學游泳小學四年級作文14篇

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在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的學游泳小學四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學游泳小學四年級作文1

“藍屋子，藍帳子，水上漂着個白胖子。”白胖子是誰呀？哦！那不就是我嘛！先翻個身，像螃蟹一樣站穩了，咳幾聲，又遊了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經歷。

8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。

到了池邊，我小心翼翼地扶着欄杆下水了，可半天碰不着底兒。我心裏一緊:完了完了！這下完了……沒等我想完，腳碰到水底了！我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般衝出了水面，但還是嗆着了：“咳咳！咳！媽！幾……幾秒鐘啊？”我呼呼喘着氣問道，媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道，可對我來說，已經是個大成就了。接下來，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放鬆，我按照要求反覆練習，果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子，有這樣的進步，真不容易啊！

現在我就是一條白胖魚，在水中游來游去。不時的在水中划水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣啊！

以前，我害怕水，所以一直不敢學游泳。現在會遊了，才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。

學游泳小學四年級作文2

連續下了好幾天的雨，終於天晴了，說好的按計劃開始行動了，媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學游泳。

第一節課開始了，教練教我學第一個動作：吐氣。吐氣是先吸一口氣，馬上沒到水裏，用鼻子吐氣，等到快不能吐氣時，就要把頭露出水面來吸氣，然後又馬上沒進水裏吐氣，連續這樣練。我非常用心地學，教練看我練得差不多了，就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張，上半身趴在岸上，下半身浮在水面進行練腳，要先慢慢地把腳縮起來，再把大腿往兩邊翻開，然後再用力兩腳一蹬，經過半個多小時反覆地練習，我就已經學會了這個動作，教練要求我到水裏把這兩個動作連起來用，果然我就能游泳一段路程了。

第二節課，教練教我學擺手，把上節課學會的動作並用，把手伸直，再把頭沒下去吐氣，用力地蹬腳，氣快用完後，就用雙手向兩邊用力擺開，頭就露出水面來吸氣，馬上又下去吐氣，刨水，再把手伸直，一直這樣練。

第三節課就是手腳並用進行加強練習，主要是練耐力，經過一個多小時的練習，我終於可以游泳五十多米遠了。

一開始我還不想去學呢！媽媽非要讓我去學不可，我學會了游泳，才知道這麼有趣啊！學會游泳就不會自身難保了，而且還可以捨己救人，學會了游泳我非常開心！

學游泳小學四年級作文3

暑假，媽媽給我報了一個游泳班讓我去學游泳，她說：學游泳既能錘鍊身體，又可以學個特長。

來到了陽泉賓館，我換上了泳裝，戴上潛水鏡，一切準備就緒。老師讓我們排好隊站到游泳池邊。我一眼看見那碧綠碧綠的水，心裏特高興，真想一下子跳下去，可又害怕畢竟沒有下過那麼深的水。我心裏卻在暗暗地想："我一定要學會游泳。"

練習開始了，老師先讓我們做熱身運動，幾分鐘後，終於可以下水了，我們一個個歡呼着，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個接着一個跳進了水，游泳池裏的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學憋氣和換氣，憋氣就是先吸一口氣，然後把整個頭埋進水裏憋住氣。我怕在水裏面喝水，就不敢把頭埋進水裏，看見老師一次又一次的給我們做示範，我自己也試着做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反覆地練了幾遍後，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋的時間長。

接下來老師又教了我們浮漂，打腿和劃手，老師讓我們在中水區和深水區之間反覆地練習，每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候，我心裏特緊張，我總在心裏對自己說："加油於正康你一定能行。"

就這樣經過二十天的反覆練習，我終於可以行動自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通過學習游泳讓我明白了無論做什麼事情都要勇敢，要勇於嘗試，不怕辛苦，一次失敗後還要努力做纔會成功。

後來爸爸媽媽經常帶我去游泳，我喜歡游泳。

學游泳小學四年級作文4

這個暑假，媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

現在，我已經學了四次了，但第一次學游泳特別難忘。

第一次去時，心裏非常激動，我的幾個小夥伴近不及待地來到游泳池的門前，還沒開門，我們就先武裝起來，脫掉鞋子，戴上泳帽。一會兒門開了，我們來到游泳池邊，只見這個泳池至少有八個教室那麼大，裏面的水清澈見底，但好像很深，感覺能沒過我的嘴巴，我有點害怕。結果一問，才能到我的脖子，我才放心了。

老師先教我們游泳的動作，然後讓我們下水，我慢慢地從梯子上走進水裏，感覺身體就要漂起來似的，我小心翼翼地扶着牆慢慢地走着，老師又讓我們划着水走，走了一會兒我走得比剛纔快多了，也穩多了，最後，老師讓我們上岸，又佈置了作業。這次的水雖然有點涼，但我們走時還是依依不捨的。

今天已經是我游泳的第四天了，有了前幾次的經驗，我可以直接跳下水了，告訴你個好消息，這次我都會遊了。於是，我和幾個小夥伴一起遊，還一起在水裏玩，真是開心啊。糟糕，不小心喝了一口水，“呸呸”，游泳池裏的水真是難喝啊，嗆死我了。

雖然到現在我喝了好幾口水，但我的收穫不小，原來我是一個真正的旱鴨子，現在我是半條小魚了，我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣，在水裏自由地游來游去。

學游泳小學四年級作文5

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳，這裏的的游泳池很大，人也很多，管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證纔可以買到游泳證，有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣，游泳褲，如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後，首先要衝洗一次淋浴，把汗水洗乾淨，再到含有防治溼氣腳蘚等的藥池裏走一遍，最後才能下池游泳。進入游泳池，我看見池周圍有管理人員在監護着，如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次，但仍然浮不上來，哥哥表現得好好，他教我先吸口氣，再把頭埋在水裏去，好在心理上鍛鍊不怕水，不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁，閉着眼睛學習埋頭式游泳，這是關鍵，一定要認真過了關，纔可以學習仰泳，蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教，吸口氣，蹲下去，這樣反覆幾次後，悶水的時間越來越長，我的最高記錄是1分5秒，然後哥哥讓我伸直手腳，漂浮在水面上，等我能夠放鬆自由的漂浮，再讓我擺動雙臂划水，一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我，我的膽子也就越來越大，一連練了一個多小時，果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我，不住的誇獎我：“有得真好，有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈：“我不再是一個旱鴨子了”。

學游泳小學四年級作文6

不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因爲我已經很長時間沒遊過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。

石道地終於在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易纔掙扎到岸上，於是我不得不再次練習。

我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘着氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的水平了，於是我進行下一項練習項目。

我以前認爲游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這麼狼狽，看着剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的遊着，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時後，我終於把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一隻小魚，在波浪裏起伏，激起一圈圈的漣漪。

學過的知識不去經常複習它，終究會遺忘，只有不斷複習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。

學游泳小學四年級作文7

今年暑假，我有幸到海南旅遊，玩了很多地方，但令我最深的是大東海景點游泳。

我一來到大東海景點，就被它那藍天、大海、沙灘給吸引住了。往遠處一看，哇，許多人都在游泳，我心裏也癢癢的，可惜我的游泳水平很低，只好租救生圈了。

我在海灘上四處尋找，但還是一無所獲。正當我垂頭喪氣之時，卻發現了一個租救生圈的地方，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀。我再三懇求媽媽讓我去游泳，最終媽媽同意了，現在是“萬事俱備，只欠東風”了：就等下水了。

我原以爲在太陽的照射下海水很燙，所以我幾乎是閉着眼睛下水的，但我很快發現水是涼涼的，所以我就像魚一樣遊了起來。往遠處一看，水天一色，陽光灑在海面上，如同鏡子上灑滿了碎金子一樣。我都陶醉了。正當我看得入迷之時，卻打了一個哆嗦。原來我正向遠海漂去。我嚇得六神無主，拼命掙扎。但還是無濟於事，這時，我發現許多人都使用雙手劃，再用腳蹬，這才劃回了灘頭，可那知道一波未平一波又起：我以爲在灘頭就安全了。就放棄了救生圈。自己遊，哪曉得我缺乏自知之明。以爲我的游泳技術不錯了。結果沉到了海里。我剛站起來，由於重心偏移，我又摔倒了。我喝了好幾口海水，海水又鹹又澀，真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊。幸虧爸爸扶我起來，不然我的小命就要拜拜了。

這次在大海里游泳壯了我的膽子，學游泳並不可怕。

學游泳小學四年級作文8

看到作文題目肯定大吃一驚吧！這麼大的人了，還不會游泳？哈哈，如果你是這樣想的，那就大錯特錯了！不是我學游泳，而是我教別人學游泳！

國慶節放假第一天，我和王詩瑞約着下午一起去深圳灣游泳。另我喜出望外的是：樓上的朵朵也能和我們一起享受游泳的樂趣！可朵朵似乎並不怎麼享受，提心吊膽的，只敢在腳踮得到底的1.2米水池遊。我問朵朵：“要不要和我們一起去2米水池玩？”朵朵很堅決地搖了搖頭。我不甘心，又問：“真的不要？”“2米水池太深了，我夠不着底。”朵朵答。

不過，最後經過一番軟磨硬泡，朵朵還是不情願地跟我們走了。我往朵朵身上潑了點水，就下去了。我游到岸邊上，雙手一振 ——放開——撲通一聲就掉水裏了。腳夠着底了，用力一蹬，頭又露出水面。朵朵連忙拍手叫絕。我讓朵朵也試試，第一次，朵朵差那麼一點點就夠到水池底部了。她不禁有點失望，不過很快又恢復信心。第二次不行，第三次；第三次不行，第四次。。。。。。朵朵成功了！王詩瑞又教她潛泳，竟然潛得比我還深！我大失所望，難道我連小屁孩都不如？哇哇哇......“給劉姐受傷的心靈一個甜蜜的吻吧！”王詩瑞打趣到。朵朵聽話地跑到我跟前，親了我一下。哎喲，我真是受寵若驚......嘿嘿......

學游泳小學四年級作文9

那是烈日炎炎的夏季裏的一天，我們去漁寮玩。

小巧姐姐牽着我的手走向淺海，要教我游泳。起先我很順從她，但在離海水只有一步之遙的時候，我反悔了。我死死地定在了原處，任憑姐姐怎麼拉，也不肯再往前走一步。我默默地想到：有那麼多人因爲游泳溺水身亡，如果我一不小心也這樣了，也豈不是英年早逝嗎？那世界上就會少了一個未來的人才，那豈不是國家的損失，爲了國家，我這個愛國主義者應該挺身而出，不學游泳，防止溺水……我差一點爲自己堅定的信念、神聖的理由而陶醉了。

姐姐開始對我進行哄騙大法：“乖，你再往前走一步，我就給你買零食吃，不然以後不給你買了。“利誘”加“威迫”，我瞬間投降。

小心翼翼地、試探似地邁出第一步，我立刻感覺到了清涼舒適，又慢慢地邁出了第二步、第三步……

看周圍的人，在水中來去自如，心中也不禁發起癢來：別人都會游泳，就我不會游泳，多難爲情。於是我模仿他們的動作，套上游泳圈，雙腳在水中撲騰。但漸漸的，我不滿足這種遊法，我把游泳圈拿掉了，讓小巧姐姐教我游泳。小巧姐姐對我說：“想通啦！但是，如果你要想學會游泳，必須要先學會浮在水面上。”聽了這話我便兩手緊緊地扶在游泳圈上，兩隻腳慢慢騰空，想盡量讓身體平躺在水面上，可無論我怎麼努力嘗試都浮不起來。

我只好放棄了學游泳，改爲了一種簡單卻又可笑的運動方法——海中漫步。

學游泳小學四年級作文10

以前，我只敢在“淺淺”的水池裏走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水裏。偶爾，請爸媽扶着我，讓我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游，讓我打從心裏羨慕，決心要會游泳。

我喜愛在水裏享受那冰涼的感覺，媽媽細心的.教我學自由式，我認真的學，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進水裏了。哇！水中的世界好不一樣！我踢着水，慢慢的前進，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調皮的從臉上溜了下來，感覺癢癢的，好舒服。雖然還不會換氣，但已經更上一層樓了。

那天，爸爸又帶我們去渴望村游泳，爸爸說：“既然你會遊自由式了，那麼，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心啊！爸爸也下水教我換氣，遊第一、二次的換氣時，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一隻學不會飛的小鳥一樣，但遊得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終於學會真正的自由式囉！

原來，自由式這麼簡單，我也學到了新的游泳方式了！現在的我不再像以前一樣，只會在水中走路、跳舞，而是已經會自己遊仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進步與成長，我就禁不住的一直在心裏偷笑，現在我也嚐到成長的喜悅了。

如今，我能把整個身體泡在水裏，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什麼事遇到困難都不要灰心，要持之以恆，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什麼事情物可能成功，大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學習更多泳技。

學游泳小學四年級作文11

緊張的學習階段結束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作業之外，我還做些什麼呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去，我十分羨慕.我想：我決不做旱鴨子，要爭當游泳能手，我就要學習游泳！

媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池裏游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的.

媽媽看着我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕.教練說：怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裏，這樣多次潛水，我就會了.第二次學打水和夾水，我練了又練，終於在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水裏遊，可是我不會換氣，只能閉一口氣遊，遊不遠.第四次學換氣，先站在水裏，在水面上吸一口氣，把頭潛入水裏呼氣來，可是一邊遊一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會.我就堅持練下去，有了很大的進步.

我看見有的小朋友帶着游泳圈遊，覺的很好玩.教練說：靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理，我沒有買游泳圈.

暑假裏，我既學會了游泳，又鍛鍊了身體和意志，全家人都很高興，說我長大了！

學游泳小學四年級作文12

暑假裏，我的爸爸幫我報了一個游泳班，學自由泳。在學游泳的過程中，我感受到了無窮的樂趣，並明白了一個道理。

當我踏進游泳館的第一步，一陣濃重的消毒水的味道向我襲來。換好游泳衣之後，我便步入了游泳池。教練是一位二十幾歲的年輕小夥。他那麼年輕就當上了游泳教練，想必游泳底子一定不賴，我心裏正這麼想着，教練就帶領着我們做準備動作。做好後，教練便讓我們在游泳池前一字排開坐下。於是，教練就開始教我們打腿，悶水打腿……

經過幾節課的練習，我已經學會了打腿，悶水，還可以拿泡沫板自己遊了呢!有一次，老師讓我們拿泡沫板跳水。我看到那麼深的水，心裏緊張極了，生怕被淹死。於是，我排到了最後一個，直到大家都遊過了之後，教練問有沒有人還沒有遊過，一位小男孩把我“供”了出來。教練把我拉到跳臺邊，看着湛藍的池水，我的兩腿不禁開始發抖了，教練“威脅”我說：“你再不跳，我就把你推下去!”我寧願自己跳，也不要教練推。於是，我閉上眼睛，摒住呼吸，抱住泡沫板往下一跳。沒想到，其實那麼輕鬆，那板在水上竟然一點都沒有要沉下去的意思，我用力打腿，便在水上前進了，教練還誇我遊得很好呢!

十八次的游泳培訓，使我從一個一點水性都不懂的小女孩變成了一個會遊自由泳的能手了。我還明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，不管什麼困難，都要努力克服，這樣纔會到達勝利的彼岸!

學游泳小學四年級作文13

去年暑假，爸爸讓我參加了蕭中的游泳入門班。美其名曰是爲了提高我以後在野外生存的能力。今年暑假，爸爸在徵求我的願意後，決定再接再厲，讓我參加游泳提高班。游泳提高班可不像入門班那樣，只學憋氣、換氣等等基本動作，提高班學習的是正規比賽時採用的游泳方法及各類游泳姿式，所以對我來講游泳的技巧要更上一層樓。

提高班第一節課學的是蛙泳。這也是我目前最拿手的。湯老師先做示範，他遊得真像青蛙，只見雙腿用力一蹬，同時雙臂一伸······不停的揮動着他那強而有力的雙臂，飛快地向前游去，在他的身後，擴散出一道道優美的水波。真棒!

輪到我們了，我一下子就竄了出去，按照老師的指導，手先向兩邊一劃，再收攏向前一插，而腳是一收，二翻，三蹬，四夾······有一次爸爸來看我游泳，經過幾天的練習，我的蛙泳技巧已經很不錯了，上岸後爸爸對我說：“楊洋，你遊得真棒，就像一隻小青蛙。”我聽了心裏甜滋滋的，好像是吃了蜜。

我爲了遊得更好，就拼命地努力地學游泳，一有空就練習，有時晚上我也去小區的游泳池遊呢!功夫不負有心人，我連原來一點也不會的仰泳也可以遊得很好了，因爲聽說爸爸也在學習游泳，所以我更要加倍努力，不能輸給爸爸。其實做任何事都和學游泳一樣，只要你努力了，堅持了，總能到達成功的彼岸。