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【熱門】四年級成長的作文錦集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的四年級成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級成長的作文錦集9篇

四年級成長的作文 篇1

今天媽媽買來三本大影集,說要把我的照片重新整理一下。一聽整理我的照片,我可來勁了。我和媽媽一起把書櫃裏大大小小的影集全部搬了出來。我的照片非常的多,每一張都記錄了我幸福成長的身影。

我剛滿月時,爸爸媽媽就開始給我照相了。那是因爲我還小,所以大多數照片上我都是躺着的,照片上的我光着腦袋,眯着眼睛,握着緊緊的小拳頭,胳膊和腿胖乎乎的,看上去像是一截一截的,爸爸說像“蓮藕”一樣,很可愛吧!那個時候照相,顯然是對照相機突如其來的閃光燈感到害怕。在我一歲左右的時候,爸爸媽媽拍下了我在綠油油的草坪上學走路時,不慎跌跤、哇哇大哭的鏡頭;拍下了我把頭埋進大布熊肚子裏的鏡頭;拍下了我斜眼看人的樣子,還有我的各種奇怪表情……現在看起來可真是好笑啊!

到我四歲的時候,我的頭髮長長了,那時的我也開始愛漂亮了。每張照片了的我都穿着鮮豔美麗的衣裙,或站在花叢中,或站在假山上。那時的我一點都不害怕、不迴避照相機了。當爸爸媽媽舉起相機時,我總是擺出自己認爲最美的姿勢。再後來,長大一點我上學了。我去過的地方不僅只是公園了,上海的外灘、杭州的西湖、南京的紅山動物園、蘇州的園林、最美麗宜居的城市大連……每到一處,我都會站在最具有標誌性的景點前拍照留念。因爲長大了,我不好意思擺各種姿勢了,只是站着或坐着甜甜地笑着。

看着這些照片,我感到很幸福。我非常感謝我的爸爸媽媽,是他們把我辛苦撫養長大。在我成長的過程中,爸爸媽媽付出了很多,我要永遠珍藏這些照片,因爲它們記錄了我的成長曆程,也凝結了爸爸媽媽對我深切的愛和希望。

四年級成長的作文 篇2

一天晚飯後,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子裏,我找了半天都沒找到,今天爸爸穿鞋的時候才發現。”我本以爲媽媽會說一會兒好好教訓教訓弟弟,可沒想到,媽媽卻說:“你像他這麼大時,比他還調皮呢!”我不以爲然的看着媽媽,期待媽媽給我講我小時候的事。

媽媽有個接電腦上的小按摩器,只要與開着的電腦接口接上,拿着按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見挺感興趣的,也學着媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的。過完癮後,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過了。

過了好一會兒,媽媽好像已經忘記剛纔按摩的事了。我自己也把這事給忘得一乾二淨了。也不知道過了多久,只聽媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過來看看是怎麼回事。原來呀,媽媽過來用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的模樣,便知道是我乾的壞事了!“哎,你個‘小壞蛋’,嚇死你老媽了!”

媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒想到我小時候也幹過這麼調皮的事!現在想來,真是不該對弟弟那麼克刻。原來媽媽常常說“己所不欲,勿施於人”,我總算是有所理解了。

四年級成長的作文 篇3

小苗經過風雨才能長高;青蟲只有經過脫皮才能長出翅膀;成長只有經過煩惱才能長大。 ——題記

又一個陰雨天,窗外下着朦朧細雨,點點的小雨滴,好象伴奏着一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑着。可惜我無心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業等着我解決。我隨意打量着屋內的擺設,目光停在一隻畫筆上,昔日光亮得畫筆現已滿披灰塵,我記不起上次握起它是幾時了,彷彿已經過去了一個世紀。

雨大了些,豆大的雨點劈頭蓋面地砸下來,馬路上象開了花似的。密集的雨點達在無頂。書葉和街面上,發出沙沙聲,玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。屋內光線暗了些,我隨手拉開燈。面前的資料滑了下來。我甚至不想將它們撿起來。翻開一本,仞是密密公式,我多麼希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識故事。變成神祕的探索故事。可惜,這些願望都隨着雨點落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事,什麼時候我們才能重逢。

暴風雨終於來了,那沉重地大雨點和着旋風,竟如擰在一起的一條條鞭子似的,從天空兇猛地抽打下來,暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來,窗下的瓷磚都已溼了一大片。我走了過去,大窗戶關上,把窗簾慢慢得褪了下來。我想窗外望去,有幾個頑童,正在雨間嬉鬧,他們怎麼不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電。曾幾何時,我不也一樣,沒有困擾,四處嘻戲,大人們不會吵罵,老師不會批評,我們歡樂地在雨中穿梭。多麼美好的一切啊!

一尺來高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來,兒時的歡樂已經遠去了。我擡去頭無意中看見課文中的一句話:我已長大!我已經長大了嗎? 是啊,我已經十二歲了,不再是小孩了,不應再回望兒時了,而應放眼未來,現在苦些又有什麼呢?我要爲自己負起責任。我笑了,又看看窗外。

雨已經停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄雲,在藍藍得天空的映襯下,緩緩飄過,托出燦爛得太陽,草木的沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽着晶瑩的水珠,反射着五彩得陽光,小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮,空氣也是清新溼潤的,多舒服啊!

外面的雨停了,心中的雨也停了。

四年級成長的作文 篇4

父母的愛滋潤着我們,友情的心溫暖着我們,我們成長路有陽光也有風雨。我也不例外,也有過挫折。

那是發生在二年級考試的`時候。

出門前,媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說:“媽媽,你就放寬心吧!”到了學校,大家都抓緊一分一秒的複習,這都是爲爭奪——學習標兵。

“叮鈴鈴!”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛,只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見,靜得可怕,交卷了,我自信的交給老師,激動地望着她。老師檢查了一遍又一遍,老師的神情很嚴肅,用一種嚴厲的目光瞪着我,我不明白爲什麼。

第二天,老師宣佈了學習標兵:有我、賀彬。我更認爲我這次考得不錯。老師哼了下:“胡曉,一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室,以爲老師表揚我。可是,老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以後,我的心情一直很沉重,領獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事後,媽媽安慰我說:“曉曉,我們每個人都有過挫折。我想:一次考試沒考好算不了什麼?下次再努力就一定行!”我點了點頭,但我又問媽媽:老師還會喜歡我嗎?”“當然會,老師不僅因爲你學習好才選你的呀!你要記注:天才出於勤奮”媽媽教育是呀,我不是弱者!一次的失敗,算不了什麼?只是我要記住失敗的教訓!遇到挫折,我們要去面對它,這纔是最好的方法,難道不是嗎?

四年級成長的作文 篇5

說到成長,每個人都有自己的煩惱。要說我的煩惱,唉!真是一言難盡呀!

雖然我已經10歲了,可我畢竟還是個孩子吧!玩兒是我們的天性。可是無論在家中還是在學校裏,剛把作業收起來,就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪:“寫完作業要檢查!”我知道,爸爸媽媽和老師反覆告誡我寫完作業要認真檢查是爲我好。可是,無休止的檢查讓我失去了很多自由時間。

每天早上起牀後,媽媽就會一個勁兒的催促:“快點去洗漱!”纔剛剛梳好頭髮,奶奶又開始嘮叨:“早上一定要吃飯,不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎着書包準備騎車上學,爺爺又在身後反覆叮囑:“路上小心,慢點騎車……”

成長的煩惱可不止這些,比如第二天的數學小測試;下午放學之前要完成的背誦任務;週末大費腦細胞的週記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書,讓我把看過的書整理好;媽媽不讓我吃辣的,說是會加重腿傷;爺爺奶奶不讓我亂買零食,說商店的小零食對身體不好……唉!

這些煩惱就像一個調味罐,酸甜苦辣鹹,樣樣都齊全。

雖然親人和老師的關愛,讓我喪失了自由,丟失了歡樂。我就像一隻被束縛的蠶蛹,想自由自在地生活,卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心裏很清楚,沒有這些愛,我這個脆弱的小生命又怎會變得愈加頑強?

成長的經歷就像破繭爲蝶的過程:掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動着輕盈美麗的翅膀,閃閃地、微微地、幸福地顫抖。儘管成長的路上少不了坎坷,我們還是要去迎接屬於我們的煩惱,最重要的是,我們要想盡辦法,讓這些煩惱都轉化成五彩繽紛的彩虹橋。

四年級成長的作文 篇6

成長,媽媽給我很大的幫助!

媽媽,在我的成長中,您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您!

記得在我剛上三年級時,作文不會寫,是您要我大量閱讀,增強詞語記憶量,還教我作文是這樣寫的:寫以“人物”爲中心的作文時,要先寫人物的外貌特徵,再寫因人物發生的事件,最後寫人物的影響;寫以“事”爲中心作文時,要先寫事情發生的原因、時間、地點,再寫事情的中心內容,最後寫從事情中得到的啓發;寫以“景物”爲中心的作文時,主要寫此景物不同於別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以後,我作文有很大的提高。媽媽,我真的很謝謝您!

記得在我剛上四年級時,語文成績一直不好,您在上了一天班很累的情況下,每天都給我聽寫字詞,一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞,並給我講解閱讀理解的一些內容,使得我的語文成績有了一定的提高。

這次中段考試,由於我的粗心大意,各科成績都不太理想,您不但沒有懲罰我,反倒寬慰我說,“成績只代表過去不代表未來,只要你好好努力,會有所提高的”。接下來,您又是天天利用工作之餘,在照顧好一家人的生活之後,悄悄地拿起我的各科課本,自己先看一遍,然後再輔導我學習。爲了陪我鍛鍊身體,您每個週日早早的叫起我,陪我去跑步。在我不想跑時,您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看着您疲憊的身影,我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛鍊好。

媽媽,謝謝您!您的教誨讓我成長。媽媽,我會努力學習的,相信我,我不會再讓您失望,也不會再讓您擔心的。

四年級成長的作文 篇7

我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星,有快樂的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

那時我才四五歲大,一天,我在和小夥伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上,我對小夥伴們說:“喂,快過來,我撿到了五元錢!”夥伴們連忙跑過來,都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來,夥伴們都不情願地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說:“喂,別生氣嘛,我有一個好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢。”接着,我從家裏拿了一個鏟子,提了一桶水,又在花壇裏挖了一—個小坑,把五元錢埋了進去,又澆了一些水。

過了幾天,我在樓下玩,心裏還想着:它發芽了嗎?是什麼顏色的呀?我跑到花壇前,看見還沒有長出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說:“唉,你如果花了就告訴我們唄,爲什麼還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒有停下來,更加奮力地向下挖,卻發現錢爛了,我悶悶不樂地回到家中,疑惑地問媽媽:“爲什麼我把錢種在土地裏,卻沒有長出來錢,錢反倒爛了?”媽媽聽了,笑着回答:“傻孩子,不是什麼種在土地裏都會長出來的呀!”我恍然大悟,以後不會再做這樣愚不可及的事了!

這件事至今回想起來,我還會情不自禁地笑起來。

四年級成長的作文 篇8

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風波。對我而言,酸甜苦辣鹹,樣樣都有。

回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成爲一箇中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。

每次,回到家裏,寫完作業,我都要看看書,預習預習,複習複習,可是,我總是不知道先看什麼?“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨,可是我的數學總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的着急,我自己也很着急,現在,快面臨期末考試了,複習科目更加多了,作業也多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時候,我無論做錯什麼事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

四年級成長的作文 篇9

成長的路上,留下腳印一串串,有歡樂,有悲傷,而更多的是收穫。

那是上個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽出去買菜,我在家裏看電視。我看了一會兒,覺得無聊,就走進衛生間,這時一大盆子髒衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄倆換下的髒衣服,吆,竟然這麼多!我想:看來平時媽媽還是很累的,光衣服就這麼多,何況還要收拾家。不如我就學着洗一次吧!再說,我也是一名四年級的小學生了,應該幫大人做家務。於是,我端起盆子,在水龍頭上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起來。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了許多泡泡,這些晶瑩剔透的泡泡像一個個五彩的葡萄,閃着亮光,真美呀!過了一會兒,我就累得滿頭大汗了。不過,我可沒有放棄,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一個盆子裏,把盆子裏的水倒掉,重新接了半盆乾淨的水,接着把洗乾淨的衣服放進去又洗了一遍。這時,衣服被我靈巧的小手洗得一點黑也沒有,我把洗好的衣服甩乾淨後,拿出來晾在鐵絲上。就在這時候,媽媽拎着菜回來了,一看,臉上露出了笑容,那神情彷彿在說:孩子,你真能幹!

看來這個星期天我沒有白過,因爲我從此學會了洗衣服,而且知道了父母的不容易。