有關四年級小河的作文錦集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級小河的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級小河的作文 篇1

記得以前家門口有一條小河。

那河水很清澈，能看見水底長滿青苔的石頭，還可以看見小魚在水下嬉戲。水草翩翩起舞，好像站在舞臺上表演。河面波光粼粼，小魚不時地蹦出水面。岸上小貓和小狗也在玩耍。有的孩子和爸爸媽媽在草地上野餐做遊戲。我經常見到許多村民在水裏撈魚蝦。親戚送給我們一條魚。媽媽用它做了紅燒魚，我嚐了一口，覺得特別鮮美。

可是沒過多久，小河就完全變了。水面上漂着一層層厚厚的垃圾，散發出陣陣惡臭。小魚也不見了，一定是水太髒太臭的原因吧。爲什麼會這樣呢？原來是人們把剩飯剩菜和其他垃圾倒在水裏，小河纔會纔會變個樣子。

我們夢中也有一條小河。它的水特別純淨透明。一隻只小鳥在天空飛過，小魚在水裏游泳，天上的白雲停在水面上，映出了白色的身影。楊柳、桃樹也都倒映在河水裏，揮舞着枝條好像在舞蹈。大雨過後，偶爾也會有幾片花瓣和落葉掉入水中。

我真希望，家鄉的小河變得和以前一樣，不再出現那些可惡的垃圾，不再散發出惡臭，而是散發出陣陣花香……

四年級小河的作文 篇2

在我的家有一條清澈的小河，它的源頭似乎沒有盡頭。在那深山也有熟睡的蹤影，在夏天也不會幹。在那深山也有水，總有流不盡的水。

早晨，小河裏泛起一層薄霧，它籠罩着小河，小河也籠罩着它。小河就像是穿着一件美麗的紗裙。水中的小魚在自由的捉迷藏，還有幾隻螃蟹在那裏尋找着食物，只要扔一塊石頭下去，這河裏的生物肯定會慌忙的逃跑。

上午，太陽出來了，小河慢慢把紗裙脫了，露出了它完美的身材。河上有一條小橋，橋上人來人往，人們的倒映在水中，活靈活現，把水中的魚嚇得四下逃竄。河邊有兩排高大的楊柳，它們像是士兵一樣是守衛着小河，有時楊柳彎着腰向路人鞠躬。

下午火辣的陽光開始慢慢逝去，終於不熱了，楊柳枝隨風飄蕩着向一些釣魚的人，幾位老者帶着釣竿坐在河邊悠閒的釣魚，魚羣在水中游戲着。看見了吊鉤，就機靈的閃開了。太陽下山了。

家鄉的小河真美！

四年級小河的作文 篇3

放假了！終於可以去家鄉的小河玩了，我迫不及待地奔向家鄉。一來到家鄉，新鮮的空氣撲面而來，樹木一點點地長高，我也一點點地長大。我想到的就是家鄉對面的小河，那裏物種繁多，有小魚、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計其數的東西，我看都看不過來。

我拿着一張小網來到河邊，太陽曬得我汗水不停地往下流。可是一踏進小河，我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿着小網輕手輕腳地在河裏搜尋着魚兒。“那兒有一條小魚！”我驚訝地叫起來。那條小魚聽到聲音後迅速地躲進旁邊的石頭縫裏，我纔想到我嚇着小魚了。我拿小網子堵住了唯一一個出口，並假裝透出一個縫隙，小魚想逃出去，結果正好撞進了網子裏。瞧，我捕到一條多好看的魚，它身上有紅色的小斑點，有黑色的條紋。我把它放進小桶裏，又開始繼續搜尋起來。看，那裏有一條金色的小魚！哇，我一定要捉住它。我決定從後面偷襲。結果那條小魚很機靈，射進了一個地方，我怎麼也找不着。突然，我看到一個金色的尾巴，我把手放在石頭上，網放在後面壓着，我拿起石頭，網也順勢往前推，那條金色的小魚就到網裏來了。我拎着魚桶興沖沖地回家了。

回到家裏，我把金色的魚兒放進魚缸裏細心地照顧。過了幾天，小魚被我養得肥肥的。見它有點孤獨，我想到了一個絕妙的主意，把之前捕到的那條帶斑點的魚也一起放進去，和它做朋友呀。於是我把另一條魚也從桶裏抓出來放進了魚缸。看着它們快樂地游來游去，我心裏也快活起來。家鄉的一切都讓我快樂。我要經常回來，看看美麗的家鄉，看看美麗的小河。

四年級小河的作文 篇4

我的家鄉在蒙自市的一個小村子裏。這是一個山清水秀的好地方。最讓我喜歡的還是家鄉的小河。

春天，各種各樣的.野花野草遍地都長滿了，特別是河邊上的長得非常茂盛。有的人還在小河邊種菜呢。中午的時候，太陽倒映在河面上，真像一個大大的火球。

夏天，來河壩散步、捉魚的人最多。大人們三五成羣地走在一起說說笑笑，先把褲管捲起來才下水。開始的時候，不管我們怎麼捉都捉不到。後來，一個年齡大些的夥伴告訴了我們經驗，我們嘗試了一下，慢慢地我們終於捉到了:一條、兩條、三條

秋天，是個不冷不熱的好季節。勤勞的人們把鵝趕下水，鵝就歡快地遊起來，有的單

獨遊，有的兩三隻一起遊，像是在聊天。河對面的樹也開始落葉了，葉子被風媽媽吹到空中，又落到河面上，真像一個個小傘兵跳降落傘。

冬天，小河格外寧靜，偶爾有人來河邊玩，把一顆顆小石頭投入到河中，就看到波紋

一圈一圈的盪漾開去，這時，要是把手伸進水裏，你的手準會被凍得通紅。

我喜歡我家鄉的小河，因爲它給我們帶來了不少快樂。

四年級小河的作文 篇5

在我的老家白龍橋，有條美麗的小河，她從水庫而來，繞村而過，灌溉着老家百畝田野。

小河很美，從遠處望去，像條翡翠絲帶，走近她時，清澈的河水淙淙的流淌，條條小魚歡快地在水中自由自在地游來游去，不時還 調皮地浮出水面吹起泡泡。碧綠的水草在水底翩翩起舞和魚兒玩起了捉迷藏，遠處河岸邊柳樹姑娘害羞的梳理着長長的髮絲，羣羣鴨子在水中嬉戲、追逐。好派美麗的景象呀！

看着看着，我就忍不住把手伸進了河水裏，那微涼又柔和的河水穿過我的五指，使我神清氣爽。

可是不知什麼時候，小河漸漸的變成了垃圾河，我在撈魚的時候常常撈到塑料袋、破鞋子等等，河水漸漸的開始發臭，再也看不見小魚兒在水草間嬉戲、玩耍的身影了。

今年上半年，我又來到了那條小河邊，讓我十分驚訝是那條小河竟然又變的清澈見底了，還 多了很多的小魚、小蝦、螃蟹......。河岸邊青青的小草就像張大大的綠色絨毛地毯，各種美麗的野花爭相開放，有紅的、紫的、白的、黃的…….芬芳的花香吸引了三五成羣的蝴蝶。小鳥在樹頭上盡情地歌唱，給小河帶來了無限的生機。

爺爺說：“政府對村莊進行了環境治理，每戶村民家門口都擺放了垃圾桶，還 設置了垃圾中轉站，每天由環衛工人統清理、外運”。 原來是這樣啊，我心裏想。我還 注意到，人們也漸漸地不像以前那樣往河裏扔垃圾了，人們的環保意識提高了，小河也變得更美了。

我愛你，家鄉的小河，我要永遠保護你、愛護你，讓你成爲我心中永遠最美的小河。

四年級小河的作文 篇6

今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。

看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……

後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。

咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”