有關四年級的夏天作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的夏天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的夏天作文 篇1

經過一個春天的生長，此前嬌嫩的小芽已變成了綠色的葉子。它們千姿百態，有的像小鴨子的腳，有的像扇子，有的像一輪潔白如雪的明月。不光它們的身形奇特好看，顏色也變得更深綠了，這些葉子雖然樸實無華，但是深受人們喜愛。

你們還記得春天的柳樹芽嗎？可是它現在已經成爲了一位美麗的“小姑娘”了，人們總是愛在它的樹蔭下乘涼，也總能聽到孩子們的歡聲笑語，看見老人們的微笑，就連飛禽走獸也到柳樹下聚會，小狗趴在地上打滾，小鳥們急急忙忙來到樹梢上唱歌。到了夜晚，一陣風吹來，那“小姑娘”的“頭髮”隨風飄揚，在天空的映襯下，多麼的美麗，多麼的柔和，柳樹讓夏天的悶熱變成了快樂的動力。

在春天的時候，銀杏葉還在發芽，但在夏天時它已經變成了一個個精巧的“小扇子”了，每有酷熱的熱浪捲來，“小扇子”們就開始蹦蹦跳跳扇出了清涼的風。就是這樣，人們總愛在下面乘涼，老人們拉二胡、打牌，孩子們在下面嬉戲，自由自在地到處跑跳，就是這一個個“小扇子”爲酷熱的夏天送來了一片清涼，讓悶熱的夏天變成了清涼的天堂。

我還記得，春天的楓葉芽小個小個的，非常地嫩，而到了夏天它已經變成了一個一個的“小手”掛在樹上。人們來到樹下，它就面向人們招手，樸實裏滲出了楓葉的熱情，人們聚集在下面談笑風生，它那熱情滋潤了人們悶熱而無趣的心，激昂了人們的精神，給夏天帶來了生趣。

這些葉子千姿百態，給人們抵擋着強烈的陽光，傳遞着可貴的精神，我愛這夏天的葉子！

四年級的夏天作文 篇2

夏天的色彩是綠色的，大樹更綠了，小草更綠了，玉米更綠了；夏天的色彩是紅色的，楊梅紅了，草莓紅了，西瓜紅了；夏天是藍色的，天更藍了，海更藍了，好溪水更藍了；夏天是白色的，天上的白雲，地上的白菊花。哦，原來夏天是多姿多彩的。

夏天是綠色的。校園裏的六棵桂花樹更高大挺拔了，桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃着耀眼的光芒。小草在微風中，靜靜地站立，展現出無限的生機。柳樹在微風中梳理着自己的長髮，展現着自己迷人的身姿。瞧，孩子們摘下柳條，走到大桂花樹下編織起花冠，盡情地玩起捉迷藏的遊戲。

夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經掛滿了一大顆一大顆楊梅，像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的果實，只要咬上一口，就讓人難以忘懷。田野上，躺着又圓又大的西瓜，那甜甜的紅紅的西瓜是農民解渴的好水果。

夏天是藍色的，天空一片蔚藍。鳥兒在空中自由自在的飛翔，白雲悠悠飄過，顯示出一幅五彩的畫卷。海洋裏，許多魚兒在歡快地遊着，海豚跳出海面，濺起一陣浪花，像花朵一樣美麗芬芳，沙堆上的人們歡呼一片，給平靜的大海，增添了一份樂趣。

夏天是白色的。成片成片的白雲，在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下，它不知多麼開心。有白雲的襯托他就不會失去生機，就不會變成黑色。在夜深人靜的時候，睡蓮吐出它那潔白的笑容，讓人見了，心中久久不能平靜。

因爲有了大樹和小草；因爲有了楊梅和西瓜；因爲有了天空和海洋；因爲有了白雲和睡蓮，夏天才有這麼美的色彩。

四年級的夏天作文 篇3

沿着門前的小路來到田野上。

夏日的田園真是別樣的天地。火紅的太陽像一個大火球灸烤着大地。小草被烤的垂頭喪氣，無精打采;小鳥被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了。”地裏忙碌着的農民伯伯也被烤得汗流浹背，口乾舌燥;田裏的青蛙也躲在洞裏乘涼。

株株玉米苗，儘管被太陽照射着，但他們依然是精神煥發，一點也感覺不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來，它們在互相幫助呢!你幫我遮陽，我幫你去暑，無論太陽烤得多麼厲害，他們一點都不在乎。

一陣微風拂過，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我彷彿也置身於其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滾滾發燙，這時，我才醒悟，噢!原來我不是玉米苗啊!

夏日的田園!我愛夏日的田園!

四年級的夏天作文 篇4

轉眼間，春天過去了，夏大哥踏着沉穩的步伐，轟轟烈烈的走來。這個夏季，我當然不能呆在空調房裏，而應該走出門，感受這屬於這個夏天的快樂！

我走在公園中，炎熱的風吹來，拂過橋下的池塘。我看着夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的'是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如雲的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺的田野裏，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬於自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始製作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接着把兩個頭彎成圓，把橡皮筋套入，最後把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之後，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一羣麻雀在田野胡作非爲，到外啄食農作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥羣彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時，哥哥教導我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈。”我聽了，試了一次，果然彈中了！

這個夏天，我趟過河水，與我的小夥伴們在河間打着水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網中常客。

我就是這夏天的主人！

四年級的夏天作文 篇5

夏天的早上，天上下起了濛濛細雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊着地面，發出沙沙的聲響，沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒纔好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動聽的歌曲，屋內的人感嘆着這是多麼動聽的聲音，屋外的人感嘆着雨中的景物是那麼的美麗。

到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶着雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。

雨後的景色是那麼美麗，雨後的空氣是那麼清新，雨後的孩子是那麼開心，雨後的小鳥飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個角落，人們開心的在野外玩耍，高興的喊叫着，感謝雨給他們帶來了清涼，送走了炎熱。這時，淘氣的孩子叫了起來，看，彩虹！人們連忙擡頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來。雨，你給我們帶來了清涼，給我們帶來了太多太多的驚喜，我們喜歡你！

四年級的夏天作文 篇6

西天緩緩地飄來幾片烏雲，天空漸漸地暗了下來，烏雲的腳步越走越快，形成了一隻巨大的黑手，籠罩了個天空。遠處的青山不見了；城市也彷彿被刷了一層黑漆，空氣潮溼而又悶熱，讓人透不過氣來，一副死氣沉沉的感覺。

突然，一陣強風呼嘯而來，樹木劇烈地搖晃着身子，房子彷彿也站不穩似的跟着搖晃。緊接着，瓢潑的大雨“嘩嘩譁”地倒下來，大步流星地朝東方飛奔而去。雨點時緩時急，形成了一道道水簾，如同千軍萬馬揮舞着大旗，氣勢洶洶地向我們殺過來。那轟隆隆的雷聲，就是洪亮有力的戰鼓聲；嘩嘩嘩的雨聲，就像兵器相撞時發出的聲音，整個場面氣勢磅礴。

慢慢的，雨小了，風也停了，戰火熄滅了，戰場恢復了平靜。遠處的小山上，雪白的雲霧從山溝裏飛泄而下，像一羣婀娜多姿的仙女，輕柔地揮舞着長袖，翩翩起舞，宛如人間仙境般迷人。

我靜靜地凝視着窗外，如果此時的我站在雲霧之間，呼吸着新鮮的空氣，眺望着寧靜的城市，那該多好啊！

四年級的夏天作文 篇7

我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！

夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛着嫩綠色的枝頭，風一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。

夏天又在花壇裏。長着刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的硃紅、有的金黃……花瓣周圍鑲着紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停着無數只蝴蝶花，風一吹，它們就搖晃着，像一隻只蝴蝶在花草間飛舞。

夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。

我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園裏找到了夏天。小朋友穿着各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心裏。

我望着這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的 花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。

四年級的夏天作文 篇8

我不喜歡萬物萌發的春天，也不喜歡乾燥多風的秋天，更不喜歡寒風凜冽的冬天。惟獨讓我喜歡的只有夏，陽光燦爛的夏，萬物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。

夏是個喜怒無常的怪孩子，剛纔還是驕陽似火，這會兒竟下起了傾盆大雨。

看！烏雲將天空遮嚴嚴實實的，一道閃電劃破天空，接着就是驚天動地的雷鳴，雨終於來了，風夾着雨，像在地上尋找什麼東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒一角落，想顆顆斷了線的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風吹來，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢，密集的雨點打在地上，又濺起千萬朵水銀花，打在水窪裏，濺起一個個可愛的娃娃。不知不覺，風漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹在雨的洗禮下，越發的嫩綠，挺拔了。雨後的空氣特別清新，打開窗戶，吸一口氣。

如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最愛吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來得太猛烈了，讓人無法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗它巧克力般的熱情。時間長了，皮膚就會變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，爲何要拒絕呢？

夏天，我喜歡！長長的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那麼美好。

四年級的夏天作文 篇9

迷人的夏天啊！您是個炎熱又歡樂的季節啊！

清晨，太陽公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽光。有一羣小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長壽。

下午，太陽公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風吹來，捲來一股熱浪。蟬在綠綠的樹上“知了”、“知了”的叫着，想是在述說一個古老而又很低聲的故事。樹上的小鳥都懶懶地躺在樹窩裏，像 是在做着一場美夢。

黃昏時，晚霞燒竈了天空。沙灘上人來人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺得輕鬆爽快還健康無 比。

夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說地，一會兒激勵爭論，一會兒又大鬧歡喜。

夏天是快樂的也是炎熱，我永遠愛這個夏天。

四年級的夏天作文 篇10

吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那麼的熱鬧，可每一個人都顯得那麼疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然後終於又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己擡頭望那片天空的時候，我才發現——我變了。

抽出了自己那緊張的學習時間，終於與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經常玩耍的公園裏，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那裏，是我們以前追逐的地方；那裏，是我們經常探險的地方；那裏，是我們盪鞦韆的地方；而那裏，則是我們離別的地方。我彷彿看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱祕的角落中摘下了兩朵相同的花，並且互相贈於對方，暗自許下願望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的願望。

我們相隔數年終於實現那時的約定，終於又相見了，可我們都已經變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺得有些遺憾。

“那……我就先走了。”你站了起來，轉身便離開了……“啊，我們之間已經變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視着你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

啊，我們都已經長大了嗎？過去的點點滴滴已經被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經消失於歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。

那一天，我們各自拿着兩朵不知名的花各自許下了願望。我的願望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的願望又是什麼呢？我想知道。但是，我想你大概已經忘了吧……

過去的都已過去，現在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經成爲無法再交集在一起了的平行線，已經成爲只存在於過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的願望。我很期待，你所許下的願望。願，你我都能夠朝我們的願望不斷前進……