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【精華】四年級生命作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的四年級生命作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級生命作文3篇

四年級生命作文 篇1

時光如織布梭,飛快而又漫長地轉動,日新月異,時代更加美好。冬去春來,一批新生的號角漸漸吹起,散落在公園的每一個微不足道的角落。

在一月與二月的交替之際,第一批新生降臨了。公園裏,小路下,散發出春天的味道:小草的清新,花兒的芳香,以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土裏;人民公園中間的小湖上,太陽光灑在湖面上,一隻小鳥兒掠過水麪,湖面上立刻蕩起層層漣漪,一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上,種着數也數不清的桃樹、梅樹,瞧呀,它們都發芽了,在密的綠芳中已經有幾朵花兒開放了,好似鑲嵌在綠芽叢裏的'紅寶石,一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。

這時的湖面如一面銅鏡,讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句:湖光秋月兩相合,潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉,漫天飛舞的柳絮,更加美不勝收,甚至給人一種飄飄欲仙、騰雲駕霧的感覺。

多美麗的春天呀,讓我們保護生態平衡,讓生命的號角吹得更響亮。

四年級生命作文 篇2

在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮鬥警察叔叔、救治病人的醫生和護士、忠於職守的保安。

草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什麼事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

一顆細小的豆子掉在了牆角里,幾天後,豆子居然長出芽來。一顆這麼細小的豆子居然有這麼強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

一隻蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃着翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。

媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學習很好,但是因爲一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這麼殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什麼都不能做嗎 直到有一天,一隻飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎着,用力撲閃着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一鬆手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾爲了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。後來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事。現在姐姐的笑容笑得很燦爛。

生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

四年級生命作文 篇3

把活着的每一天都看作時間,這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪,每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當中,根本不把時間當作生命,不去珍惜時間。我想他們實在是太浪費時間了,也就是糟蹋自己的生命,要使生命的每一天充實、有意義,那就得把時間分分秒秒地把握住,就像海倫·凱勒一樣,在雙目失明兩耳失聰的情況下,但憑她對時間的珍惜,對美好生活的熱愛,創造出了健全人都難以取得的成就。

人的生命只有一次,時間是閃眼而過,有的人靠自己拼搏,去闖出一番事業,而有的人閒閒散散、一無所成。前者活着有意義,死得重於泰山;後者活得苟且,死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義,有價值呢?那就是把生活的每一天當作是生命的最後一天。有些人,當他們年幼、年輕,以至正當盛年的時候,他們總是以爲時間相當漫長,生命還正開始,他們把今天做的事推到明天,把現在指到未來。他們在想:時間總是有的,將來再幹也一樣。就這樣時光不知不覺地從身邊逝去,自己變得空空一場要是每個人都把生命看作是生命的最後一天,那他就會覺得分分秒秒在不停轉動的時間是多麼的寶貴呀!他就會醒悟,把分分秒秒捕捉,不再白白浪費掉,使一天天過的有朝氣,充滿活力,這樣才真正顯示出這一天的價值,才顯示出生命的真實意義!

有的人珍惜時間、珍惜生命,但卻不知道珍惜這組成的每一天,每一小時,有的人希望生活得有價值,但卻不懂得生命的價值是由每一天、每小時、每分鐘、每秒鐘體現的。爲了不至於老大徒傷悲,爲了不至於將來懊悔 ,請你抓緊時間的分分秒秒,去做時間的主人,去創造一切。