實用的四年級勞動作文十篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級勞動作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級勞動作文 篇1

我是一個極其平凡的女孩，但是自從那次班幹部競選開始，我對自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！

那節班隊課上，班幹部競選正在緊張地進行着。自薦的環節結束了，羅老師環顧四周，開始問：“還有同學要上來嗎？”“沒有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的臉上停留了片刻，說：“邵婷，上！”什麼？不會吧？我如夢初醒。我站在講臺上大半天，才擠出一句話來：“我想競選……勞動委員……”教室裏立刻鬨堂大笑起來。正在這時，羅老師用眼神制止了大家的'鬨笑，一本正經地說：“勞動委員是一個吃力不討好的工作，最髒最累的活兒帶頭幹，上個學期，這個崗位屢次換人，誰堅持到了最後？”“是邵婷！”大家幾乎異口同聲地回答。“我提議請邵婷同學正式擔任勞動委員，同意的請舉手！”不知是誰的提議，同學們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競選成功。

從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學習，以優異的成績來報答羅老師和同學們對我的厚望。

四年級勞動作文 篇2

小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上，外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情願地回答。

吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明瞭！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕着。“說什麼呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的'垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”接着，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

於是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真乾淨！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

“爲什麼呀？”“因爲我知道，我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活，沒有獎勵就不幹了，‘勞動最光榮’嘛！”

說着，我們倆開心地笑了！

四年級勞動作文 篇3

有很多小朋友都有自己的愛好，比如畫畫、看書、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動，因爲勞動是中國的傳統美德，勞動最光榮，勞動還能鍛鍊身體，能學到農業技術，辛勤的.勞動能給人們帶來豐碩的成果。

七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家後，爺爺說：“要去山上把花生地裏的草。”我聽了之後高興極了，我說：“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說：“天氣太熱你在家學習。”我說：“我不怕熱，我愛勞動我一定要跟您去！”爺爺答應了。到花生地的時候，我看見花生長得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來。拔了一會兒，天氣非常熱，我汗流滿面衣服全溼了，但是我感覺一點兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。

回到家裏，我躺在牀上望着天花板回想一上午的勞動，農民種地真辛苦。我在學校要好好學習愛惜每一粒糧食。以後我要多幫爺爺幹一些力所能及的活兒，我要做個好孩子。

四年級勞動作文 篇4

星期六上午，我和媽媽去菜市場買菜。菜場里人來人往，好熱鬧啊！

在菜場旁，我看見有三個二十來歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個大哥哥看見了我和媽媽，熱情地對媽媽說：“阿姨，您好，您的鞋有點髒了，我們這裏免費擦鞋，請您踩到這個板凳上來。”說完，還沒等媽媽回答，一個大哥哥就把媽媽拉到墊着海綿的板凳上來坐下。

另一個大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過來，快速打開，拿出一隻黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿着毛巾，右手把鞋油塗在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續幾次這樣不斷地來回擦，不一會兒，原本有點灰塵的.鞋子的前面已經擦乾淨了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦後面，最後擦左邊和右邊。一會兒功夫，媽媽的一隻鞋就擦得乾淨極了，亮閃閃的。媽媽把這兩隻鞋比較了一下，不要說，比沒擦的那一隻鞋亮得多。

接着有一個大哥哥也來給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現在是髒兮兮的了。給我擦鞋的那個哥哥是戴眼鏡的，個子高高的，一張長臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看着比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會兒，那雙髒兮兮的鞋又成了乾淨的鞋。

媽媽看了，二話不說，給了一個哥哥十元錢，拿了一隻白色的鞋油。在路上媽媽對我說：“看，他們是用勞動來賺錢，不偷不搶，也不像有的人那樣去乞討，他們有尊嚴，值得我們敬佩。“

今天我明白了一個道理——他們用自己的勞動賺的錢，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！

四年級勞動作文 篇5

今天上勞動課的時後，老師左手盤着醬油，醋，辣椒和白糖。右手拖着一把白菜，同學們看見了鬨堂大笑。

笑聲停下來以後，老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜。

首先老師把時先用煮好的`白菜放進盤子裏，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進去，拌好以後，老師給每一個同學嘗都了嘗。

真好吃啊，又酸，又辣，又甜。

勞動課真好。

四年級勞動作文 篇6

今天，學校在五年級舉行了一次包餃子的活動，目的是讓我們鍛鍊自己的動手能力，而且再過幾天就是母親節了，要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。

我們先把手洗乾淨了，然後一起去食堂包餃子，我們一個個興奮不已，摩拳擦掌、躍躍欲試，真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮，沾一點水，抹在餃皮的四周，然後用筷子揀起一點餡，小心翼翼放在餃皮的中心，不能把餡弄到邊緣的地方，到時候皮就粘不緊了，張子舒說：“你包餃子的時候，嘴巴就會撅起來，眼睛瞪得大大的`，十分專注。”該粘餃皮了，這是最關鍵的一步，如果沒有粘牢，下鍋的時候，就會“皮開肉綻”了，我把餃皮對摺，把中間的先粘緊，接着把其他的餃皮往裏面折一道，餃子上就有四五個小花紋，這樣就能“站”起來了，我的餃子餡放得有點多，就像一個胖乎乎的小寶寶可愛極了，董澤宇的餃子與我的截然不同，他的餃子扁扁的，就如同漏氣的氣球，又像一個小月亮，根本“站”不起來，必須依着某樣物品才能勉強“站”起來。

下鍋了，我們看上去像在耐心的等待着，但是心裏去很着急，想早點嘗一嘗自己做的餃子。餃子出鍋啦，有些餃子依舊是胖乎乎的，而有的餃子則太“撐”了，一下子把肚子裏所有的餡全都“吐”出來了，只剩下一塊皮，我們看着自己的“傑作”哈哈大笑，我們經不起香味的誘惑，狼吞虎嚥地吃了起來，吃着自己做的餃子，心裏有一種說不出的高興。

我突然領悟了“勞動真快樂，勞動最光榮。”這個道理。

四年級勞動作文 篇7

今天是五月一日勞動節，我非常高興，因爲爸爸媽媽就要帶我去開封遊覽名勝古蹟。清早，天剛矇矇亮，我就興奮的起牀了，收拾好我所需要的東西，就催着爸爸媽媽趕緊走……在路上，我欣賞着路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因爲它是宋朝皇帝居住的'地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池裏，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！

第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因爲這裏太好玩了……經過一個多小時的旅程，我們終於回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！

四年級勞動作文 篇8

“叮叮叮”“叮叮叮”牀頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現實，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉呢！我便利落的翻身而起，簡單洗漱。然後去集合了。

一路上，我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望着沿路的風景，發着呆。不知什麼時候，下起了細雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合着車子碾過山路的“沙沙”聲，讓整個畫面顯得更加優雅，神祕。我情不自禁的換了一個姿勢，讓窗外的風景更清晰些。

我們到了，雨爲我們洗去了一路的風塵，顯得格外清爽。

準備一番之後，扛着工具向山的盡頭出發。

不久便到。我們一行數人，目標是一座栽滿鬆，杉樹的山。任務是清理雜草雜質。爲了這裏資源更好的發展和保存，我心裏鼓足了幹勁。

我作爲先鋒，首先衝了上去。抓起一把雜草，一鐮刀揮了過去，“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方纔砍斷，可我已經氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對，以前看他人做的順順溜溜，至今終於知道要下許多工夫。

又看別人，一直揮汗如雨的幹着，我也不甘落後，繼續吃力的做着。一會兒，手已經有了許多刺扎的瘡口，我就賴着不幹了，不知之前的信心，幹勁跑哪去了？

也只能換一個工作。這山上，荒無人煙，沒有煮飯的地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，燒水。來的'時候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯。可是，才下完雨，很多柴都溼了。我只能細心尋找。

在前方，有一片杉樹林，我跑了進去，一塊石頭差點硌着腳。看着眼前綠成一片，頓時失去了方向感。向遠處眺望，有一座小木房，無四壁，可遮雨。我跑了過去，重新拾回了方向感，幸運的是那小閣樓上還有許多幹柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了，夠不到。我急了，到處找着可以墊腳的東西。終於，我搬來一個夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終於成功抓到了乾柴，便一根根抽了下來，一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。

沒有困難的生起了火，並架起了水壺。一會，水就開了。

午餐時，大家都說今天的伙食真香。我會心的笑了！

下午，我再次參加到了勞動的隊伍中。不知不覺，天邊抹上了一絲淡紅。我杵着一把鋤頭，望着天空，是那麼的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個人的臉上！

四年級勞動作文 篇9

我家的小貓叫花花，它身上的毛髮黑白相間，尾巴和耳朵是白色的，典雅別緻。

我家的小貓有很多不好的習慣，有的時候它把食物叼在嘴上四處亂扔，有的時候把水潑到地上，還有的時候把糞便灑在大廳裏。

我發現我家的小貓在吃魚的時候總要用一隻腳摁住食物再吃。

我家的小花貓調皮又可愛。

下 課 了

叮鈴鈴，下課了，我和小夥伴們來到操場上，有的小朋友玩跳繩，倆人在兩頭用力搖繩，一人在中間跳，旁邊的人齊聲唱着歌。還有的在玩踢毽子比賽，看誰踢得多。還有的在打羽毛球，特賣力，特興奮，打得很激烈。

下課一轉眼就過去了，我們留戀着下課的'歡笑。

勞 動 快 樂

今天，我和小夥伴在院子裏玩。我看見院子的地上很髒，我對她說：“我們倆來掃掃地吧。”“好的。”小夥伴說道。

我們看看旁邊沒有掃把，於是我們找來兩片竹葉，當成掃把來掃。我們假裝公主來了要趕緊掃。

不一會兒就把地掃的乾乾淨淨，門衛看見了說：“兩個小朋友真好。”

我心想，以後我要多做點活兒，還可以多受到別人的誇獎。

四年級勞動作文 篇10

清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這麼多條街道，她怎麼才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因爲不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真爲這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個小小的清潔工……

在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的六年級學生，她，是個很關心班級的.學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。

即使他身有殘疾，可是他卻時時刻刻都在關心着這個大家庭，即使重活不能幹，可是她卻在課室裏灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。

假如你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關係，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因爲勞動最光榮！