小學四年級作文【通用6篇】

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

我常常想，生命是多麼的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強。

一天早上，我去家門口的小山上晨跑，發現路邊一棵老樹只剩下了一個樹樁，孤零零地長在泥土中。我想：它會不會活呢？已經什麼枝椏都沒有了，只有一個樹樁子，大概不會活了。

時間過得飛快。轉眼間，冬去春來。我又到那兒去晨跑，驚奇地發現，那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹一下子又熱鬧起來了。嫩嫩的細葉點綴着蒼老的樹皮，更顯得生機勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。

還有一次，我在操場上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點兒灰土。我瞥了一眼就漫不經心地回去了。過了幾天，我到操場上去玩，當我跑過石頭旁，我不經意地瞟了一眼，突地發現了一星淺綠。啊！那塊石頭上居然探出了兩片細菜芽，鵝黃色的芽兒在石縫中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來。

沒過幾天，它就長得綠茵茵的了，在幾乎沒有泥土和水份的`環境中頑強地生長着。小小的嫩芽在陽光下傲然挺立，展現着自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。珍愛生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！

小學四年級作文 篇2

在我生活中，最值得我感謝的是我的爸爸.爸爸長着一個“啤酒”肚，一雙濃眉大眼，一張大嘴巴，可是爸爸在我心目中是英俊的。

我最愛我的爸爸，也要感謝我的爸爸。

那年，我才七歲，我就經歷了一次生死冒險。我們一家開車回到老家。聽說大媽和婆婆在池塘裏採蓮子，還沒進家門口，我就興沖沖地向池塘跑去，一不小心，在石板上滑倒了，一個趔趄摔倒了拌入水裏。爸爸見狀馬上跳進水裏,把我從塘裏撈了上來，他的衣服和褲子全打溼了，後來還感冒了。爸爸那一次病得很厲害，可是他沒有怨我，只是拉着我的小手，撫摸着我的頭，輕輕地告訴我以後要注意安全，把我抱到牀上，給我蓋上被子，還給我弄藥吃，叫我別感冒了。看見爸爸忙來忙去，我眼淚不禁奪眶而出，就在這時，我懂得了孝順，突然之間我長大了許多。

20xx年5月12日，天好像跟我們做了一個惡作劇—8.0級大地震。房屋搖搖欲墜，電話通訊不暢。雖說我們從教室裏安全跑出坐在草坪上,但我仍心驚膽戰，直到看見爸爸，我懸着的'心才踏實起來。爸爸把我從學校接回家，在空地上搭了一個簡易帳篷。我們每天的生活以方便麪和餅乾充飢，我實在受不了，很想吃稀飯。爸爸不顧餘震陣陣，跑回家給我煮了一鍋綠豆蓮籽粥，我吃着香噴噴的飯菜，飽足了口福。俗話說：“天災無情人有情”。親情讓我消除了地震的恐懼，讓我感受到父親的愛就像一座山。

爸爸對我的愛，三天三夜也說不完。總之，我想對爸爸說：爸爸感謝你。

小學四年級作文 篇3

嗨，我叫錢俊波，今年10歲，我的小臉蛋兒上面長着一雙亮亮的眼睛，小小的鼻子下面長着可愛的'嘴巴。爲什麼說是一張可愛的嘴巴呢？因爲我的嘴巴是用來說話的。我最吃草莓。

有一次，爸爸下班的時候給我買了一袋的草莓，我高興的不得了，只見他拿了一個最大的，我想這個草莓一定是我的。我就坐在沙發上等着我的大草莓。

他走了過來，也做了沙發上吃着草沒讓我直流口水，我生氣了把嘴巴掀起來，爸爸看見了故意嚴肅起來的時候我說：你氣什麼嗎？誰又招惹你了嗎？我生氣的說：你自私！只顧着自己卻忘了我，也不給我吃。爸爸笑着對我說：原來是這樣，我這樣辛苦，爲什麼你不給我洗一個呢？我還是不理他。爸爸繼續說：我以前的乖寶寶呢？奶奶曾經說過，自己動手豐衣足食哦！爸爸我明白了。這時媽媽回來了我馬上洗了一個草莓給媽媽吃。媽媽說我是個好學生。這就是我我是一個知錯就改的學生。

小學四年級作文 篇4

2月27日清早，儘管天氣陰霾，但由西祠衚衕網“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動如期舉行。

早上八點，我與媽媽早早地來到了位於櫻陀村紫金山登山點。八點半，在活動負責人的指揮下與新認識的小夥伴們開始有序地登山。

走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊伍的最前面。在向上攀登時，聽到林中不知名的小鳥們在快樂地歌唱着，山中還時不時聽到人們練習聲樂。

就在這人與自然和諧的`氛圍中，我們用一個多小時勇敢地邁向全程1861級陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了後面。

站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現，真的很美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因爲剛剛下過雨，紫金山霧大、溼度大，地也有點滑，我們在父母的陪同下將撿回一包包垃圾丟進了山下的垃圾處理點。

我很喜歡參加這類的活動。既鍛鍊了我們的體能，也增強了環境保護意識，我們用自已勤勞的小手爲紫金山洗了一次“臉”。

小學四年級作文 篇5

“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過神來，只見陳思遠低聲說：“對不起！”他的手裏拿着兩截折斷的'尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛的尺子呀！嗚嗚……”

陳思遠一看我哭了，連忙對我說：“對不起，我放學時給你買一把新的。”見我不說話，他又說：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說完，他把鋼尺塞到我手裏。我看到他臉上舍不得的表情，心裏想：我們的胸懷應該寬廣些。難道同學之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的東西，那就是誠實與信任。我也應該原諒陳思遠呀！

於斯，放學時，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠的抽屜裏。

回家的路上，我別提有多輕鬆了，因爲我處理好了同學之間的矛盾。

小學四年級作文 篇6

我愛平靜的海,平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風而動的浪花就像少女一絲絲的秀髮.小女孩靜靜的,讓風兒吹動她的秀髮,這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜歡呢!

我愛那洶涌的海,海浪像一排排英勇的戰士,勇敢地前進!洶涌的海像發狂的演奏家,正憤怒地敲着他的琴鍵,發出那雄壯的交響樂,洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正張開那血盆大口在怒吼着!

有時,海一下子像一位高貴的婦人,有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時是發狂的演奏家,頓然風度翩翩,正有規律地引導着曲子的高低,讓每個人的`快樂緊張都隨着樂曲而改變.海是美麗的,是洶涌的,是平靜的,……他彷彿是個萬能的演員:每個角色他都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節痛哭與歡笑……

這篇文章描寫了“大海”的美景。小作者巧用比喻、擬人等手法，形象生動地寫出了“大海”的平靜之美和洶涌之美。文章語言優美，富有文采，表達了小作者對“大海”的喜愛之情。