有關四年級夏天的作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級夏天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文 篇1

去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質公園寨下大峽谷遊玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進入了，那是個很炎熱的天氣，豔陽高掛的空中沒有一絲絲風，只有對水的渴望。

初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那麼悶熱了，往裏走了幾米，只見一條陝長的峽谷出現在我的眼前，峽谷兩側岩石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。

一入小道，一陣清涼的山風迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。

我們一路走一路看，峭壁上的岩石也隨着我們的行程一路變化成不同形態展現在我的眼前，有的像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地佈滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因爲生長在這天然花園裏顯得格外蔥鬱，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的，我將餘下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。

再往裏走，峽谷越見寬闊，峽谷底彙集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地遊着，岸上幾個老人正悠閒地在垂釣，好一幅“山村垂釣”圖啊。

不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內截然不同，我真捨不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！

四年級夏天的作文 篇2

一年四季五彩繽紛，有萬物復甦的春天，秋高氣爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。

夏天是美麗的，天上烏雲密佈，電閃雷鳴。過了一會兒，就下起傾盆大雨來。雨過了，太陽露出了笑臉，彩虹出現了，美麗極了。

夏天是多彩的，小草綠綠的。野花開得正豔呢，有紅的，白的........荷花也開了，荷花看起來真像一位位仙女呀!梔子花也開了，呀!多麼香呀!聞了都不想走了。

夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭，青蛙似乎覺得不熱，在荷葉上蹦來蹦去。蟬在樹上不停地叫着：“熱了，熱了!”

夏天是快樂的。人們有的覺得太熱了，就去游泳。有的人在大樹下乘涼，還有的拿出放在冰箱裏的西瓜吃上一口，準會非常涼快。

啊!這迷人的夏天真美麗。

四年級夏天的作文 篇3

似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經就是炎熱的夏天。也不明白就是什麼時候，春姑娘已經離去，而夏姑娘已經邁着輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！

夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！

夏天來了，草木也長得個性茂盛，枝繁葉茂的大樹爲人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘着粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐着氣泡。池塘裏面開滿了荷花，它們在池塘裏競相開放，飄出一股淡淡的清香。

夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下着，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛着淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清淨，清新和清爽。

啊，夏天來了！

四年級夏天的作文 篇4

有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機的夏天。

夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤着大地，這時草兒說：“真渴啊……真渴啊。”剎那間，烏雲密佈，狂風大作，雷聲陣陣，天下了一場及時雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美不勝收。

夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射着樹林深處，在這兒看書是再好不過了。

夏天到了，田野綠油油的一片。在我們鄉下，農民伯伯都種着自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，裏面是紅彤彤的果實，果實中參雜着一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。

夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠遠望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風景畫，我被深深的吸引了，這麼美麗的畫面哪怕是欣賞一會兒，也令我回味無窮。啊！夏天的傍晚真美。

夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠記住夏天的美麗。

四年級夏天的作文 篇5

夏天的早上，天上下起了濛濛細雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊着地面，發出沙沙的聲響，沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒纔好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動聽的歌曲，屋內的人感嘆着這是多麼動聽的聲音，屋外的人感嘆着雨中的景物是那麼的美麗。

到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶着雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。

雨後的景色是那麼美麗，雨後的空氣是那麼清新，雨後的孩子是那麼開心，雨後的小鳥飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個角落，人們開心的在野外玩耍，高興的喊叫着，感謝雨給他們帶來了清涼，送走了炎熱。這時，淘氣的孩子叫了起來，看，彩虹！人們連忙擡頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來。雨，你給我們帶來了清涼，給我們帶來了太多太多的驚喜，我們喜歡你！

四年級夏天的作文 篇6

帶着微熱的東南風吹在身上，我便明白盼着的夏天，近了。

大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個暢快。

春天還就是嫩芽的大樹，此刻也就是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。

夕陽西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉眼變成了黑夜。那就是孩子們最愛玩的時候。一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星爲她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應着，人們在那棵大樹下坐着，帶着扇子的輕輕的的搖擺，時而飄過一陣涼爽的風，空氣似乎在瞬間變得清新起來。

大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖裏。平靜的湖面閃着光芒，一片魚鱗似的銀波時不時被幾隻不知名的小鳥所打擾，一會兒就又恢復了寧靜。

周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園裏的小凳子上，耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望着依舊繁忙的大街，過往的人羣，聽着大人們談論着過失，我用扇子驅趕着白天太陽炙曬的餘溫，不明白遠在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕着小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復寧靜，偶爾還能夠聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音。

四年級夏天的作文 篇7

雨前

只見一陣陣狂風吹來，地上的灰塵被吹在半空中，幾隻麻雀落在地上，烏雲漸漸聚集，晴朗的天空一下子被烏雲籠罩，人們在陽臺上忙着收衣服。一道閃電劈下來，接着天空打了一個響雷，那雷聲驚天動地，轟隆隆的一聲，好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。

雨中

“刷刷刷刷，刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了，夾帶着風傾斜倒下來，剛纔的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲。雨落在磚瓦上，變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上，變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上，變成了敲門人……雨水滋潤着大地，當然還有雷電陪伴。雷電似乎是一個優秀的樂隊，奏起大自然的樂章，雨水是一位舞蹈者，伴着音樂從空中跳到地面，時時展現自己優美的舞姿。等雨跳完舞，那雨落到地面上的水花便是觀衆的掌聲。一個樂隊，一位舞者，這是多麼精彩的演出!

雨後

雷電雨水的表演完畢，天空的東邊出現了一座彩虹橋，這是我看到的彩虹裏最清楚的一道，它是那麼美：有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色。它是那麼大：從天的東邊一直通往遠處，遠得看不見另一半的彩虹。

這是美麗的雨!這是舞動的雨!這是夏天的雨!

四年級夏天的作文 篇8

夏日的天空真是變幻萬千，剛纔還是晴空萬里，轉眼間已是烏雲密佈，黑壓壓的一片。

隨着閃電的到來，雷聲也逐漸蔓延開來，每當閃電過後，總會聽到雷聲從遠處傳來-------

轟隆隆，轟隆隆-----------

先是聽見它發出低沉，沉悶的聲音，漸漸的，漸漸的。。。。。。由遠而近變得響亮起來。洪亮得像是有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦，天帝似乎正發着脾氣，正在向着人間大吼大叫呢！滿世界都是”天帝的喊叫聲”，這聲音大得驚人，大得令人生畏，時斷時續的從四面八方傳來。

雷聲裏，雖然不像雨聲那樣的清脆，但是它卻擁有着自己的舞伴，那就是-------閃電。雖然閃電跳的`舞比較粗狂，不像舞蹈家跳得那樣的優美。但是，值得一提的是這是大自然的舞步，我們不得不感到讚歎。

緊接着，暴雨也跟着來了，雷雨交加——

轟隆隆，嘩啦啦……聲音極是好聽。

就像來自大自然的音樂家們正在演奏着重金屬樣的交響樂。彷彿天帝正傷心的哭着，還時不時的傳來痛苦的吼叫。這時，閃電跳得更歡了，跳得更好了。這真是一場免費的音樂盛會，一場來至大自然的天籟之音。

不知在什麼時候，雷雨悄悄的停了。閃電也也累了，不再舞動了，一場音樂會就這樣結束了。只聽見公路上時斷時續的傳來汽車清脆的喇叭聲——

笛--笛--笛……

彷彿是這場音樂會的餘韻！

四年級夏天的作文 篇9

“噓——”她擺好架子，一收聲便長長地吟出來。哪知音調沒掐好，這句調子便十分刺耳，惹得人直搖頭。

自那回病了，腔調也就控制不對下來……但這怎麼行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負了那滿心的期望。何況，自己早答應了——這便是她在這樹下練習的原因。

我望見她時，驕陽烘烤着大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩並歌着，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細葉搖落於裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。

是因爲怕驚擾了他人嗎？所以，頂着熾熾的熱度，也不願在屋內納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方？

她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期後的成果了。我從未想過其它，只覺得這進步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實在藏拙。

那天我又散步過這兒。輕輕的風拂過她的發稍。令人驚奇的是，現在不止她一人了——整整一個“團”都在。說是一個“團”，也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因爲熱愛京劇吧？總之，這小“團”十分“簡樸”，令人一陣尷尬。我不明白她爲什麼肯爲這麼一個團隊苦練。或許，是因爲一種堅持，一種爲理想的奮鬥。

她淺淺地笑着，與同伴一併唱起來，對着臺詞。當她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現出來時，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，彷彿天邊掛上的已不是熔岩，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……

雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依着纖纖玉傘。她在舞動時，好似帶動了一股風，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……

我後來反覆地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個身影，懷念夏日中，練習聲裏誰嫋嫋的笑……

四年級夏天的作文 篇10

迷人的夏天啊！您是個炎熱又歡樂的季節啊！

清晨，太陽公公在天上撒上了亮晶晶的燦爛的陽光。有一羣小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，還在樹枝上蹦蹦跳跳，空氣清新而又涼爽，讓人吸上一口，都令人健康長壽。

下午，太陽公公將地面烤得滾燙，突然一陣西北風吹來，捲來一股熱浪。蟬在綠綠的樹上“知了”、“知了”的叫着，想是在述說一個古老而又很低聲的故事。樹上的小鳥都懶懶地躺在樹窩裏，像 是在做着一場美夢。

黃昏時，晚霞燒竈了天空。沙灘上人來人往，有的在海里游泳，有的在沙上撿貝殼，還有的在玩耍。歡聲笑語曬在沙灘上。清涼的海水洗去了我們一身疲勞和一身炎熱，使人覺得輕鬆爽快還健康無 比。

夜晚，人們都不約而同地出去散步，還在一邊談天說地，一會兒激勵爭論，一會兒又大鬧歡喜。

夏天是快樂的也是炎熱，我永遠愛這個夏天。