【精選】一件難忘的事四年級作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一件難忘的事四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件難忘的事四年級作文 篇1

今天下午，我和爸爸一起去學游泳。

望着湖藍的水池，我情不自禁地跳到水裏。“好……冷啊！”我不禁打了個寒顫！

過了一會兒，爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試着憋憋氣，看我一次能憋多久。結果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這麼久，那還怕什麼？快來練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，於是鼓起勇氣，開始練習了。

我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接着，爸爸就開始把這技術傳授給我了。

“應該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕鬆地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放鬆……”我按照爸爸說的方法做了做，果然，效果很好，我很輕鬆地浮了起來，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服！

既然我能漂起來，做些動作就應該學得差不多了。接着，我便開始練習了。遊啊，遊啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經過我的一番努力，沒過多久，我還能邊遊邊換氣呢！

這樣已經成功地學會了蛙泳。

成功的我覺得自己好像是個大功臣，開心地在水裏跳着。此時，我感覺水是那麼地涼爽，那麼地柔和，好像果凍似的，真舒服！

我又試着給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了，微笑着邊拍手，邊稱讚我，使我更加快活了。

哦！

我學會游泳啦！

今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天。

一件難忘的事四年級作文 篇2

最近每天放學我都先估計媽媽什麼時候回家，再偷偷地打開電腦玩起來，儘管遊戲吸引着我，我的心還是忐忑不安，像有隻眼睛一直在看着我，但遊戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的遊戲。

結果每天晚上我的作業寫到了十一、二點，媽媽覺得很奇怪，卻找不到我寫作業慢的原因。直到有一天媽媽打開電腦發現我玩遊戲的痕跡。我立馬感受到背後一股銳利的眼神，我呆呆地坐着，心裏上上下下地翻滾，彷彿五臟六腑都錯了位。手裏的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說：“我沒有……玩，我是……先……看書……再……”“真的嘛？”媽媽壓住心裏的怒火，輕輕地說。在事實面前我不敢再狡辯，向媽媽陳述了事實並承認了錯誤。一向愛批評、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評我，只是輕輕地說：“以後少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發聵。

是啊，自欺欺人的故事耳熟能詳，而我這兩天卻天天上演，學習是自己的事，我這樣做並沒有給媽媽帶來什麼，卻影響了我的學習。想到這裏，我誠懇地給媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我今後一定先完成作業，再合理玩遊戲。”

從那以後，我不僅學到了合理安排時間，而且還時刻用這件事來提醒自己要誠實守信。

一件難忘的事四年級作文 篇3

我進入石筍街小學快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最後我們班獲得了第一名的好成績。

可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看着很多同學跳得那麼輕鬆，我心裏特別着急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心裏更是着急了。

這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎麼回事。褚振寧說他正在爲怎麼提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，乾脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。

褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下划過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。

後來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如願地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的狀態，最後在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

在石筍街小學裏有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。

一件難忘的事四年級作文 篇4

我的六年小學生活遇到了很多人和事，印象最深的還是老師。然後老師一個多麼神聖的職業啊！我最好的老師是我的啓蒙老師——吳壽勇老師。

上小學一年級時我的數學成績一向是20幾分。吳老師一向再用不同的方法鼓勵我。然後而且和學生打成一片。大家一齊聊天、做遊戲。有時候還把吳老師當成我們的同學、朋友。

記得有一次快到單元測試的時候了吳老師對我們說：“這一次得到100分的有獎勵。”全班立刻歡躍起來。有些人在說自己能考多少多少分，而我坐在位子上一句話沒說。因爲我認爲我不可能考100分，吳老師發現了問題。於是他走到我身邊一邊撫摸着我的頭一邊語重心長地對我說：“失敗是成功他媽，你必須不能灰心。越不行越需要努力，別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時你花兩小時。又不是你比別人笨，只要你把我們以前落下的知識再補回來，這樣不光這次能夠考滿分連期末考試也能夠考滿分。”我聽了立刻淚眼朦朧，豆丁點大的淚珠從臉頰滑了下來。考試時我滿懷信心的做着試卷。做完了有檢查了四五遍。等確保萬無一失後才交卷。幾天後，吳老師開始公佈上一次單元測試的成績了。我懷着一顆忐忑不安的心等待着我的成績。“然後ＸＸＸ７６分，ＸＸＸ５２分，高前進他得了——１００分，大家掌聲鼓勵。”但是掌聲很小几乎聽不見。突然一個同學站起來說：“這不是說笑嗎，以他的成績怎樣可能考100分，你不認爲他是抄的嗎？”我聽了這話心裏真不是滋味，再加上同學們的起鬨和嘲笑簡直就是萬箭穿心，那滋味真是吃了“多味丸”心如刀絞，我從來沒有這種感覺。吳老師揮了揮了手示意叫大家安靜。班裏立刻鴉雀無聲了。爲吳老師親

切地對大家說：“不明白你們有沒有發現高前進同學的進步最近有沒有發現高前進同學的進步很大嗎？他每次上課前先做好預習，上課認真聽講，小可做好複習。然後作業按時完成，作業質量也提高了，我們要相信這100分是他自己透過努力得來的。”同學們你看看我，我看看你。就連那個損我的同學也紅着臉低下了頭。我心上的的傷痕又痊癒了。臉上又充滿了成功的喜悅了。“大家還不掌聲鼓勵”吳老師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。

在我接觸的老師中，吳老師給我的.印象最深。對我的影響、幫忙最大。他可真稱得上我們的良師益友。如今他已經到外校就職了。我很捨不得這位朋友。所以我代表他的弟子說一聲：謝謝您！吳老師。

一件難忘的事四年級作文 篇5

那天，特別冷，寒風把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服裏。可是我的肚子還是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！

我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的面孔上，有着一條條深深地皺紋，眉毛鬍子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴着一頂破帽子，露在外面的頭髮也已經蒼白了。也穿着一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發抖。他從火爐裏拿出來了一個紅薯，稱了稱對我說：“五元。”我給他了二十元，他也不知怎麼的，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴厲地說：“孩子，你這樣是一種錯誤的表現，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情願，可再看看我媽媽的表情，她皺着眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙誇獎我說：“謝謝你，你真是一個懂事誠實的好孩子。”一邊買紅薯的人也誇我是個好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思擡頭看他們。

通過這件事，我懂了一個道理：在任何情況下都要做誠實的人。

一件難忘的事四年級作文 篇6

人生如大海，會發生許許多多的事情。每一次潮起是一件事的發生，每一次潮落又是一件事的結束。然而，這些事總能給我們留下美好的回憶。而我，就有一次難忘的經歷。

那一次，我買了一支筆頭會發光的筆，當時，我的心裏一直想着它，就連上課也拿出來東照照西照照。結果，被老師發現了，當然也少不了一頓批評，聽着聽着，淚水就在眼眶中打轉。那節課，本來是用於寫作文的，寫《給老師的一封信》，這個作文，我也會寫，最後，我決定給老師寫這一件事，作爲我這一次錯誤的檢討書。可是，我要下筆時，淚水就忍不住奪眶而出。下課了，老師把我叫到跟前，說：“你以後別再這樣了，我不是反對你玩，但是你上課時就要好好上課，玩的時間應該是在下課，對吧？這支筆我還給你。以後別這樣了。”我羞愧的點點頭，含着眼淚跑回了教室……

敬愛地老師，我會永遠記住您的教誨的，我相信，您的教誨會讓我受益一生。