【精華】四年級的我作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的我作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

在這個社會裏令我們敬佩的人很多。像無私奉獻的警察叔叔們，辛勤培育我們的老師們，刻苦學習成績優秀的同學們，樂於幫助別人困難的慈善家們……，但令我最敬佩的是那些默默無語，毫無怨言辛勤工作的清潔工人們。

一開始，我很討厭這些清潔工們，因爲路過他們身邊就有一股酸酸臭臭的味道，看他們穿着的也是很髒兮兮的，覺得他們不愛乾淨不懂得個人衛生有一天，我要值周起得特別的早，天也特別寒冷。爸爸開車送我去學校。我看着車窗外的風景，由於要經過一段正在修建的路段，所以常堵車。突然，我看見一位清潔工正在拿着掃把在掃地，把一堆堆垃圾倒在自己騎來的三輪車上的垃圾桶裏。

她沒有戴帽子，她的頭髮都結冰了，她的臉被凍得通紅通紅像紅蘿蔔一樣。但她還是冒着寒冷認認真真的掃地，不偷懶，這是多麼的敬業呀！此時，爸爸也注意到我的表情就對我說：“清潔工是多麼的辛苦呀！雖然她們的名字很平凡，但是她們的工作是多麼的辛勞。無論嚴寒酷熱，颳風下雨都一如既往地清掃馬路街道，也從不怨言”。我聽了爸爸的話心裏想着：如果沒有這些清潔工的辛勤付出，哪來有這麼幹淨的環境呀，是清潔工們美化我們的生活環境呀！由此想到自己平時也不注意垃圾的保管，給他們增加了工作量，深感內疚。決心改正這個不良習慣，向辛勤工作的清潔工學習，做一位保護環境的小使者。

清潔工人，在我眼裏就是一位高尚的人，最美的人！

四年級的我作文 篇2

我不再是整天捧着《讀者》的那個女孩了，而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事彷彿對我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動也不動的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優美精煉的語句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學的清逸中。

在學習方面，我像變得更自覺了。從前那個被媽媽嘮叨着“學習學習，上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業等着我完成，不能夠再“混”下去了。

的確，也由不得我再任性了。是時候長大了。

而心理上，似乎也有了些微妙的轉變。是學習壓力變大了吧？所以纔會有和父母的一次次矛盾，纔會有一次次的爭執。也許，我們在學習之餘，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。

我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級的我作文 篇3

我6歲前的時光是在老家度過的。那是一個很小又令我迷戀的鄉村。那裏，有我最愛吃的，最愛玩的，最愛去的地方。那裏是我的最愛。

那裏有我最愛吃的煮玉米。每當玉米成熟時，各家各戶就開始收玉米了。但我家不同，奶奶年紀大了，沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好，鄰居們收完玉米時，都會往我家送四五個玉米，這樣，一家送四五個，我們家有三個鄰居，積攢下來大概有十五個了。爲了“回報”鄰居們，奶奶會把這些玉米一一洗乾淨，放在鍋裏煮。煮好了，奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口，再把鄰居們都叫來，大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了！當那些玉米光溜溜地躺在鍋裏時，我會發動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米，看一眼，金！聞一下，香！嚼一口，棒極了！

那裏有我最喜歡的動物。我家養的那條白色母狗，它可乖了！每次我家吃完飯，奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好，給它吃。正是因爲我和它很友好，所以它吃完了飯就在院子裏和我玩。沒有玩具，我就撿一些細棍敲它的腦袋，也許很舒服吧，它總是輕輕地搖着尾巴跟在我身後。我和爺爺奶奶與它有着一份深厚的“人狗友誼”，這是常人無法理解的——在我眼裏，這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。

那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底，河中的鵝卵石大小不一，河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上，灑在河邊洗衣服的人的臉上，構成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚游來游去，看河邊的人們做一些有趣的事，看在“河水鏡子”中的我。

魯迅先生說過：“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年。”而我親吻過的那片土地，就是我親親的老家。

四年級的我作文 篇4

每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡旅遊，還有的喜歡拉二胡如果你問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：畫畫！

小時侯，每當我仰望瓦藍瓦藍的天，觀察着一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。於是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，儘管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨着年歲的增長，我對畫畫這門藝術的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業，一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。媽媽見我這麼喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看着書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物，發誓也要畫出這麼精美的圖案。我更加癡迷於畫畫，每當我寫完作業，媽媽說：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認認真真地畫起來，簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時，我就會爲我感到驕傲。

畫畫是我最大的愛好，聽了我的一番介紹，你們快來和我這個小畫迷交朋友吧！

四年級的我作文 篇5

昨天就已經感冒了，頭也疼得厲害，被風吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個人靜靜地趴着，自顧自地幻想着發呆着。

早上起來時，天就不是很亮的，陰濛濛的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂鬱起來。我揹着包，還在打着呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因爲快要遲到了，我邁着大步向前走，身後的風猛烈地吹着，吹起了我的頭髮。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫裏的情景，大敵當前，身後透着濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風席捲塵沙。呵，實在是太能幻想了！我自己都不免這樣說着自己。

到了學校，被告知臨時換了教室，於是左拐右拐，像走迷宮一般方纔找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那裏，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，於是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。

在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴裏唱着歌，變換的音調、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細細的雨珠子只管往窗靜上打着，溼漉漉地畫着圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈着，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最後消隱在邊緣。

這個陰天，一切都變得溼漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因爲這陰天而變得愉快。

四年級的我作文 篇6

我們現在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個輪子該多好啊！我設計的新型課桌就有四個輪子，可以方便把它輕鬆的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設計的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！

在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的檯燈，檯燈座上有兩個按鈕，一個是開關，一個是形狀切換，喇叭花型的檯燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是鬱金香花，需要按14次，之後就是丁香花了……還有很多種形狀的檯燈，可以任意切換。可是，這樣也太麻煩了，於是，我就設計了一個迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號，新型課桌就會自己

以前，我們的書包都要放在課桌的最下面的一層，而我設計的新型課桌在側面有一個可以伸縮的臺子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺子下面還有一個測量機，是測量臺子上的重量的，如果測量到臺子上面沒有重量，臺子就會自己收回去。

在桌子上有一個隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一隻機器手，還有一個跟機器手連着的攝像頭，在玻璃罩裏面，這個攝像頭有心理檢測功能，它會檢測你的心理和外表，如果發現你沒有好好聽講，或是沒有認真做課堂作業，玻璃罩外面的機器手會無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認真做課堂作業了。

如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺就會升上來，上面放着一臺可愛的迷你小空調，你可以用它來吹熱風、冷風。

這就是我設計的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會被研發出來呢！

四年級的我作文 篇7

至今我還忘不了那一幕，我們一家三口溫馨地擠在傘下，走在細雨濛濛的大街上。

就在那晴朗的早上，我正揹着沉重的書包準備上學去，媽媽突然拿着傘過來說：“孩子，今天有雨，拿着傘。”我不耐煩地說：“媽，今天像下雨的樣嗎?不帶了。”無論媽媽怎麼喊，我頭也不回地踏上了上學的路。可“六月的天就像娃娃的臉，說變就變。”本來還是陽光明媚，可到了最後一節就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看着黑板，但心早飛到了外面：“真糊塗，早上媽媽還囑咐我帶傘，我就是不聽。哎，真是‘不聽老人言，吹虧在眼前’啊，只能當次落湯雞了。”

時間過得飛快，轉眼間，放學的鈴聲驚醒了我。有的同學乖，在傘的庇佑下走了，有的同學也被家長們陸續接走了，剩下孤零零的我，頂着書包往外衝。就在不遠處，我看到了熟悉的身影，當他們看到我時，一臉焦急的快速靠近。爸爸撐着傘，媽媽急忙給我穿衣服。可雨傘太小，他們已經淋溼了大半個身子，可還是把傘推向我這邊。霎時，淚水浸溼了我的臉……

每當我學習失去信心時，就會想起那一幕，立刻專心聽講。我暗下決心，絕對不能辜負父母對我的期望和關愛。

四年級的我作文 篇8

星期六或星期天，人們常常會看到兩個人，一個高一個矮的走在路上。她們一個妹妹頭，一個馬尾辮，小巧的嘴巴，平直的鼻樑，亮堂堂的眼睛。高的是我的姐姐，矮的便是我了。我的姐姐有三大特點：愛逞霸王、膽小、成績好。

愛逞霸王

有一次我和姐姐還有弟弟在外公家玩辦姨媽媽家，我問：誰當千金大小姐?姐姐滿口霸氣的說：哼哼，我是千金大小姐，弟弟是保鏢，你自然是丫頭了。話音剛落，我就生氣的說不行，這樣……我話還沒說完，姐姐就衝着我大吼：不行什麼，誰要是再開口，我就要他小命。姐姐一說嚇得我們真是啞巴吃黃連有苦說不出。

膽小

上個星期天晚上，天很黑，九點鐘左右的時候，我和弟弟在玩一個無名遊戲。突然，姐姐在我後面大聲的說：姜春春，和我一起去上廁所，廁所的燈壞了，我有點怕。我聽了以後很不耐煩的說：你自已去嘛，黑有什麼好怕的.，打起手電筒去就好了嘛。姐姐聽了以後嘟嘟嘴說：萬一電筒沒電了呢?快點和我去上廁所。我聽了以後喪氣的說：好吧，我陪你，我的千金大小姐。哎，誰叫你是我姐姐?

成績好

有個星期六姐姐來我家給我說了她寫期中測試卷的過程，她說，她拿到卷子以後，先看了看後面的應用題不太難，就把應用題先做了，之後她把前面的1至5大題做好了。這時發現還有半小時的時間，她就好好的把卷子檢查了一遍，檢查完了以後她把卷了交了。姐姐說，考完後卻比考試時更緊張了，因爲怕有一些錯誤沒發現考不上九十分。誰知姐姐剛給我說完，老師打來電話說她考了一百分，我聽了以後很是吃驚。

這就是我霸氣、膽小卻又成績優秀的姐姐，她有很多地方值得我學習，我喜歡我的姐姐。你們的姐姐呢?

四年級的我作文 篇9

“故事的小黃花，從出生那年就飄着。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節奏一下子就讓我進入了一個童話世界，正是它把我帶進了這個美妙的童年。

陣陣涼風拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園裏，我又升了一級，成了三年級同學的小姐姐。進入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個美好的回憶，也願我能把你刻在心中。

如果說把我帶入童年的是校園，那麼把我帶入世界的就是媽媽。聽到這首歌我就感到非常溫暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時爲我打起；在困難時給我一個微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我說一些注意事項，還像“跟屁蟲”一樣跟着我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什麼好害怕的，反正也會遊了。”但媽媽卻反駁說：“很多人就是因爲會游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以爲媽媽在和我玩兒呢，可仔細一聽，媽媽的聲音已經啞了，我才認識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的柺杖，在時刻提醒着你，給你一個美麗的笑容。我又想起了那句詞，“颳風這天我試過握着你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見。”真希望能永遠握着母親的手，直到飛向光明的那遠方……

“爲你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間。”我希望你能夠看得見！非常感謝媽媽和學校對我的關心與關愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今後一定要發奮圖強，讓綠樹紅花永久映襯晴天！

四年級的我作文 篇10

我奶奶家有隻大公雞。

頭頂的雞冠特別耀眼，好像一團燃燒的火焰。彎彎的嘴殼又尖又硬。明亮的眼睛總是滴溜溜地轉個不停。一對蒲扇一樣的翅膀，強勁有力，加上一條五顏六色的尾巴，這就湊成了奶奶家那隻漂亮的大公雞。

這隻大公雞可神氣啦！它總是昂首挺胸，高高翹起尾巴，雄赳赳、氣昂昂地在院子裏走來走去，像個威風凜凜的大將軍在巡查似的。它喜歡成天喔喔大叫，有時吵得爺爺奶奶直搖頭。

雖然它給我們帶來了一些煩惱，但是，它帶來的好處更多。每天，當黎明的曙光剛剛開啓，大公雞就象小鬧鐘一樣準時地“喔喔喔”打鳴報曉，喚醒沉睡的人們。它不僅是個小鬧鐘，還是一隻“除蟲雞”。清晨，當我們還在睡夢中的時候，大公雞就沿着梯子爬到爺爺種菜的平臺上，看看菜上有沒有小蟲子，如果有，就用嘴巴把小蟲子啄掉，幫助菜苗不受小蟲子的侵害，從而能茁壯成長。

哈哈，這隻大公雞真是我們的好幫手啊！