【精華】四年級的作文彙總十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

芒果，是我最喜歡的水果之一。這不，你瞧！媽媽又買回了一大袋又香又甜的芒果給我呢！

我急忙洗了洗手，衝到果籃前，挑選了一個又大又黃的芒果，在水龍頭下衝了衝，撕開黃澄澄的果皮，急不可待的咬下了第一口——真好吃！我開始細細品嚐這份美味……

嗯……怎麼有個硌牙的東西呢？該不會是芒果壞了吧？我的運氣沒那麼差吧？吃到“異物”的我此時心裏開始出現種種猜測，同時又趕緊把嘴中的“異物”連果肉一塊兒吐了出來，而我的好奇心又促使我把它像發現了珍寶似的捧在手裏仔細地觀察着：這是一根大約1。5釐米的東西，很細，卻很結實，很難掰斷。我愈發好奇了。小心翼翼的捧着這些東西去找從小就生活在農村的爸爸，爸爸看了看，對我說：“你看，是不是芒果發芽了？”

“不會吧？”我疑惑地問道：“芒果也會發芽？”

“怎麼不會，只不過芒果的芽是從核裏鑽出來的。”爸爸耐心地解釋道。

“原來是這樣！”我恍然大悟。

但光知道這些遠遠滿足不了我的好奇心，我又回到了廚房的水池邊，準備嘗試一個新奇而又冒險的舉動——從芽冒出的地方循序漸進地把整個芒果核掰成兩半！

說幹就幹！我先把手指從嫩芽鑽出的地方慢慢地插入，然後小心翼翼的先後活動兩隻大拇指，使芒果核的兩邊分開，讓核中間的胚芽完好地顯露出來。完成後，我仔細地看着這可被剝去“外衣”的胚芽，它好似一顆巨型的、白色的、扁平的蠶豆。“豆”上還立着那根新芽呢！

這個新奇好玩的發現讓我不禁感嘆種子力量的是多麼地強大、大自然是那麼的奇妙、有趣！

四年級的作文 篇2

我的學校名叫”巖嘴中心小學“，修建在一座小山腳下。

一進校門，我就被兩邊的大花壇吸引住了，花壇里布滿了各色鮮豔的菊花：有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘……那盆盆菊花閃着一片片輝煌和光彩，一直射到地上，像是瀑布，又像是年輕姑娘的縷縷秀髮。

下課了，我們在這裏玩耍，有的在捉迷藏，有的玩兒丟手絹，還有的玩跳繩。校園裏到處充滿着我們的歡聲笑語。

我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們校園裏面的大花壇！

四年級的作文 篇3

七月的天空驕陽似火，今年的夏天似乎格外的炎熱，有很長一段時間都持續着四十幾度的高溫，外地的遊客來了太倉還以爲到了“火焰山”呢……

暑假的一天我和爺爺去新華書店，剛一走出門，只見小區綠化帶裏的樹木樹皮都快被曬掉了，樹葉也因爲乾枯而蔫了，失去了往日的生機勃勃；而道路兩旁的小草也似乎被烤焦了，失去了往日的綠意，柏油馬路遠遠望去一片水汪汪的，不斷冒着熱氣，整個世界彷彿是一個大蒸籠，實在讓人有點喘不過氣來。

一路走着我們來到了小區門口，坐上了公交車，路上行人非常的少，偶爾看見幾個人便都是帶着墨鏡和遮陽帽，行色匆匆地趕路。這時一抹鮮豔的橘黃色吸引了我的注意，只見幾個低頭掃地和撿垃圾的環衛工人正在烈日下埋頭苦幹，要知道這樣的天氣就是連喘口氣都困難啊，而他們汗流浹背的卻還在不停地勞動。於是我轉過頭問爺爺：“爲什麼這麼熱的天環衛工人還要工作呢？”爺爺看了看我笑着說道：“因爲他們是城市的美容師啊，我們擁有這麼美麗的金太倉他們可是功不可沒呢！”聽了爺爺的話我默默想到：“作爲美麗新太倉的一員，爲了一座城市的美麗，我也要貢獻自己的一份力量，爲了環衛工人少彎一次腰，我一定不能亂扔垃圾從一點一滴的小事做起。”

後來爺爺還告訴我，其實在烈日下辛勤工作的.人還有很多，比如：堅守在自己的崗位上，默默地爲交通保駕護航的交通警察；不顧炎熱埋頭苦幹，創建美麗家園的建築工人；隨時待命，24小時進行搶修的電力維修人員……他們的崗位雖然平凡，但卻值得尊敬的，烈日下的勞動者對工作兢兢業業的精神值得我們每一個人學習，我想：“這纔是在烈日下工作的人最可愛之處吧！”

四年級的作文 篇4

我揉着惺忪的睡眼：“麻煩了，我上班要遲到了！”匆匆吃完早餐，我趕往公交車站。

“單號車已滿，請步行！”聲音是從立體聲喇叭裏傳來的。我嘆着氣說：“公司那麼遠，怎麼走過去呀！”現在污染量大了，公交車也只能分單雙號了。我準備了十張紙，五張捂住鼻，五張捂住嘴，憋着氣從馬路中穿過。經過“長途跋涉”終於到了公司，開始工作。

時間過得真快，轉眼就到了中午了，我們都像餓了三天三夜的老虎從籠子裏撲出來一樣，想買一大碗紅燒肉和米飯。可食堂的人卻說，米都被老鼠吃光了，不能做飯了。

我們垂頭喪氣地回到自己的崗位上繼續工作。

下班了，一陣大雨“嘩嘩”落下，我們紛紛拿出傘擋雨。可是，雨傘破了，我們不約而同地說：“可怕的酸雨又來了！”

旁邊的樓房垮了！天哪，一塊大磚馬上就要砸到我頭上了......

就在這萬分危急的時刻，我一下跳了起來，定睛一看，還好！這只是一個夢！可我想：如果人類繼續污染環境的話，這個夢就可能會變成現實！

環保，從現在做起，行動起來吧！

350字作文其實那些人錯了;這使得陳正之不僅記憶力差，還有些傻頭傻腦。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂。譬如說：外族侵犯、氣候驟變、地震破壞、瘟疫流行，都可能造成大規模的集體遷移；

四年級的作文 篇5

在今天天才矇矇亮的時候，我就已經和爺爺頂着刺骨的寒風，一起去街道上尋找清潔工的身影。

我和爺爺走出院子，來到新寧小區南門的大道上。街道旁的店鋪都關着門，門前面堆着一堆又一堆的生活垃圾。我剛走到蘿寧街，就看見一個女清潔工，小小的個子，弓着腰，拉着滿滿的一車垃圾迎面走來。一個身穿橘黃色背心的清潔工正拿着大掃把像划龍舟一樣掃着地。她一邊掃一邊向後退。

爺爺走上前對她說：“你早！讓我的孫子試一下吧！”

她說：“這不是他乾的活，他是讀書人。”

但在爺爺的再三請求下，她把掃把遞給了我。我剛接過掃把就感覺很重，用了全身的力氣才把掃把掃了兩下，就還給了她。她接着掃了起來。她先把滿地的樹葉、廢棄物品掃成一個個小堆，然後用鐵鏟把垃圾剷倒垃圾車裏，裝滿了就運到垃圾場去。=

我們繼續往前走，路上仍舊沒有什麼行人，十字街頭、狀元廣場……到處都有身穿鮮豔的桔黃色馬甲的清潔工，不時傳來“唰唰”的掃地聲。

後來，我們到率水路走到一個男清潔工面前。

爺爺問：“全城共有多少個清潔工？”

“全城共有五六十個清潔工。”

“你們一天老早就要起牀囉！”

“每天凌晨四點半就要起牀，一天要掃好幾次，晚上七八點才下班。”

啊，這清潔工真幸苦啊，他們裝走了垃圾，卻留下了文明——我們可敬可愛的清潔工。

四年級的作文 篇6

我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。

這個世界上有那麼多的字，用什麼名字好呢？我的腦袋裏一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋裏，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭後語的，沒有任何聯繫。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。

可是，要不要再搞個諧音呢？關於“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最後還是挑定第一個：翼。那麼，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以後，我的自己的名字就叫做沈博翼。

我想象了一下：以後別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學，並且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！

四年級的作文 篇7

生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對生活的種種矛盾，需要我們學會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

貝殼學會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學會處理了經歷磨鍊還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學會處理了接受繭縛還是安於現狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。

人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學會樂觀與堅定。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最後竟到了荒涼的海南。面對生活中出現的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最後，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達心態去處理。於是，他戰勝了心中怨天尤人的矛盾，終於在杭州出現了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學會用樂觀豁達處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！

人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學會自信與機智.多芬雙耳失聰，對於一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受餘生，去捕捉人生最後的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，於是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終於成爲偉大的音樂家。學會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。

人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學會理智和從容.我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽衆山小”的豪情。這時，我們要學會用堅強去學會處理矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的，在尊嚴與理想的矛盾中徘徊。他用理智和從容驅散心中的矛盾，堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念，於是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，爲後人所景仰。而項羽在烏江邊，處於“苟活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現實的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎於烏江，留下的只有人們無聲的嘆息。陷於崇高理想與殘酷現實中的我們，需要用堅強去處理矛盾，我們才能實現人生的價值.

面對生活的種種矛盾，學會用“千斤散盡還復來”的樂觀豁達；“長風破浪會有時”的自信，“經一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！

四年級的作文 篇8

哈嘍！大家好呀。我就是全國上下“風流倜儻、英俊瀟灑”的水泥路，趁着今天這個大好日子，我就來訴說一下我的家譜吧！

話還沒說完，我的爺爺——黃泥路就迫不及待的誇耀起那段漫長的歷史：“那時，我風光極了，一輛輛自行車、馬車從我身上慢悠悠的走過。我的身上車水馬龍，熱鬧極了。可是，我經不住歲月的痕跡的侵蝕，這裏一個大坑，那裏一個大坑的。若是晴天的話，那也還好。只不過，會灑的一臉灰塵。要是雨天，只要稍不留心。那麼，你就會栽到水坑裏，摔個狗啃泥。”說着，爺爺的語調逐漸放緩，彷彿在回憶當時悲慘的情景。

接着，就到了我的爸爸——石子路開始了他的回憶錄：“在我們那個時候，人們努力發明創造誕生了我。那時，我身上鋪滿了石子，雨天，人們從我身上經過不會打滑；晴天，我不會向他們塵土飛揚。但是，如果一不小心，就會被光滑的石塊硌到腳，摔的個鼻青臉腫，慘不忍睹啊！

我接過話茬：“所以，我就應運而生，成爲了大街小巷裏人們交口稱讚目標。並且，我還有一個親哥哥，叫柏油路。他和我一樣，都是默默爲人民做出貢獻的無名英雄。而且，我發現人們都在研發一種新能源公路。馬上我就當‘爸爸’了。得知這個消息後，我的心中盡是被喜悅所取代，我終於有‘兒子’了！

時代在變遷，祖國在進步，科學家正把我打扮得更加時尚！

四年級的作文 篇9

每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我爲你驕傲。

那一年我深深的忘不了，冰雪讓多少人無家可歸，許許多多的小朋友和他們的父母不能過一個歡樂幸福的年；那一天，我深深的忘不了，我們國家記住了兩個悲痛的日子：5.12的汶川大地震，玉樹地震，失去了多少位小朋友、叔叔、阿姨；那一晚我深深的忘不了，因爲那一晚，時間記住了那個偉大的時刻，第29屆奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育館隆重舉行。我的祖國經歷了多少風風雨雨，他就像蹣跚學步的嬰兒，學習的過程總是很困難，少不了要摔跤，但是他總能在一次次的跌倒後又一次次的爬起，在這個過程中他正在慢慢的長大，他正健康的，幸福的，有力的成長着，強大着。

聽爺爺奶奶說：我們這一代人可幸福了，不愁吃，不愁穿的，國家也好了，家裏也富裕了，很多東西是他們小時候都想不來的。爺爺說他們小時候總跟着他們的爸爸媽媽捱餓，吃不飽飯，有的人甚至把樹皮草根都吃了。還聽說我們國家剛解放的時候，要是趕上災荒的年月，有的人沒吃過好飯，見了面條就狠吃，結果把自己撐死了，我雖然也餓過肚子，但是吃飯時也沒有像爺爺說的那樣。現在的我們的生活真好！老師告訴我們，我的祖國是世界上人數最多的國家，吃飯是個大問題，現在這個問題早已解決了，我們小朋友可以想吃什麼就吃什麼，連外國的飯菜也可以吃，我們現在真是幸福多了。

還有我們穿的，我的衣服髒了媽媽馬上就幫我換掉。我有好多衣服，夏天的、冬天的、春天的，有各種顏色，還有很多的卡通圖案呢。爸爸媽媽說，他們小時候，過年了纔能有件衣服，不像我們什麼時候都可以去買。我還有很多玩具，像汽車，積木，溜冰鞋……

走進學校的校門，一陣微風撫面而來，中間夾着一絲從遠處飄來的沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡！陽光爲她披上了亮晶晶的衣裳。走進寬敞的教室，多明亮啊！上學的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過，看着那朝氣蓬勃、天真可愛的面孔，激動之情油然而生：全靠祖國的政策和當年的改革開放，才讓我們過上這麼美好、幸福的生活啊！

爺爺奶奶說我真幸福，能生活在這個美好的年代；爸爸媽媽說我真幸福，能有這麼多人疼我愛我；老師說我真幸福，可以和這麼多的同學學習交朋友；我也覺得我很幸福，有這樣一個溫暖的家庭，還有一個讓我倍感自豪的大家——我的祖國。

四年級的作文 篇10

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

只見一隻家燕已經悲慘地倒在地上奄奄一息了。這時，一隻小雛燕驚恐地跳到這隻燕子的跟前，呆呆地凝視他的媽媽，好象被剛纔那一幕嚇呆了還沒有回過神。幾秒鐘後，小燕突然一躍而起，用力拍打着那尚未豐滿的翅膀，望着倒在血泊中的媽媽，它撕心肺裂地大聲哀鳴：“媽媽，媽媽，醒醒……快快醒醒呀……咱們還沒有把飛飛飛的遊戲玩完呢？媽媽你答應我要帶我去看大山，森林和草原……”然而，燕媽媽只是張張了嘴，似乎想說什麼，最後絕望地看了一眼小燕，便永遠地閉上了雙眼。

小燕竭盡全力地煽動着翅膀，推推死去的燕媽媽，聲嘶力竭的大聲悲鳴着，企圖喚醒媽媽，但是一切終歸是無濟於事的。漸漸地小燕子平靜了下來，一邊用那稚嫩的翅膀撫摸着身體還帶着微溫的媽媽，一邊用嘴親吻着媽媽。小燕無可奈何地蹲在媽媽身旁，期待着奇蹟的出現。時間一分一秒過去了，媽媽仍然一動不動，小燕的眼中噙滿了淚水，一步三回頭地離開了。是啊！這是傷心的淚水，是絕望的淚水，是無奈的淚水，是絕別的淚水……雨仍在淅淅瀝瀝地下着，小燕在淚水與雨水，傷心與悲痛中展翅飛走了……

望着在這悲慘的一瞬間裏發生的一切，我不禁心潮起伏，小燕離開了媽媽，他能獨自搏擊風浪嗎？它能堅強地面對新的生活嗎？鳥類對於親情如此，我們人類是否更應該珍惜呢？我陷入了深深的沉思……