（熱門）小學生四年級作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學生四年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學生四年級作文 篇1

聖誕節又要到了，聖誕老人很煩惱。每年他都要爲給孩子們送什麼禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來玩兒去。他想到當喜羊羊，既可以上學還可以拍動畫片，想想就開心。喜羊羊當小學生也很累，於是就和聖誕老人做了交換。

聖誕老人當了一名小學生，每天白天上課，晚上寫作業。白天上課的時候要姿勢端正，認真聽講，不敢有一點兒馬虎。到了晚上，聖誕老人拿出作業，語文五項，數學三項，英語四項，寫完作業一看錶，九點半了，洗洗該上牀睡覺了。到了週末，還要上課外班，課外班的老師要求也很嚴格，一道題錯了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一次一道題的答案是668，老師就要求聖誕老人抄668遍。抄的聖誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點兒要了老命。最後總算抄完了，他長舒了一口氣。這時，慢羊羊村長又抱來一大堆作業，說這是英語的'，錯一個單詞抄十遍，這是語文的錯一個字訂五遍，還有數學作業，美術作業，科學作業......

聖誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來哭着說：＂我還是當聖誕老人吧，當小學生也不容易呀！喜羊羊那麼聰明，原來是靠勤奮和努力換來的呀！＂

小學生四年級作文 篇2

又是一個六一節到了，可我卻只能呆在家裏。守着那沒有沒了的作業；守着那寂寞的小屋；守着那扇陽光可以進來，而我卻不能穿越的窗。

做了一會兒作業，人感覺有些昏昏欲睡。於是起身去衛生間洗了把臉，想讓自己清醒一點。可是一碰到作業人又變得無精打采，提不起精神。

媽媽似乎看出了我的心思，笑眯眯地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海裏突然閃現出一幅畫面：一個陽光明媚的下午，一羣小朋友歡天喜地地在田野的草堆裏玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑着點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個深情的.擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出，她是在陪我玩。想着，想着，哎呀，我輸了。我只好趴在牆上數50下，耳朵卻還聽着四面八方。1、2、3......哈！50下終於數到了，我迫不及待地衝到各個房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個熟悉的家，我卻怎麼也找不到媽媽。奇怪，藏到哪裏去了呢？我簡直翻箱倒櫃，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關係，面對媽媽呀，我有的是招術。我故意推翻椅子，隨後，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當她彎腰扶我時，我忽然大笑着喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟着笑了起來。頓時，家裏，我心裏都洋溢着歡快的笑聲。

該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾後面最安全。因而，我躲進了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發現我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發出一點聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意着媽媽的一舉一動。她上看下瞧，左顧右環，一無所獲，只好到別處去找。聽着她遠去的腳步聲，我躲在窗簾後偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到。”我高聲歡呼，“耶!我贏了！”

窗外陽光豔麗，屋裏笑聲不斷，久久迴盪着。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......

小學生四年級作文 篇3

有一種職業，需要起早貪黑；有一種職業，決不能嫌棄垃圾的惡臭；有一種職業，整天打掃這城市，毫無怨言……這，就是城市的“美容師”——清潔工。雖然清潔工是極其普通的職業，但卻蘊含着大家很難發現的美好品德、高尚品質。

在一個風雨交加的清晨，我看到了感動人心的一幕。風呼呼地颳着，捲起地上的果皮紙屑；雨嘩啦啦地下着，地面瞬間變得滑溜溜……“轟隆”一聲，把我從美夢中拉了出來。

我心不甘情不願地揉揉睡眼，拉開簾子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清潔工穿着破舊的雨衣，佝僂着身子，吃力地拖着垃圾車，來到被風颳倒的垃圾桶跟前。紅紅的疲倦的眼睛盯着前方，破了皮流了血的嘴脣抽打着，冰冷發青的臉上看出了她飽經滄桑。特別是手臂腳上的累累傷痕，讓人看了很揪心。

面對一片的垃圾她只能苦笑，追趕着被風吹起的垃圾袋，摳着地上別人吐的口香糖，抱着一堆被雨水泡爛的發出惡臭的浪費的食物，一點一點地扔進垃圾車。我看見了，頓時潸然淚下，這位清潔工多麼辛苦呀！

突然，這位清潔工停下了手上的活，用溫柔的眼神盯着垃圾箱。我疑惑不解，怎麼停下來了呢？接着，清潔工的舉動深深打動了我的心：只見她輕輕推開垃圾箱，噢，原來，在垃圾箱的.後頭有一位衣衫襤褸的小孩，黑黃的瘦小的身子，顯然，他已經很久沒吃東西了。

清潔工看了看，努力地顯出花兒一般的笑容，隨即，拿出了口袋裏熱乎乎的饅頭遞給小孩，那小孩低着頭狼吐虎咽地吃了起來……這時，我不禁想：那清潔工吃什麼呢？清潔工還把自己的雨衣給了小孩，自己冒着雨走出小區，她不時會跌個跟頭，但她堅強地站了起來……頓時，一股溫暖流入了我幼小的心田。

之後，我沒有再看到清潔工，但她佝僂的背影一直印在我的腦海裏。不單單是背影，更是她那無私奉獻、助人爲樂的高尚品質打動我心，我想對所有清潔工說一聲：“謝謝你們！是你們爲我們‘美容’出了一個美好的家園！”

小學生四年級作文 篇4

春天到了，蒲公英寶寶們吵着要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對風婆婆說：“孩子們長大了，他們要去播種，只能拜託你了!”“好的，我會好好照顧他們的。”風婆婆說。

在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷着好奇快樂的心情開始上路了，和風婆婆一起去旅遊啦!

風婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的旅行就開始了。

哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境，草原上，牛羊成羣，花草芬香。蒲公英姐姐說：“妹妹，你看這裏多美，花兒散發芬香，我們就住在這裏吧!”“這裏的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這裏看看人們是怎樣工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹開心地說。

有的蒲公英被吹到了森林裏，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動物們在嬉戲，這裏樹木不計其數。弟弟說：“這裏真好!我們可以看動物們的冒險，這裏的'人們也很團結，伐木工人在伐木，植樹工人在植樹，多美好呀，我們住在這裏吧!”蒲公英哥哥說：“好處全讓你說完了，我沒有意見!”

蒲公英姐弟被吹到了學校，姐姐看了看，花草齊全，說：“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說：“住在這裏我們可以和人類共同學習，共同進步，我同意!”

......

不久，每一個地方都有了歡聲笑語。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類的科技真偉大!

小學生四年級作文 篇5

今年的國慶長假，大家都去那裏玩了？相信你一個假期不會都呆在家裏吧。但是我出去玩的時候發現了一個小細節：不管是在公園，還是在廣場，一些公共場所裏，你是否總能發現一些手裏拿着國旗賣的.人呢？大家是不是覺得我這句話很彆扭？

賣國旗賣國旗，越聽越覺得像“賣國”，總之給人很彆扭的感覺這跟在方老師的課堂說的一樣，誰能說我章左通以後不是個賣國賊，我當時還以爲方老師是不是對我有什麼偏見，所以拿我來開刀，不過今天我還真見到了幾個“賣國賊”。人們常說要熱愛國家先要熱愛國旗，然而科學技術飛速發展的今天卻有着這樣一批人在那裏不尊重國旗，把國旗當作掙錢的一種工具。

這些人總是飄動不定的一會兒在這裏賣，一會兒在那裏賣。先不說他有沒有營業執照，就是有，也不能幹這種事情！他們難道就沒有一點尊重國家、尊重國旗的信念嗎？

這種現象非常普遍，不只是賣國旗，竟然沒有人沒有管理與制止？難道他們成了擺設了嗎？