小學四年級作文通用14篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文1

植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因爲沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類後悔也無濟於事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活麼？我們人類還能活嗎？

所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，爲了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；爲了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；爲了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；爲了讓我們每時每刻都能在眼裏留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境裏；爲了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

小學四年級作文2

啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像遊遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。

雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的聖裝。常青的柏樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！

我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞着、飄落着。這一切一切迷迷濛濛的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境裏面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！

小學四年級作文3

今天是端午節，端午節有很多傳統活動，有賽龍舟、包糉子、掛艾葉等，我和媽媽今天包糉子。

傳說包糉子是爲紀念屈原的，我們今天就要包糉子紀念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的糉葉，之後把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片糉葉，給我演示，媽媽把糉葉捲成一個三角形，之後往裏面裝一些糯米，之後又加了幾顆小紅棗，把這些弄好之後，又往裏面加了一層糯米，之後，把葉子再卷好，捲成一個三角形，再用繩子綁好，一個清香的糉子完成了，我學着媽媽的樣子，做了個幾個粗糙的糉子，最後包了一盤子清香嫋嫋的糉子。媽媽把糉子放進鍋裏，糉子的香味滿家四溢，讓我有點迫不及待得感覺，三十分鐘之後，一盤糉子纔算真正的完成了。

今天我吃到了自己包的糉子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負有心人，我沒有花一分錢去買糉子，還吃到了好吃的糉子，還體驗到包糉子的快樂。

小學四年級作文4

哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一個冬天的小蜜蜂，伸伸懶腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出腦袋，東瞧瞧，西望望，咦，春天在哪裏呢？我得去找找。

它來到小河邊，發現河面上早已不見冰了，河水清清的，河面上倒映着兩岸的青山綠樹。小蜜蜂高興地說：“呀，春天在小河裏。”

它飛呀飛，來到田野裏，發現田野裏到處是綠油油的麥苗，微風一吹，麥苗兒彎下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀，歡快地說：“春天在田野裏。”

飛過田野，小蜜蜂又來到樹林裏，發現樹木都在抽枝長葉，柳樹調皮地舞動着要枝，歡快地跳着舞蹈。蜜蜂開心地說：“春天在樹林裏。”

穿過樹林，小蜜蜂來到了一個花園裏，只見這裏百花盛開，爭奇鬥妍，空氣中還瀰漫着陣陣芳香。小蜜蜂高興地說：“哦，春天也在這裏，我得利用這美好的春光好好地採蜜。”說完，它歡快地飛入了花叢中。

小學四年級作文5

春天來了！春天來了！調皮可愛的春娃娃來到了美麗的人間。大樹爺爺起牀了，太陽公公開工了，小花小草點點頭彎彎腰。爺爺奶奶晨練了，保安叔叔上崗了，小朋友們揹着小書包上學嘍，萬物復甦了。冬爺爺把冬天的寒冷帶走了，春娃娃把春天的溫暖送來了。

微風一吹，好舒服呀！金燦燦的田野裏，辛苦的農民伯伯在田野裏播撒種子，頭上累的一滴滴汗珠直往下流，玉米們吵着要被摘掉。農民伯伯看見自己的成果欣慰的笑了。

微風一吹，好舒服呀！花園裏成了花的世界，樹的海洋。如果按環保算的話，就應該叫做綠色的海洋。我們深深的翱遊着。小花小草和小樹苗吵着要喝冰涼的.水，大地讓它們重新喚發活力。

微風一吹，好舒服呀！風把我帶到了江邊，甜蜜的語言打動了風箏。無數風箏在陽光下照耀着，小朋友在江邊玩耍着，他們的心靈裏形成了一片歡聲笑語的海洋。

微風一吹，好舒服呀！來到熟悉的校園裏。只聽見一陣陣朗誦。談話。歌唱的聲音。校園裏成了書聲朗朗的海洋。

微風一吹，好舒服呀！春娃娃給我們帶來了無比的歡樂。

小學四年級作文6

今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。

中午，我懷着激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看着窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳着“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗淨的寶石一樣鑲嵌在羣山的懷抱中，不是閃着金光。

不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農村纔對呀！而這裏卻是一座文化與文明並重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我帶着疑問找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說：“小夥子，這裏是宿遷，只不過這裏是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。

晚上，我要去宿遷的名地“駱馬湖”遊覽。剛到駱馬湖，我就被那閃着五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票後，我縱身一躍，跳進了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什麼區別，似乎就是南京。高聳入雲的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色於南京。

一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。

小學四年級作文7

從裝修完房子以後，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。

一回家，我就拿着金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看着它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾隻，共有十四隻。

這些魚，爲我帶來了快樂，我寫作業累了就去看看它們。

一次我不小心給它們餵了好多魚食，一個個爭先恐後的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這麼好吃的魚不值得我養，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以後對它特別照顧。

一天，我在家裏閒得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網，把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走，它們都向前遊。有的剛遊了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態，最後還是那條會倒立的小金魚贏了。

我太愛我的小金魚了！

小學四年級作文8

聽說明日要舉行包糉子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包糉子的準備。可是我還不會包糉子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽糉子是怎樣包的，媽媽就把包糉子的材料和怎樣包糉子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。

第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出糉葉，糉針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們此刻開始包糉子，不會的能夠和我學。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片糉葉，左手抓住糉葉的中心，右手抓住糉葉最粗糙的一頭，一卷，捲成一個圓錐體的筒，老師說；“那裏的頂端必須要尖。”之後，老師在用手託者糉葉，在裏面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四釐米的時候，在拿糉針向糉葉前面扎過去，然而在穿過糉針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個糉子就包好了。

你們別看糉子這麼小，可包它的時候，是很麻煩的哦！

小學四年級作文9

我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

家裏有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起牀把飯做好了，等待着爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

記得在一個烏雲密佈的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對着窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，爲我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼裏又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！

我愛我家！

小學四年級作文10

春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復甦。春天來了，然後耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。

春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然後有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩着長長的秀髮，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的香氣引來了一羣羣勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動着透明的翅膀，時而到這朵花裏來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！

啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！

小學四年級作文11

唉，一個星期又過去了，今天又要寫週記了。

我最討厭寫週記了，因爲我都不知道怎麼寫。

要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。

“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這麼多字，鬼寫得到啊！我每次都是心裏叫冤，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會怒氣衝衝地說：“連這點字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時搞不好還會捱打呢！

“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關心作文字數，還說這個句子寫得不通順，那個重複了……切，能寫成這樣就很不錯了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！

可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。

這就是我寫作文的煩惱。

小學四年級作文12

假如我是魔法師，我會飛到有困難的人身旁拯救他們，爲他們變出一個溫磬的家，讓他們過上開開心心的生活。

假如我是魔法師，我會變出許多金銀財寶。把這些財產獻給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護家園，像孫悟空一樣有一雙火眼金睛，又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹，不過只有善良的人們才能要出來，如果有些壞人想搖的話，嘿嘿！雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失，讓壞人不敢做壞事。

假如我是魔法師，我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關，這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理，而污水就變得乾淨清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機，把這些垃圾吸塵機發給每個人們，方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得乾乾淨淨。

假如我是魔法師，我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

小學四年級作文13

說起兒童公園，那就是我和小夥伴們經常一齊去玩的樂園。

春天，公園裏的樹木都甦醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖裏的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

夏天，公園裏到處都有老人和小孩的歡笑聲，此時而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱着。有的人在湖裏划船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

秋天，公園裏的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那裏。秋風吹過，落葉在公園裏飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天，公園裏一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

如果你有時間的話，不妨去那裏看看，順便欣賞欣賞那裏的美景吧。

小學四年級作文14

每個人都有一顆屬於自我的愛心，就連小動物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔淨無瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。

愛心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。

在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數都數不清。

生命就是一片無限的大海，完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛心就就是他光明的窗；生命就是一隻船，完美的愛心就是他迎風飄揚的帆。

就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，衝鋒向前。