四年級優秀作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

我有許多愛好，如：看書、練字、畫畫、彈琴……但有一個是我最愛的，那就是看書。

所謂“書籍是人類進步的階梯”，這句話說得一點都沒錯，書籍能夠帶我進入知識的海洋盡情遨遊，開闊我的眼界，豐富我的知識，讓我不斷進步。以前在我的腦子裏一直有一個疑問：我們的地球母親會慢慢變老，直至毀滅嗎？可是沒人能告訴我準確的答案，直到有一天，我的大姨買了一套《十萬個爲什麼》作爲我的生日禮物送給我。我如獲至寶地接過書一看，哇！居然有十本，內容豐富極了！有神祕的宇宙、美麗的地球、可愛的動物、有趣的植物、奇妙的人體、發達的交通、神奇的科技、強大的武器、我們的社會，多彩的文化……我趕緊拿出名字是“美麗的地球”那本書，我想，這裏面必定有我想要的答案，趕忙翻開一看，呵，找到了！書上說，地球這顆美麗的星球孕育了不計其數的生命，她見證了人類的出生和成長，可直到現在人類還無法非常確切地知道地球是怎樣誕生的。據科學家推測，地球的年齡大約有46億歲，在1000億年之後，宇宙將會逐漸衰變成一片永恆的、冰冷的黑暗空間。原來地球有一天也會毀滅的，看到這裏，我的心被揪得緊緊的，再聯想到現在，人類肆意地破壞環境，這不正是在一步步地將地球母親逼向絕境嗎？我想對大家說：“人們啊，求求你們不要再傷害地球母親了，她已經千瘡百孔，傷痕累累了。讓我們攜起手來共同保護我們的家園吧！”

看書不僅解決了我心中的疑問，還讓我學到了許多課本上沒有的知識，我知道了日本是櫻花島國，瑞士是鐘錶王國，法國是浪漫之國，奧地利是音樂王國……這可是讓我大開眼界呀！

以後我一定要多看書，以此來豐富自己的知識，爭取將來做個有用之人，成爲國家的棟樑！

四年級優秀作文 篇2

這些年，恍惚間，似乎告別了太多的東西。

不知從何時開始，記憶中熟悉的紅房子漸漸變得模糊。要說最熟悉的東西，大概就是曾擺在陽臺上的那盆水仙花了。

陽臺紅白相間的地板磚上擺着幾個橢圓形的花盆，花盤是潔白的，沒有一絲污穢，幾根青白的線交叉成複雜的圖案，平添了幾分神祕感。水仙盆裏放着幾顆鵝卵石，在清澈的水裏若隱若現，呈現出多彩的顏色。亮眼的就要算水仙的根了，是白色的，又滲透着點黃。小時候，弄不清水仙的根到底像什麼，有點像大蒜，又有點像削了皮的洋蔥。水仙的葉子是碧綠的，均均勻勻地分散開來，看起來和諧而美麗。

記得小時候，經常坐在水仙盆旁邊，喜歡用手去觸摸那涼涼的水，冰冰的鵝卵石，還有水仙碧綠、柔軟而有韌勁的葉子。你問我爲什麼?其實我也不知道，應是被水仙那有柔有韌，不爭不搶的身姿所吸引吧!

不知爲什麼，我家養的水仙花是極難開花的，至少在我的印象中是如此。不過，水仙總是會給我驚喜。一天清晨起來，我第一件想到的事情，便是去看水仙。來到水仙邊，我情不自禁地發出“啊”的一聲驚歎，只見從水仙的枝葉中開出了一朵充滿生機而不張揚的黃色小花，旁邊幾個碧綠的小花苞也含羞待放，被墨綠油亮的葉子襯托着，在陽光下熠熠生輝。

從那時起，我每天都去看水仙花。它開得那麼從容，那麼直率，不失時機地散發出陣陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。直到“無可奈何花落去”之時，那葉片仍然堅挺地陪伴在周圍。

水仙花、水仙花………對我而言，更重要的是葉而不是花。水仙花的花語是自尊，其實那種柔裏帶剛，不爭不搶，又何嘗不是一種很好的人生態度呢?

四年級優秀作文 篇3

“哇塞，”我驚天動地地喊道：“快要遲到了呀，成績單，我來了！”我衝出臥室，跑進衛生間，急忙刷牙、洗漱，馬上就把早飯給解決了。我提起揹包，向學校奔去，那時，我跑得筋疲力盡，終於跑到了學校。

我以風的速度衝向教室，發現裏面靜靜悄悄，只有一兩個人。只見時間過得飛快，十分鐘過去了，教室裏就已經像菜市場一樣熱鬧烘烘的了，茫茫人海中，好像全部都是菜農。他們議論紛紛，因爲今天是一個特別的日子——領成績單的日子。他們興奮不已，同時又無比激動，因爲他們希望自己考個好成績，就可以讓父母獎勵自己了，所以大家都是特別的興奮。過了二十分鐘，教室裏已經是人山人海，車水馬龍，擠得教室水泄不通了。

只見來了個意外的驚喜，老師終於來了。老師左手拿成績單，右手拿《輝煌六十年》，好像在說：“向成績單進攻。”老師把每人的成績單都發了下來，我此時興奮不已，差點暈了過去。“噢 ，NO、NO、NO,我不想要這樣的成績，語文93，數學94，真是不應該，這怎麼可能呢？”我小聲的唸叨着。

爲什麼我的成績那麼差，是粗心，還是不理解，還是漏題？我真是無奈極了。這些問題在我的大腦中浮過，但飄不走，永遠留在這。我一直思考着這個問題，就是找不到答案，我一直尋找着而究竟哪裏出了問題。

一堂課就這樣過去了，我什麼也沒聽進去，但我學到了不粗心，不漏題，要看很多的書，在回家的路上，我一直在回想着考試內容。

我告訴我自己，以後一定要仔細、認真、不粗心。

四年級優秀作文 篇4

今天早上，我早早就來到了少年宮，因爲田老師上週就告訴我們這週六要去放風箏。

上課了田老師走進教室說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，個個嘟着嘴，嚷着硬要去。老師看着我們的執着勁兒，只好同意。老師交代好放風箏時的注意事項，就帶我們來到了少年宮門前的廣場上。廣場上放風箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風箏五顏六色，形狀各異。飛舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個風箏都製作得很精美！我在小賣部也買了一隻風箏。這是一隻蝴蝶風箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀後面有兩條長長的帶子。

我迫不及待地地對操奉玲說：“我們開始放風箏吧！”操奉玲幫我拿着風箏，我拉着繩子，準備就緒後，我喊了一聲“放”，這時，只見我的蝴蝶風箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚着。啊！那兩條長長的帶子在空中飄呀飄，真漂亮啊！我的手拉着線，心裏正美滋滋的時候，突然飛來了一隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，彷彿在捕食着蚊子。這時，我突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，只見那隻“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風箏，頓時，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來——兩隻風箏纏到一塊兒了。結果，兩敗俱傷，都掉下來了。我拿起線軸和蝴蝶風箏，準備繼續放，可是怎麼放也飛不到空中去，而且還被風吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。站在旁邊的老師對我說：“放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”於是，我按照田老師說的方法去做，一會兒風箏就飛起來了，我真高興。這時，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場飛行比賽。看着天空中五顏六色的風箏，我彷彿就是那隻飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快啊！

四年級優秀作文 篇5

烏雲遮住了天空，整個世界彷彿籠罩於黑暗之中。巨大的雷聲響起，雨下得更大了。沙發上，我蜷縮在媽媽身邊，與我而言更有安全感，即使雷聲再大也不會那麼害怕了。

“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲響起，“喂，您哪位？”媽媽的話音剛落不久，我又聽到媽媽驚訝的說了句“什麼！我馬上過來”媽媽說完立馬放下電話，拉起我向鄰居家走去，她的臉上寫滿了擔憂與不安。來到鄰居伯母家，媽媽急急忙忙的簡單說了幾句就開車走了。從她們的對話中我大致知道了，奶奶突然倒下了，正在醫院搶救。那時的我才五歲，媽媽不敢獨留我一人在家，故只好麻煩鄰居家的伯母照顧一下我。

我透過窗戶往外看了一眼，雨依舊在下，與敲擊地面的聲音不曾斷絕，就像一個巫師在不停的念着魔咒，令人發顫。突然一道光一閃，緊接着巨大的雷聲響起，震天動地。我嚇得緊緊捂着耳朵緊閉雙眼，瑟瑟發抖，感覺世界是一片黑暗。

不知過了多久，一雙溫暖的手將我擁入懷中，輕拍我的後背，輕聲說:“沒事的，沒事的.，別怕”我內心的恐懼一點點散去，我擡頭一看，原來是伯母。她緩緩鬆開我，關切的問:“餓嗎？我給你下碗麪吧”我本想拒絕，可話還沒出口，肚子就不爭氣的叫了幾聲。伯母輕笑，轉身就去給我下面了。

吃着熱騰騰的麪條，心裏感到一陣溫暖。隨着雷聲的消失，雨聲也漸漸小了。等雨停了，往窗外看，烏雲散了，月亮也露了出來。一切歸於平靜，這是一個漫長而溫馨的夜晚。

四年級優秀作文 篇6

很難解釋“糾結”是一種什麼樣的情緒，經過這些年的觀察，我發現糾結這個詞在如今網絡時代流傳得比較廣，顯得非常流行。

糾結，可以算是一種比較難受的心情。就比如這樣一個情景：這一天，你吃了很多飯，飯菜很好，有魚有肉。吃完以後，你就很飽了，結果消化不了，身體非常難受。這個時候你就考慮出去運動鍛鍊一下，於是拿起籃球準備出門。可是這個時候，突然天下起了大雨。因爲小區裏就只有露天籃球場，所以你就很糾結了。

其實，“糾結”就是這樣一種無奈的狀態，或許無奈就是糾結的近義詞吧。糾結，當是人生的一種常態吧。因爲人相對於這樣一個大世界來說，是非常渺小的，猶如一顆塵土。我們所能做的就是適應外在的不如意，然後通過調整不斷完善自己，適應這個不斷變化，不斷糾結人的時代。

我想到我們應該懂得調整自身，適應環境，這或許就是糾結給我們最好的收穫。

四年級優秀作文 篇7

鼴鼠先生一起牀，和往常一樣地伸出手去，摸放在牀頭那副眼鏡。東摸西摸，就是找不着，糟糕眼鏡不見了，他急出了一身汗。

鼴鼠先生曾經擁有一雙水靈靈的大眼睛，後來，由於不注意愛護眼睛，沒日沒夜地看書，沒完沒了地看電視，於是變成了深度近視，無奈地卻被厚厚的眼鏡片擋住昔日奪目的光彩，離開眼鏡就無法生活。

可是今天，鼴鼠先生只能不戴眼鏡上班。

準備出門前，他來到衣架旁，隨手拿了一頂帽子，粉色的，帽子的周圍還鑲着花邊，鼴鼠先生可不知道。剛出門，小兔子奔奔看到鼴鼠先生戴了一頂小女孩的帽子，蹲坐在地上，抱着肚皮，哈哈大笑起來，這時的鼴鼠先生的左鄰右舍，聽到小兔子的笑聲，急忙出來看個究竟，一看，大夥也大笑起來。想：今天鼴鼠先生怎麼這麼時尚了。這時，鼴鼠先生才知道帽子戴錯了，連忙回家換了一頂帽子。

在上班的路上，鼴鼠先生需要經過一段馬路，剛好，他走到馬路中間時，從左邊過來一輛大卡車，他沒看到，只管自己走，害得交通堵塞。汽車按了好多次喇叭，鼴鼠先生才發覺，飛快地跑到對面。這時，袋鼠交警跑了過來罰了鼴鼠先生幾百元，鼴鼠先生他心疼死了，這錢足夠他吸一個月的香菸。

這時間被鼴鼠先生一折騰，一下子就到了九點。鼴鼠先生看看手錶，模模糊湖地變成了七點，他自己覺得時間還早得很，自言自語：沒事，還早，走慢一點。到了公司時，又走錯了門，來到了停車場 ，踩到了一灘水，摔了一大跤。當他走到自己的座位時，早就到了午飯時間，領導給他訓斥了一頓。還把這個月的工資沒收了。

哎！這都是近視惹地禍。

四年級優秀作文 篇8

每個人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因爲我的煩惱是不可避免的。

每當我盼到星期六、星期日，我就開始了瘋狂的看電視，玩計算機了。

你瞧，某一個星期五，你會看到一個小女孩在書桌前奮力地寫作業，那就是我。星期六上午，我的作業差不多被我寫完了，所以我只需要半個小時就可以完成所有的作業。之後，我就“大搖大擺”地來到計算機前開始了我的遊戲時間。中午，我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計算機”大餐。

最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫生給我開了一瓶眼藥水，讓我按時滴，那滋味可不好受。爲此，我的“電視”與“計算機”大餐被媽媽強行鎖住了。

當我向媽媽大吐苦水時，媽媽白了我一眼：“誰讓你以前天天寫字趴在桌上，無節制看電視、玩計算機，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說！”

這個煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。

四年級優秀作文 篇9

我的愛好有很多，最愛是閱讀。書是良師，書是益友，與書交個朋友，做個夥伴，暢遊書海很快樂。

我什麼書都愛看。嚐盡心酸的《三毛流浪記》，幸福人生的《笑貓日記》；跟隨漫畫《尋寶記》遊遍世界，學會漫畫《荒野求生》裏的野外生存技巧；明辨《寓言》的是非善惡，欣賞《唐詩·宋詞》的優美典雅；體會《狼國女王》的智慧與仁慈，感受《穿越喜馬拉雅山的信鴿》的執著與勇敢……

在家中，書垂手可及。書架上整齊地排着書，牀頭櫃上堆着書，沙發上躺着書，餐桌上擺着書，茶几上放着書……只要想看了，隨時能拿到書閱讀。

而我，超愛閱讀。課間十分鐘，沉迷於書中；午間休息，遨遊在書的海洋；回到家中，一頭扎進書堆；睡覺前，陪伴我的仍然是書。

煩惱時，捧一本書，靠在溫暖寧靜的陽臺，任憑心中的煩惱隨時間流逝；歡樂時，抓一本書，趴在柔軟舒適的牀上，任由書中的字字句句跳起歡快的舞蹈；出門遠行時，帶上幾本書，打發閒暇時光。你還可以向他傾訴一切，因爲他是一位真誠可靠的朋友。

如果你也是個小書迷，就讓我們在書的海洋裏一起遨遊吧！

四年級優秀作文 篇10

我的家鄉織金，有着許多的美景：有世界地質公園——織金洞，有喀斯特地貌的大峽谷，有全國罕見的古建築財神廟，而我今天要說的是讓我迷戀的雙堰塘。

從遠處看去，雙堰塘就像兩面明亮的大鏡子。走近一看，原來是兩面寬闊的碧綠的湖水，將藍天、白雲倒映在水裏，清澈的湖水裏水草隨處可見，偶爾你還能看到水中的小魚在自由自在的追逐打鬧，將湖水點綴得像一幅美麗的畫卷。雙堰塘的兩岸是許許多多的建築物，它們古色古香，每一棟都各有特色，彷彿是海市蜃樓，美輪美奐。湖面上有許許多多的花燈：有雙龍戲珠，有荷花仙子，有嫦娥奔月，還有鯉魚跳龍門呢。這些花燈栩栩如生，將雙堰塘打扮得漂漂亮亮，充滿勃勃生機！

往前走幾步，你就會發現在公路的兩側有一排排柳樹，輕柔的柳枝垂到水面上，就像柳樹姑娘在給自己梳妝打扮呢。

白天的雙堰塘真美，但我更喜歡夜晚的雙堰塘！

華燈初上，雙堰塘就變成了燈的海洋，彩燈勾畫出一座座樓房的輪廓。公路上，汽車來來往往，還閃着一束束耀眼的車燈。各式各樣的花燈在燈光的照射下，顯得愈發的美麗，令人遐想和嚮往。

夜晚的雙堰塘人可真多啊！老人在跳廣場舞，情侶在看花燈，小孩在玩遊戲，還有的路人在聊着天，不時發出爽朗的笑聲。

這就是雙堰塘，這就是我的家鄉！