關於四年級小河的作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級小河的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級小河的作文 篇1

在桐鄉的復興影城對面，有一條長長的小河，那條小河從我出生的時候就已經在那了。

一個秋天的清晨，我要去新華書店買書。剛好路過那條美麗的小河，今天小河上滿了枯黃的黃葉，聞到了今天清新的空氣。日出的太陽把光線照到小河上，看見河面波光閃爍，好像一盞亮晶晶的燈，把整條街照亮了似的。一手在橋陸陸續續地行駛着，橋下呢?艘艘輪船穿過橋底，向小河的盡頭開去。河面翻滾着浪花，過了會，船已經過去了，還冒着泡泡呢!那翻滾的浪花如一個個可愛的水娃娃在河面上活越地舞蹈，那舞姿真美啊!

剛入夜，街道上早已燈火通明，我站在河邊看。這條小河更加比早上有生機了，河面就像一面自成的鏡子，把旁邊的所有東西都映了出來：橋上行駛的汽車、摩托車、自行車、行人，河力之立着的：路燈、小店、欄杆，以及在天上發着光的：月亮、星星等全都映入了我的眼簾。河裏映出的顏色五彩繽紛，小店發出的亮光映入河中，黃的、白的、藍的、紫的……真是美麗啊!

小河雖然不是什麼風景區，但我還是喜愛它。

四年級小河的作文 篇2

以前，在我的家鄉有一條美麗的小河。那裏的水清澈見底，小河裏的小魚小蝦可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成羣結隊地聚在一起，“撲通”、“撲通”地往水裏跳，捉小蝦，摸田螺，從上午一直玩到下午。餓了就上岸吃一點東西，然後繼續下水去玩。這條小河美麗了我的家鄉，也給我們帶來了許許多多的快樂。

漸漸地，不知道爲什麼，沒有人下水去玩了。聽說現在的`人不愛護環境，隨便找個地方就把垃圾扔了。河裏堆滿了垃圾，河面上飄着一層綠色的液體，走過去的人都想吐。難怪人們再也不願意下水遊玩呢！而這樣的河水又怎麼能養出鮮美的魚蝦呢？更令人吃驚的是，自來水廠提供給我們的水是直接從小河裏抽出來的，經過簡單的處理後，輸送到千家萬戶，氣味難聞，渾濁不堪。人們飲用這樣的水，又怎能不生病呢？

我是多麼希望人們可以不再亂扔垃圾呀！我呼籲家鄉的叔叔阿姨們，讓我們參加保護水資源的行動吧！還小魚小蝦一個乾淨的家，還小河美麗的容顏，還孩子一個快樂的遊戲場！

四年級小河的作文 篇3

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。

四年級小河的作文 篇4

清澈見底的河水潺潺流動，水中的靈活遊動的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶裏的故鄉的河流卻不知在何時變了模樣。

原本故鄉的小河清清，孩提時代的我特別喜歡來小河旁邊玩。我總是看着河水在陽光的照耀下變幻色彩，我最愛夕陽西下時的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進水裏，在炎熱的夏季享受清涼。

但是，後來的小河卻被污染了。臭水溝般散發着惡臭，小河已經面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒有經過處理，就直接倒入小河中。人們保護小河的意識是那樣的淡薄。也許人們都還沒有發現，就在不經意間，纔看到小河已經截然不同了。我無法想象小河的變化，竟然會如此大，而且越發糟糕！

不過，我相信未來的小河必定會變得更加美好！如今，人們已經開始關注保護生態環境，保護水資源。我相信小河在經過整改和保護後，一定會改變現有的模樣，同時會增加其他的功能。

未來的小河會非常清澈，藍得純淨通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關於游泳防護的裝置，可以救助溺水的人。同時，未來的小河還有強大的自我淨化的功能，人們一扔垃圾就會全身被電，若小孩游泳時乘機撒尿那尿會自動排放出去，小朋友便會馬上被召回上岸。

未來，其實並不遙遠。只要從現在開始勾勒未來的圖景，從現在開始實施執行，從現在開始增強能力，那麼未來就在眼前。

未來的小河是那麼美麗！我們爲何不讓夢想更早實現呢？

四年級小河的作文 篇5

我家附近有一條小河。

還記得小的時候，雖然家裏有洗衣機，但是媽媽偶爾還是會約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時的小河，河水非常清澈，要是你沒有搞出大的動靜，悄悄靠過去，興許還能看到水裏遊動的小魚呢！小河的兩岸長滿了綠油油的青草，有的草長得太茂盛了，已經彎下腰垂到了小河裏，那就成了蝌蚪、小蝦的遊樂場，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收穫一兩隻小玩意兒。

可是現在，我放學經過小河邊，幾乎都是跑着過去的。不是我想趕着回家完成家庭作業，也不是我要趕着回家幫奶奶做家務，是因爲小河裏散發出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對小河有了很大的意見，就連小魚小蝦都不在裏面生活了。

小河發生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周圍的人家把家裏的垃圾倒在河邊，剛開始只有一兩家人這樣做，後來漸漸地大家都這樣了，小河邊像是築起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛後流出的臭水進入了小河，甚至有的垃圾垮進了小河，小河的水也就變得臭臭的了。

人與環境是互惠互利的，我們保護環境，環境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環境，環境則返還我們髒亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河啊！在此，我想請求小河周圍的人家：請大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個美好的生活環境！

四年級小河的作文 篇6

我的家鄉有一條清澈見底的小河，我十分喜歡到那兒去玩。

春天，小河叮咚、汀咚的唱起了歌，小魚和小是在水底嬉戲着。河邊的小草伸伸懶腰，在微風的吹 拂下甦醒過來，小花開了，大樹發芽……這時的大地好像一條綠色的地毯一樣漂亮，這就是生機勃勃的春天。

夏天，天氣十分炎熱，我每天都去小河裏游泳，有時還到大樹下乘涼，真快樂啊!村裏的男女老少都趕到小河邊乘涼，慢慢地小河就變得熱鬧起來。

秋天，小河邊的樹上都長滿了果實。樹嚇也落下了河裏，就像一條條小船 飄在河面上。我和小夥伴們在小河邊揀落葉，摘果實，這一天過得真有趣啊!

冬天，小河上結了一層厚厚的冰。我和小夥伴們把冰砸破來做冰雕，我們 還堆了個雪人，打雪仗……玩得可高興啦!

家鄉的小河一年四季都在發生着巨大的變化，我愛家鄉的小河!