精選四年級故事作文集合5篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級故事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

莎士比亞和高爾基曾經說過：書是人類的營養品，書籍是人類進步的階梯。而我說的是零食可以不吃，書不可以不讀。

大家小時候，是看童話書吧！而我不同，我4歲時我已經開始背唐詩了，比如：送汪輪，早發白帝城，八陣圖，早春等等一百多首。上小學了，暑假時我去了媽媽那裏，後來到了那裏，我們就做作業看書，我大部分時間都在看書，幾天後，那裏來了一個小妹妹，聽說她是媽媽同事的女兒，我也不知道她叫什麼名字。我們要回去時她給我一本書《窗邊的小豆豆》，我得到那本書之後，我愛不釋手地看着，看了一遍又一遍。後來我聽說有有一本書好看，我去買了，是《夏洛的網》。我跑了好幾家書店，都沒有賣，我急了，可到了清華園書店下面一點的書店，我看到了《夏洛的`網》這本書，我迫不及待地問：“老闆，這多少錢？”老闆說：“10元。”因此我有了兩本書《窗邊的小豆豆》它主要是說：作者本來很調皮，可後來到了新學校後，一切都好多了，慢慢地她也懂了好多，可是以後巴學園失火了，也就結局了。夏洛的網我還沒看完，不過先說說前面的事吧，一頭小豬本來因爲瘦小而要被殺，可一個小女孩救了它的命，以後小豬就和女孩成了一對好朋友，小豬叫威爾伯，以後他們不想養它了，可小女孩還是不想跟威爾伯分開，所以不肯，當小豬威爾伯被買時，他們傷心極了，之後小女孩每天都去看威爾伯，那裏也有很多的動物，有羊。馬。鵝。雞。等威爾伯在那認識了夏洛，也就是一隻蜘蛛。後來他們也想把威爾伯殺了，可是夏洛在它的蜘蛛網上織了“王牌豬”三個字。之後小女孩和威爾伯又可以見面了。

這是我和書的故事，你們和書的故事是怎麼樣的呢？

四年級故事作文 篇2

大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。

每天，我一做完作業，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間裏看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續叫了我好幾聲，我都沒聽見。最後，媽媽火了，

一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？

我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書啊！”最後，媽媽說：“那你快點。”我高興地說：“好的！”從那以後，我每次看書看入了迷

，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的！”但是，我每次說好的之後，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發脾氣。她說：“我不是

說只讓你看一會兒的'嗎？”我說：“因爲書上有許多有趣的故事。”

怎麼樣，我活潑嗎？

四年級故事作文 篇3

動物有靈性，是人類的親密夥伴；動物有感情，它們的世界精彩無限……今天，我要向大家介紹的是表哥家的小狗——歡歡。

歡歡是一條純正的貴賓犬。它全身毛茸茸的，兩隻耳朵分別被染成了一藍一紅，連四隻小爪子也被染成了粉紅色，可愛極了！每當我們到表哥家時，它總會第一個衝出來，“汪汪汪”地向我們打招呼，彷彿在說：“歡迎！歡迎！”

一次，我們去表哥家玩。吃晚飯時，只見餐桌上擺滿了美味佳餚：金燦燦的炸豬排、綠油油的炒青菜、香噴噴的排骨湯……當我正悶頭大吃之時，我突然感覺小腿上癢酥酥、溼漉漉的，低頭一看，原來是小狗歡歡在用舌頭舔我呢！我俯下身去，輕輕撫摸着它那柔軟的毛髮，悄聲問道：“歡歡，你餓了嗎？”它衝我“汪汪汪”地叫着，彷彿在說：“我好餓呀，給我吃塊排骨吧！”於是，我用筷子夾了一塊排骨肉，對它輕輕的說：“歡歡，那你給我們表演一個節目吧，我請你吃排骨！”還將肉在它眼前晃了晃。

歡歡彷彿聽懂了我的話，只見它輕輕一躍，就跳過了一個小板凳；接着，它整個身子一發力，就顫顫巍巍地站了起來，兩隻毛茸茸的'小爪子抱成一個拳，似乎在向我作揖。我看後，連忙將排骨扔給了它，笑眯眯地說：“你真棒！”

歡歡不僅可愛，而且也十分調皮。它常常頂着表哥的網球滿屋子跑，還會將外婆織毛衣的絨線球當皮球玩……

這就是可愛、機靈的小狗歡歡，同學們，你們喜歡它嗎？

四年級故事作文 篇4

高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上佔據着重要的地位。

我在很小的時候就非常愛聽別人唸書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧着書給家裏人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾着書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨着一本一本的童話被我讀完，一次次聽到老師對書的讚美，我發現書在我們的生活中佔據着必不可少的'位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

上三年級時，有一次語文老師要召開一個辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍着書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關於辯論方面的書，裏面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。

還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！

我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本，可是裏面的句子大部分都讀不懂，於是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想真是後悔。 不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因爲媽媽說我在她肚子裏時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關係越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！

四年級故事作文 篇5

話說孫悟空被龍王用高科技打得屁滾尿流之後，刻苦鑽研高科技武器，最後成了武器學專家，他決定再鬧一次龍宮，好好整整龍王。

孫悟空駕駛着他最新發明“水陸空戰鬥船”來到了東海。

龍王正享受着美食美酒，看着自己海國富強時，突然有個蝦兵慌慌張張的跑來，說：“大王，孫悟空來了，已經把前線全部攻破!”

龍王大怒：“好你個孫悟空，上次我饒你不殺，你竟然還敢來搗亂，看我怎麼收拾你!傳我命令，把10000發魚雷打向孫悟空，好好教訓教訓這猴頭!”

蝦兵執行命令，把10000發魚雷發射向孫悟空，只見孫悟空不慌不忙，輕輕鬆鬆的.按了一下反導彈系統，瞬時間10000發導彈全部認賊作父，一齊在龍宮爆炸，孫悟空得意的笑了笑。

龍王氣急敗壞，費盡腦汁，又想出一錦囊妙計，命令蝦兵蟹將先發射“水中煙霧彈”後偷襲孫悟空。

蝦兵蟹將又服從命令，將煙霧彈一起發向孫悟空，大半個東海都一片迷濛，孫悟空一看，微微一笑，打開雷達系統，直駛水晶宮。

孫悟空跳下飛船，拿出改裝精良的級“如意金箍棒”，把龍宮極度摧殘，然後就得意的返回了。

龍王嘆了口氣：“誰造的孽呀!"