都吃不飽，還給你幹嘛呀？

吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的.人卻借錢給他。我們應該學習這種人無私的品質。

買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學不敢進；有些同學故意不進，待在外面玩手機；有些同學不敢進，但還是無私地陪人進去了，出來時被下了個“魂飛魄散”。

春遊時候的花真美啊！我還明白了助人爲樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會收穫幫助別人的樂趣。