當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於四年級小麻雀作文八篇

關於四年級小麻雀作文八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.59W 次

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級小麻雀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級小麻雀作文八篇

四年級小麻雀作文 篇1

今天,我和弟弟在操場上踢球,突然看見一隻小麻雀從我眼前掠過,翅膀撲棱撲棱的,飛得很低。我倆趕緊追過去,想捉住它。

小麻雀好像知道自己有危險,就匆匆忙忙鑽到了一個籃球架底下,藏了起來。我心生一計,讓弟弟找了一根長杆子,往裏一戳,直搗虎穴。我以爲小麻雀會出來投降,結果往裏一看,小麻雀不見了。

我和弟弟趕緊去找,“在前面!”我一邊用手指着一邊跑過去,還沒靠近小麻雀,它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調虎離山計”。

繼續搜尋。我發現在草叢那邊,有一隻正在低低地飛着,肯定是那隻!等我們跑過去,它卻藏到了草叢裏。弟弟眼尖,一下發現有片草在動,他躡手躡腳地靠過去,撥開草,正是那隻小麻雀!

小麻雀趴在草叢裏,已經飛不起來了。黑豆般的眼睛裏充滿了恐懼,瑟瑟地看着我們。弟弟驚喜地把他捧到手上,只見小麻雀幾乎佔滿了弟弟的整個手掌,表面的羽毛是黑灰相間的,底下的羽毛是白色的,我忍不住摸了摸,軟軟的,暖暖的,像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的,又尖又硬。尾巴像個小扇子,豎立着。腿像牙籤一般細,每條腿上有三個小腳趾,腳趾上有尖尖的指甲,像鉗子一樣緊緊地抓着弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎麼這麼厲害啊?抓得我好疼啊!”

我們趕緊回到家,找了個盒子,把小麻雀放進去,作爲他臨時的“家”。小麻雀好像不喜歡這個家,它一次又一次撲棱着翅膀想飛出來,碰得盒子咚咚響,還一邊唧唧叫着,好像再說:“這是哪裏呀,我要找媽媽。”

我想小麻雀是不是餓了,就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭,把它的小嘴掰成“V”字形,我趕緊把饅頭放進去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次,終於吃了一口。奶奶怕它噎着,就端來小半碗水,放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水裏,然後縮回來,搖搖腦袋甩甩頭,終於把水嚥了下去。接着又喝了幾口,然後張開嘴巴,“吱”的叫了一聲,好像是對我們的感謝。

中午,小麻雀還是很歡快的,一直吱吱地叫着。下午卻沒了精神。不飛也不叫,不吃也不喝,翅膀緊貼在身上,眼睛閉着,有氣無力地趴在盒子的一角。

媽媽回家後,看了看小麻雀,告訴我麻雀以前被稱爲“四害”,現在平反成益鳥了,最好把小麻雀放掉。可是我們擔心夜裏被老鼠吃掉,就想明天早上再放了它。沒想到,晚上,它卻靜靜地死了。

小麻雀,我和弟弟都會想你的。

四年級小麻雀作文 篇2

“誰道羣生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊,小鳥再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時,總產生一種愛憐之情。

小麻雀看起來是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披着一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透着光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項鍊。

小麻雀總是喜歡三五成羣的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經過,它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來繼續吃食。媽媽告訴我,以前因爲小麻雀吃糧食,所以被稱爲“四害”之一,後來發現它們主要還是以蟲子爲食,就又把它們從四害中排除了。

小麻雀是一種追求自由的鳥,不適合餵養,媽媽說,一旦把小麻雀關到籠子裏,它就會不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

可愛的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個地球,我們要保護它們。

四年級小麻雀作文 篇3

我家有個廢棄的空調排氣孔,正好高懸在客廳的牆壁上。這個毫無作用的窟窿很不雅觀,就像嘴裏突然缺了一顆門牙似的。沒想到我家附近那羣到處遊蕩的小麻雀發現了這個窟窿,它們見縫插針,穿過這個排氣孔飛進了我家。

“麻雀大俠”顯然並不喜歡這個新環境,它在我家客廳撲棱着翅膀到處亂飛,害得老爸一陣手忙腳亂,好不容易纔把它請出了家門。爲了以防後患,老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布,這個辦法果然行得通,真的沒有小麻雀飛進我家了。

可今天早晨,我坐在客廳沙發上舒服地看書,猛一擡頭,發現排氣孔上居然又出現了小麻雀的身影。它尖銳的'小嘴正在啄食着那塊膠布,估計膠布的味道還很不錯,它啄得煞是起勁。“嘩嘩……”膠布抵擋着小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊,眼看有點支撐不住了,“麻雀大俠”好像隨時就要“破窗而入”。我趕緊扔下書本,跑去搬“救兵”——從書房電腦前把老爸拽了出來。

老爸望了一眼還在“埋頭苦幹”的小麻雀,笑着說道:“不知好歹的小東西,讓你嚐嚐我的厲害。”只見老爸收起笑容,用力清了清嗓子,一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招並不奏效,小麻雀根本不予理會。老爸氣急敗壞,使勁地猛拍巴掌,虛張聲勢想嚇跑“麻雀大俠”。可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子,只想“一戰到底”。老爸看這情形,只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見老爸踢掉拖鞋,利索地爬上沙發,把手夠着了排氣孔,用手指狠狠地彈了幾下膠布,“麻雀大俠”終於狼狽地逃跑了。

調皮的小麻雀喲,別再折磨我家的排氣孔了,你要再不聽話,下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦!

四年級小麻雀作文 篇4

有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹,而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀。每次回鄉下,我都會和外婆家的小麻雀啾啾玩。

啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛極了。

啾啾生氣時,身上的毛就會豎起來,高興的時候,它會在籠子裏跳來跳去,難過的時候,會蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來由是因爲它的叫聲,其他的小鳥叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時會把啾啾放出去,讓它自己活動活動,它一飛上藍天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說:“太好了太好了,我可以玩了。”過了一會,我準備喊啾啾回來吃飯,只見它正在和另一隻小麻雀聊天呢。啾啾見我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄着我手上的小米粒。

啾啾在洗澡時會發出“啾啾啾啾”的聲音,彷彿在說:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子,清了清嗓子,唱起了優美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會做出各種各樣的猜想。

我愛啾啾,愛它那優美的歌聲,愛它那可愛的摸樣。

四年級小麻雀作文 篇5

學校圍牆外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時節,稻穀都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

看,不計其數的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏着一曲豐收的歌謠;有的停在鬱鬱蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食着沉甸甸的穀子……它們千姿百態,肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。

這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們,因爲麻雀會大量吞食稻穀,聽說以前麻雀還曾被列爲“四害”之一呢!

小麻雀,我想對你們說:“你們的存在爲大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”

四年級小麻雀作文 篇6

一天放學後,小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來,它有藍色又發光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛!

小強看見小麻雀,就下狠心用掃把打了過去,還好小麻雀很機靈,沒被打到。小婷生氣地說:“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說:“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎?如果我打到了那隻死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說:“還好你沒打到它,不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說:"不如我們把它抓住,然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說:“好,那我們怎麼抓住它呢?”小強立馬說:“這點小事,小菜一碟。今天我買了個網,我們可以把蟲子放在桌子上,然後把網放在上面,等它一來便一拉。”網做好之後,小麻雀飛了進來,他們就一拉,果真一抓一個準。小婷開心地說:“把它放了吧!”小強立馬變心說:“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住,我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈:“小強你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個小生命啊!就是因爲你這樣傷害鳥兒,才使它們越來越少,你忍心嗎?”小強羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利,你傷害它們的同時,也泯滅了自己的良心。人和動物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創美好生活。

四年級小麻雀作文 篇7

一天,我放學回到爺爺家時,看見爺爺家的捕鼠籠裏來了一位“不速之客”。我仔細一看,原來是一隻可愛的小麻雀。

只見小麻雀一邊有害怕的眼神看着我,一邊有身體拼命地衝撞着籠子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可憐的小麻雀呀!”於是,我趕緊將捕鼠籠的門打開,把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時,我才發現小麻雀的鼻子因爲剛纔的衝撞都出血了!我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來,在小麻雀受傷的地方搽了一點,小麻雀終於慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸着它,一邊心想:“小麻雀的媽媽現在肯定很着急了吧,我還是趕快把它放了吧!”

於是,我抱着小麻雀走到了屋外,攤開了手掌,說了一聲:“快飛吧,小麻雀!”只見小麻雀在我手掌上站了起來,然後抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望着小麻雀遠去的背影,心中有說不出的喜悅。

後來幾天,我經常看見有麻雀停在爺爺家的陽臺上,難道是它回來看我了嗎?

四年級小麻雀作文 篇8

在我這裏,見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在

在電線杆上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線杆。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的,背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的

眼睛下面,長着一張又小又長的嘴。

麻雀鳴聲清脆,愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看,但它是一個捉害蟲的能手,農民伯伯很喜歡它。

我愛樣子醜而勤勞的麻雀。