小學四年級作文[錦集4篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

“大躍進”,這是當是政府想把中國從一個農業國家轉變成一個發達國家所做的努力。這些全面性的改革，影響着中國人的方方面面——中國現代史中有一提出，動物王國也沒能避免。在1985年，政府宣佈要滅四害，四害中就包含麻雀——這場運動最終變成了災難。

當時中國的領導人得知許多耕地黃萎後提出要滅四害。到現在很多人認爲這是個極不負責任的行爲。不過以前可是個極好的點子。

之後，在全民都被號召滅四害的時候，政府卻對麻雀感到頭疼。麻雀適應了環境後，特別愛吃糧食。這樣，每隻麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬隻麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作後盾，毛澤東開始發起運動解決這個問題。

在12月13日的清晨，全城殺麻雀的戰役就開始了。人們在一夜之間出8萬個稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是，設立了150處自由射擊點。在當天晚上，據估計有194432只麻雀被捕殺。

這場捕殺直接導致麻雀在中國絕跡，這也正式問題開始的地方。

在1960年4月前，中國領導人意識到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲、害蟲。由於沒麻雀來控制蟲子的數量，那幾年的糧食產量慘不忍睹。於是毛澤東又正式宣佈停止對麻雀的.捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲。但損失已經造成了蝗蟲大增，情況越來越嚴重。加上對樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用，它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據估計這次大饑荒的死亡人數有34萬。

這次的慘痛的教訓，人類不能將一個物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動又被髮起了。中國爲了控制SARS疫情而捕殺了1萬隻果子狸。根據BBC的Ti Luard,他們也發起了一場類似具有愛國性質的“屠殺行動”，這次的目標是獾、狸貓、老鼠和蟑螂。看來這場教訓他們還沒有真正的學到教訓。

小學四年級作文 篇2

趁着這次十一長假，爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位裏的叔叔阿姨。

聽導遊阿姨介紹，千島湖原來是一個大大的村莊。因爲要造這個人工湖而搬家。千島湖真大啊，一眼看過去都看不到邊。 在湖面上大大小小的.船隻來來往往，還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘，應有盡有。我們一起去的小孩都爭着、搶着，玩玩這個、看看那個興奮極了。在導遊阿姨的一再催促下才戀戀不捨地離開。我們坐船來到蛇島，心驚膽戰地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應有盡有，當然最多的是同心鎖，最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島，鳥島上有會說話的鸚鵡、會開屏的孔雀，大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機魚，大的有一百多斤重，小的只有蝌蚪那麼小，有紅色、白色、青色，哎喲簡直是應接不暇，看也看不光，說也說不完。 到了下午一點我們都忘記了吃飯，這時島上飄來了陣陣飯香，原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個，輕輕地打開竹筒來不及看裏面有些什麼就開始吃了起來。到了嘴裏才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯在這裏就這樣好吃？我百思不得其解。

不敢想象，我們只是玩了幾個島嶼就已經流連忘返，如果多玩幾個島嶼的話，會連家也不要了吧！我實在是喜歡千島湖。

小學四年級作文 篇3

一個風和日麗的中午，我和媽媽一起去鄉下的外公家做客。外公家四周的風景可美啦！蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲。遠處連綿起伏的羣山和一望無垠的稻田在陽光的照耀下顯得格外美麗。

門前有一條小河。清澈見底的河面上荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的，宛如一位美麗的仙女亭亭玉立地站在水中。突然，水草裏鑽出一羣小魚，它們有麥粒一般大的，也有的如指頭一般大的。在水中快活地游來游去，一會兒排成長隊，一會兒排成分隊，或順流而下，或逆流而上抓住藍藍的、亮亮的水草緞帶盪鞦韆。這時一羣調皮的小鴨子也游過來湊熱鬧。它們有的`扇動着翅膀；有的伸長了脖子往水裏找食物。還有一隻躲在岸邊，把頭藏在翅膀下面，悠閒地打着盹。一陣微風吹來，將兩岸的柳樹的下梢一順托起，姿態整齊而好看，默默之間又一起垂下，彷彿小女孩整齊的長髮。

清澈的小河、戲水的鴨子、游水細石、垂柳荷花，是一幅多麼寧靜而美好的鄉村畫卷啊！我愛家鄉的那條小河。

小學四年級作文 篇4

爸爸在我眼裏是個多麼熟悉的字眼，他日夜奔波，不辭辛苦，每天起早貪黑的工作。爸爸是一盞明燈，在茫茫黑暗中爲我指明道路；爸爸是陣陣強風，吹散我心靈的疑慮；爸爸還是個指路牌，爲我人生的道路指引方向。

我的爸爸長得十分英俊，烏黑的頭髮，堅定的目光，一張臉方方正正，土黃色的皮膚，一看就是個正直勇敢的人；強壯的臂膀，矯健有力的雙腿，一看就是個真正的男子漢！

爸爸對我的教育方法是：該嚴格的時候嚴格，該放鬆的時候放鬆。小時候，我挑食厲害極了，我一挑食，爸爸就把飯一蓋，說道：“你不吃說明你不餓，所以我不喂是可以的.，等你餓了自然會吃，等你想吃的時候我就不餵了，可別求我哦！”我真嚇壞了，連忙把嘴張大說：“我餓了，爸爸，快餵我呀！”久而久之，我再也不敢挑食了。每次放假，我一做完作業就玩，爸爸也不阻止，其他家長問他爲什麼，他總是說：“做完該做的事，不玩幹什麼？孩子不是機器，適當的自由玩耍還是可以的！”

我的爸爸有時候和我就像兄弟一樣，會和我一起玩兒，但學習上去抓得很緊，像極了“小頭爸爸”。一次，我和樓下同學一起玩“塔坊”遊戲，突然，門鈴響了，爸爸走了進來，我脫口而出：“等一會兒，再玩一會兒吧！”爸爸把臉往左扭了扭說：“繼續吧，我坐一會兒。”我千恩萬謝之後，埋頭玩起了遊戲，可是此着難打，我衝關了兩次都失敗了，關鍵時候，爸爸在背後大聲喊道：“後方用導彈，前方機槍，狙擊支援，我依言而行，果然守住了陣地。我問爸爸怎麼會看我打遊戲，他說：”因爲我等你時間長了，不想坐了，看你打不過去，技術指導一下哦！“說完，他就瀟灑的上樓了。我用崇拜的眼神看着爸爸的背影。

我的爸爸剛強帥氣，對我教導有方，亦師亦友。我愛我的爸爸，長大後，我也要做一個像爸爸一樣的真正的男子漢！