四年級夏天的作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級夏天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級夏天的作文 篇1

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文 篇2

今天早晨，我起牀後感到一陣悶熱，連忙把空調打開。要是沒有夏天就好了，多浪費電呀!我呆在空調房裏不肯出來。

你聽，蟬在樹枝上熱得大叫:“知了—知了!”你看，小狗熱得伸出了舌頭散熱，青蛙熱得呱呱叫，跳進荷塘裏不肯出來。

路邊的小花小草都耷拉着腦袋，就連荷花也慢慢縮緊花瓣。油柏路曬的鬆軟，賣雪糕的商人大賺了一筆。我也熱得滿頭大汗，夥伴們也不出來玩兒了，他們肯定在家把空調開到了最低溫度。唉，要是這時下一點小雨能緩解這悶熱也好呀!可太陽公公太熱情了，擁抱着我們的城市不肯放手……

中午更是受罪，走在路上熱得不得了，短短的一段路，我感覺自己快被煮熟了快變成“人肉乾”了。幸虧撐着傘，要不肯定要中暑的!

晚上天氣照樣悶的慌，不開空調肯定沒法睡覺，那些沒空調的人半夜肯定要起來衝兩三次涼，如果再加上蚊子作怪，那可真睡不着啊!

夏天真是討厭，可它還是那麼漫長，唉!

四年級夏天的作文 篇3

夏天，是奇妙的，是美麗的，是繁忙的，是令人嚮往的。

不知不覺中，夏季早已來到了我們身邊。夏天烈日炎炎，輕飛慢舞的蜂蝶不多見了，卻引來了煩人的知了，潛在樹葉間的樹幹上發出一聲聲蟬鳴，歡樂的吸食着樹汁，火紅的太陽烘烤着金黃的大地，太陽主宰了世界，熱浪翻滾着，撲打着公路上的汽車，熱風拂過田野，吹熟了麥田，送出了熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣到了夏天，這時已呈現出一種蓬勃之勢。

夏天的色彩是金黃色的，收穫已有的希望，正是生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，朝天仰起的高粱，它們已經不再是在春雨的滋潤中滋長，而是在夏天磅礴之勢中蓬勃生長。

夏天是一個忙碌的季節，農民們又是收割，又是播種，他們起早貪黑割稻，收谷，又要播下種子，農民們既高興又發愁地度過了這個夏天。

古代詩歌中有不少讚美春天、秋天和冬天的，卻很少有讚美夏天的，是啊，那些寄情山水的詩人，怎麼會喜歡這忙碌的夏天呢？不管怎麼說，我卻最喜歡這多彩的夏天！

四年級夏天的作文 篇4

當花兒展開了它那美麗的花瓣時，當太陽照得你頭皮發麻時，當你脫下毛衣換上單衣時，夏天正一步步向你走來。

我漫不經心的在樓下散步，太陽在頭頂上火辣的照着

我不知道該幹什麼，用眼睛掃蕩者四周。突然，一個念頭飛入了我的腦中——小花園。我們去年種了一種花，我也不知叫什麼名字，只知道它不用澆水也可以長活。

這種花還沒展開花瓣，但鬱鬱蔥蔥的大葉子吸引了我的注意力。大片大片的葉子，長在一起，美麗極了。一片一片地重疊起來，疊得很高很高了，最高的都長到我肚子上面了，最低的也長到了膝蓋上面，鬱鬱蔥蔥一大片。

桃樹的花落了，只有個別的勉強留在樹上。花落了，只留下光滑的.樹枝和蔥綠的葉子。葉子像綠色彩帶一樣給樹枝點綴了一條條，一片片裝飾。這棵上有兩朵很小的花。又長在衝着陽光的地方，難怪桃樹又開出了兩朵小巧玲瓏的桃花。淡粉色的，長的非常小，又很漂亮，惹人喜愛。下面還有一棵棵小草從地下鑽了出來，給花園又增添了一個份姿色

我們的小花園美，一樓爺爺的菜園也不差。放眼望去，一片翠綠。走近才見，美麗極了。葡萄架上的葉子邊是曲線形的，緊緊挨着，掛了一大架。綠油油得，讓人百看不厭。前一段，楊樹的毛毛還隨風飄舞，好像沉浸在白雪之中。現在，楊樹毛不再飄了，楊樹也變得很高很大，蔥綠的葉子，把樹枝捂了個嚴嚴實實。

夏天來了，這兒真美！

四年級夏天的作文 篇5

夏天夏天，一個熱鬧的季節：夏天，一個愉快的季節；夏天，一個炙熱的季節……夏天多麼美好！多麼快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好後，出發了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的衝進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的臉，我說：“幹嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嚐嚐本大俠的厲害！”於是，一場沒有硝煙的戰爭開始了。他們現發動攻擊，我趕緊把頭埋進水裏，我再想二打一是不公平的，不過我發現了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成爲難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水裏，說：“服不服！”“服！”怎麼樣，夏天多麼好玩，不要每天躲在家裏吹空調，多出來運動，是很好玩的！

四年級夏天的作文 篇6

噼裏啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我擡頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發出噼裏啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。

哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：爲什麼要下雨啊！怎麼去教室啊待會肯定要打溼，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打着彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷着驚訝。激動。

開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。

雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打着樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是擡起了頭，抵禦着它，反抗着它。

葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵禦着狂風暴雨。暴雨也隨之敲打着小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不願屈服於暴雨，更顯新綠。

我走進教師，才發現衣服已打溼，頭髮正滴着水，便拿起紙開掉了打溼的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學的抱怨我的一份全被打溼了我全身都溼了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水裏，濺起水花，泛起波紋。

夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多麼溫柔，它撫摸着被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌着暴雨帶來的兇猛。

但仔細看看，樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的，她爲了使樹木。小草。花兒。樹葉。

擁有更堅強的毅志，它揹負着侮名。

夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是爲了一切的一切好啊，爲了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜揹負侮名。暴雨之後帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。

四年級夏天的作文 篇7

一年有四個季節，在春夏秋冬裏，我最喜歡的就是夏天了。

有些人可能會因爲太熱而討厭夏天，我卻不這麼認爲，夏天的太陽從不偷懶，在4，5點鐘就會從地平線上升起來，所以我就能看見美麗的日出了，這時，世界萬物，彷彿都有了生機，花兒綻開了笑臉，小草探出了腦袋，小樹也挺直了腰板，彷彿正在迎接這美好的一天。

我之所以喜歡夏天，最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當清涼的微風吹過荷花時，荷葉就會像喝醉了酒似的搖動起來，這時候荷葉上晶瑩的露珠也會像一個個胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍，真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面，有幾朵荷花綻開了笑臉，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞欲放，看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的，有的是白的，有的是黑白相間的，他們時而聚在一起，時而又散開，像在捉迷藏似的。

夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了，不懂得欣賞的人只會抱怨很煩，其實禪在地下待了五六年，出來只能活一個夏天，他在這個夏天鳴叫，是爲了表達對生命和夏天的熱愛，讚頌。

我喜歡荷花，我喜歡禪，但更喜歡夏天。

四年級夏天的作文 篇8

路過一片綠悠悠的草地，一陣風吹過來讓人感到了一絲的乾渴低下頭來俯視那些以前精神抖擻的小草，現在小草無力的站在那裏，從遠處看去彷彿是一根生命垂危的人，從近處看就像一個危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰知，那太陽早已經把河裏的水曬的熱熱的，原來歡快的小歌唱家，現在只留下了滿口的抱怨聲，慢慢的流着，以前在河裏躍來躍去的小魚兒，現在也鑽到了河底乘 涼去了，還聽見還聽見了無數的抱怨聲。

太陽發散着灼熱的光芒在天上唱着兒歌，絲毫感覺不到一絲的慚愧，我聽見小鳥在枝頭低聲的叫着，聲音軟弱無力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭豔的小樹也垂下了枝頭，色彩鮮 豔的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹叢的小蜜蜂還頂着烈日在工作。

淘氣活潑調皮的小男孩，也不再抱着皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹底下，細細的聽着知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽，有無奈的搖了搖頭。

四年級夏天的作文 篇9

清晨，我在雷聲中醒來，發現外面已經下起了傾盆大雨。

夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點點地下。

夏天的雨，最大的特點是雨後特別涼快，我感覺已經快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂地歌唱。

這雨讓我浮想聯翩：我想，會不會是上帝的兒子尿牀了，上帝洗了雲彩牀單之後，把水擠了下來？這雨會不會是神仙洗完澡後的洗澡水？會不會是南海觀音終於把仙魚池裏的水換了換？........

下雨的時候，近看雨水亂如麻、遠看霧裏千百家。

在剛剛開始下雨的時候，我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲，後來，這聲音變成了雨點打在水上的聲音，那麼急促，刻不容緩。這時，我發現樓下已經快成一條河流了。這是今年最大的一場雨。

晚上，我聽見樓下全是青蛙的歌聲，剛開始我聽的感覺不錯，可是，越來越煩直到我把耳朵堵上，實在聽不下去了，因爲我正在寫這篇文章。

好了，文章寫完了，我去睡覺了。

四年級夏天的作文 篇10

農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。

農村的人們，幹了一天的活。吃過晚飯，聚在一起，在樹下乘涼。握着大蒲扇，悠然自得地搖着，望着滿天的星斗，望着溶溶的月色，聽着河水汩汩的低鳴，聽着紡織娘和知了的二重唱。叨唸着些家常。微風戲舞着樹葉，朦朧的月色爲它們蒙上一層淡淡的輕紗……

不安分的燥熱靜了下來，農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。農村的夏夜的美是心靈的洗滌劑，不是嗎？

農村的夏夜是淳樸的，是美麗的。