【精選】四年級狀物作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級狀物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
早上，暖暖的陽光照進屋子裏，是時候起牀了。
我迷迷糊糊的爬起來，抓到什麼就穿什麼，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說他跑了，怎麼可能，襪子咋會長腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準，果然被我家的“小不點”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指着小不點，說；“小不點，聽話，把襪子給姐姐！”小不點不聽我的，“乖，小不點，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”儘管我說再多的好話，也不行，“小不點，你再不給我，我可要發火了！”好吧，你盡然不聽我的，那就別怪我對你不客氣了！說完，我就拿了一個棍子來，剛準備打他，誰知他靈機一動，躲開了我的攻擊，躲到了沙發底下，好，你動作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房裏去拿了一塊肉，你應該會問我，拿肉乾嘛？哼，肯定是引小不點出來嘍！我把肉放在地上，小不點一見到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。
我家的小不點真調皮，竟然搶我我襪子！
四年級狀物作文 篇2
也許是生活環境，養成了我孤僻的習慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。
因爲父母工作關係，我轉到一所市中心小學，面對這些陌生的面孔與環境，我心中產生一股厭惡感。當我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑着向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什麼事”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼裏只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫雲，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑，正準備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內心深處一支鏽跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉身對那女孩說：“我願意和你做朋友。”雲笑了，像天上五彩的雲。
在整個學校，我只對雲與那株月季說心裏話，我和雲常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和雲說話並不多，但我們卻很默契，但對於我來說，我從未對另外一個人說過與雲說的那麼多的話，包括我的父母！
那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧着一束月季朝我走來，那是雲。“哐當”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，雲見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的……”我捂住耳朵不要聽，爲什麼是雲，如果是別人，我可以向雲傾訴，可那人竟是雲，雲，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了雲一眼，捂住耳朵轉身就跑，只留下雲的一臉無辜，我聽見後邊傳來雲的叫喊聲：“琦，你爲什麼不聽我的解釋”“因爲你的解釋是多餘的！”隨後，身後傳來一陣哭聲……
我跑到了和雲經常去的地方，想起剛認識雲時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發呆中度過，那半天，我沒上一節課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學校……”那是班主任的聲音，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好。”“哐”門被我用力關上了，隨後傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪。”
我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛着讓人難以理解的憂傷……
第二天，我來到班中，發現抽屜中放着一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字體印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔心，擔心你會不要我這個朋友，更擔心你會不像以前那樣沉默，現在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準備給月季澆水，發現幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。
四年級狀物作文 篇3
鄰居家有兩個調皮的小傢伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們爲“小夫子”，可愛的'鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母，公的長着潔白色又帶着灰色的小斑點，它的尾巴可漂亮啦，淡藍的天空色，難免讓人以爲是一個小型飛機。母的呢！比公的小一點，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。
它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時候真好玩。它們先啄一粒看看合不合它們的胃口，等嘗完了，才大膽的吃起來，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經常站在籠子上一動不動，因此我都不知道它們在幹什麼。 一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說：“你在幹什麼？不怕它們跑了？”沒想到鄰居笑而不答，只見那隻母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。
突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來，我說：“我來教它說話吧！”鄰居點了點頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說話了：“我來教它說話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以後，我每天都教它們一句日常用語。現在它們能把日常用語運用的十分流暢了，作爲它們的老師，自然是驕傲無比。 啊！小鸚鵡，你們真是機靈可愛！
四年級狀物作文 篇4
我家養了幾隻蠶寶寶，它們可愛極了！
蠶寶寶的身體呈圓桶形，胖胖的，黑黑的。一節節的像一列小火車。黑褐色、小巧玲瓏的腦袋下面長着一個小嘴巴。在它們的腹部長着四隊腳，胸部還長着三隊，尾部長着一個像“刺”一樣的東西，原來這叫蠶寶寶的尾角。
蠶寶寶最喜歡吃的食物是桑葉。桑葉碧綠碧綠的，筋脈縱橫交錯着，葉邊參差不齊，彷彿是一把鋒利的鋸尺。我把嫩嫩的桑葉放入蠶寶寶的屋子，它們就爭先恐後地向桑葉爬去，一伸一縮，不停的蠕動着，終於爬到了桑葉上。六隻小腳用力地鉤住桑葉，狼吞虎嚥地吃了起來。過了一會兒，桑葉已經傷痕累累了。蠶寶寶吃飽了，在桑葉上一動不動，進入了美麗的夢鄉！第二天醒來，打開蠶寶寶的屋子一看，它們在嬉戲着，而在旁邊是一團密密麻麻的小黑點。原來蠶和人一樣，也是會吃喝拉撒的。
這就是我家的蠶寶寶，如果你來雪堰，一定要記得到我家來看它們呀！
四年級狀物作文 篇5
“外婆孫”是我家鄉的一種草本植物，但我不知道它的學名叫什麼，鄉里的人們都稱它爲“外婆孫”。
“外婆孫”的嫩葉是翠綠的，長大後就變成碧綠的。它的每一片葉子都有三顆心形，這三顆心形的尖端連在一起，就像風扇的扇葉。一陣風吹過，這些“扇葉”就緩緩地轉動起來。長了一年多的“外婆孫”會沿着地面蔓延開來，佔了一大塊地。漸漸的，“小風扇”上長出了幾朵鵝黃的小花，遠遠望去，就像一塊小黃金。早晨的“外婆孫”葉片上躺着幾滴露珠，晶瑩剔透，引來數只蚱蜢共同暢飲。
“外婆孫”的葉子和花不大引人注意，引人注意的是它的果實。它的果實酷似絲瓜，但比絲瓜小千萬倍。剛長出來的果實小巧玲瓏，頂端還有一朵小黃花。3個星期後，它就可以達到3-5釐米長了。只要輕輕一碰，那細小的果實就會“爆炸”，“炸”出許多紅色的小點兒。那就是“外婆孫”的種子。如果再稍用點勁兒，它就會像機槍一樣。
“外婆孫”爲何得名，我想大概就因爲它那可愛的果實吧：果實代表慈祥的外婆，果實中的種子代表活潑的孫子，連起來不就是“外婆孫”嗎？寓意子孫滿堂。
四年級狀物作文 篇6
最近我們家又多出了一個家庭成員——蠶。
蠶白白的像潔白的雪，頭上頂着兩個大大的黑黑的眼睛，像兩個小珠子。它身長約五六釐米，是個不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皺紋，把整個身體分成一節一節的，仔細一看你會大吃一驚，它的身體裏全是水。蠶肥嘟嘟的，是我們家有名的“大胃王”。一次我去上學時給它留了三片桑葉，放學時就是剩下桑葉粗壯的莖和一些殘渣，弄得一片狼藉，它居然還在旁邊睡着大覺。。他吃起東西來客快了，一口接一口，橫着咬了又調過頭來接着吃，不一會一片桑也就被搞定。吃時還一直髮出沙沙……的聲音，好像在說“好吃！真好吃！”吃完後他還探起頭盯着你，好像在說“再給我一片嘛！”。蠶的身上有很多隻腳，每隻腳都像一個粘子，走起路來一伸一縮可愛極了。
一天晚上不知爲啥，它不再發出春雨般的沙沙聲，而是發出吱吱的聲音。一大早我準備去看一看，可竟想不到的是我可愛的蠶竟然變成了一個潔白的“石子”一樣的東西。正當我感到奇怪的時候，爸爸說：“它結繭了”我好奇地打量起這個繭來。
繭分兩層，第一層是蓬鬆的蠶絲，好像是爲第二層蓋的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起來舒服極了。第二層也是最重要的一層。他是一個橢圓形，有成千上萬根細絲組成，用手一按，第二層就起作用了，它像一個堅硬的盔甲。牢牢地保護着蠶蛹，有時“鎧甲”就算凹了一大塊，裏面的蠶蛹依然能安然無恙。
蠶啊，你快出來吧，我期待你的到來！
