關於四年級橋的作文6篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級橋的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級橋的作文 篇1

“北京的橋啊，千姿百態，北京的橋啊，瑰麗多彩……”每當我聽到這首歌——《北京的橋》，我就會想起家鄉的那座美麗、堅固、造型獨特的九曲橋，這座九曲橋就座落在美麗的酒泉泉湖公園也稱西漢勝蹟公園裏。關於我的家鄉“酒泉”，還有一個古老的傳說：在公元前121年，驃騎將軍霍去病西征匈奴，與匈奴打了一場著名的河西之戰，大獲全勝後漢武帝御賜美酒一罈，霍將軍認爲功勞屬於全軍將士，於是將美酒倒入泉中與將士共飲，所以“酒泉”的美名傳承至今。

西漢勝蹟裏的九曲橋，也不一直是現在的模樣！聽媽媽說：在她小時候九曲橋不是這樣的，只是一座土灰色的石橋，曲曲折折的立在公園的湖中間，聯通湖兩岸，只是爲了人們通行不繞路，能很快的從橋上通過。那時的橋上護欄有點低，如果橋上擠得人多時就會有掉下去的危險。媽媽還說：她們小時候遇上湖裏水少時，還會有人划着船慢慢從九曲橋底鑽出鑽進，每次感覺頭好像會碰上橋底一樣，十分有趣。”

我記憶中的九曲橋折來彎去的像一個天然的遊戲場，是我小時候去公園內最愛玩的地方之一。春天的時候，湖邊的小草和柳枝都探出了頭，有風吹來時小草和柳枝緩緩擺動身姿，好像在和九曲橋玩耍；夏天，湖裏的小魚和小蝦在橋底慢慢遊過，好像在九曲橋的守護下打鬧嬉戲；秋天，湖邊的樹葉都黃了變幹了，被風一吹，落在了橋面上，走在上面，沙沙直響；冬天，白茫茫的大雪覆蓋了橋面，好像給九曲橋蓋了一層厚厚的棉被。九曲橋上有一座湖心亭，走累了，可以坐下來休息一下，順便看看公園裏其它的美景。如果這時有風，感覺整個人都會變得快樂起來。

今年初夏荷花開放的季節裏，我們又去了一次公園，公園裏重新修繕了，連九曲橋都變樣了，不再是原來髒兮兮的顏色了，工人叔叔給它們做了清潔，橋面乾乾淨淨恢復了原來的灰色，橋邊的扶欄也刷上了鮮亮的紅漆，整個九曲橋好像穿上了一件漂亮的新衣。新的九曲橋浮在碧波中，在嬌美的荷花和嫩綠的荷葉的映襯下顯得分外迷人，人們站在上面紛紛拍照，它變成了公園裏最亮麗的一道風景。

我的家鄉水很少，也沒有什麼橋，但是我覺得西漢勝蹟裏的九曲橋一定也不遜色，它搭建在水面上既方便了行人通過，也變成了公園裏的景色，也是一座有特點的橋。

我愛我家鄉的這座橋！

四年級橋的作文 篇2

你理解音樂可以陶冶人的心境嗎？

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎？

你欣賞過“浮雲柳絮”般的琴聲嗎？

你品嚐過讓人“心碎不已”的歌聲嗎？

或許有過吧！ 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎？

一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

——題記

蝴蝶飛呀飛

“蝴蝶飛呀飛，就像童年在風裏跑，感覺年少的彩虹，比海更遠比天還要高······”

人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶，在藍色天空中游戲，在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風，輕輕的吹着夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀，因爲它現在還只站在橋的這一頭，以後的路，還很長很長，生活這本書纔剛剛打開。······

“蝴蝶飛呀飛，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好。”

星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，有了淚和汗，才能洗盡離合悲歡······”

人已慢慢長大，思緒也漸漸成熟，但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上，回頭看看走過的路，路上的每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟，日益疲憊，但那份執着的信念主導了一切。輕輕地背上揹包，望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡，甩甩頭，邁開了那堅定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼，青春是無悔的路，彩虹是心與心化成的誓言，風雨過後浮現。”

明天會更好

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不

停······”

腳步近了，目標近了，眼睛亮了，內心沸騰了，心跳加速了，一切都生動起來了，橋的盡頭清晰可見，心頭那份執着的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好，很有價值。只要邁出那一步，你就走進了日夜追尋的城堡。

但這並不代表你擁

有了它。它還需要你去拼搏，去奮鬥，因爲生活的長河中，從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待明天會更美好”。

音樂是橋嗎？ 是吧！

只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都着了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施，更是我放鬆自己的地方。

那是一個雨後的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸着新鮮的空氣，正要尋找一系列讚美橋的妙語，忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這

裏能碰見與我“志同道合”的人。

好奇心驅使我偷聽了他們的談話。

一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什麼用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指着天邊剛出現的彩虹說。

“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什麼？”一個滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結實？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化爲一灘爛泥。青年嘻笑着揚長而去。

我看了看那幾個小孩子，彷彿剛纔的事沒有發生過，他們竟又壘了起來，繼續着一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹，竟發現它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗淨的吧？要不，怎麼會纖塵不染？再仔細一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！

我一切的頓悟都在此刻開始了，這時我才發現以前的我思想是多麼的拘謹。我完全沉溺於理想的.橋中了。 任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們在心中建造的“橋”，無論情況如何變化，它將永駐不毀。

四年級橋的作文 篇3

在世界上，有許許多多的橋，比如說：石拱橋，木板橋，高架橋……

可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋，因爲，我心中的橋雖然不長，也不高，邊上也沒有扶手，但在我的心中感覺它是最美的。你看，那彎彎曲曲的小路，下面的水深還沒有二米，清澈見底，很多人出來旅遊，特意來到這裏，還有許多都帶着小朋友在裏面捉魚呢；還有的大人在裏面比游泳呢！有一個四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直誇他有本事，但也很後怕，告訴他以後不要再單獨下水了。

除了自然界中有形的橋外，人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生衝突的時候，就彷彿中間隔了一條大河，這時要想走過這條大河，就要架起一條橋樑。這座橋樑就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋，彼此和睦相處。

四年級橋的作文 篇4

我的家鄉座落在美麗的開化，這裏有一座橫跨芹江的橋，它的名字叫做芹江一橋。

芹江一橋所度過的每一天都是熱鬧的。每天清晨，當太陽從東方破曉而出，大橋被一抹光亮照耀着時，清潔工人盡職地拿起掃把開始清理大橋。這時的大橋宛如一個蜷縮在母親懷抱中的嬰兒，沉沉地睡着。面對這突如其來的陽光，橋懶懶地伸了個腰，緩緩地睜開眼睛，新的一天又開始了。時間飛到了七點，這時的大橋已人來人往，不少小販拉着早餐車不停地叫賣，。汽車的喇叭聲和行人的腳步聲交雜着，大橋又開始出現年復一年的熱鬧景象。

不知不覺的，又到了中午，太陽正值頭頂。夏日的太陽散發出毒辣的光芒。老橋頂着烈日，佝僂着身子，揹着千斤的重量，艱難地爲人民服務着。

夜晚來臨，橋洞散出紫黃色的燈光，遠遠望去就像一個絢爛的舞臺。人們站在橋面上，迎面吹來涼爽的風，給大橋增添了一份生機。

我喜歡這座老橋，更喜歡它默默奉獻的美好品質。

四年級橋的作文 篇5

在我外婆家的門前，有一座無名橋。

這座橋長大約五六米，橋面有點窄，只可以並排行駛兩輛車，橋的兩端還有幾隻形態各異的石獅子，我想：它們應該是守衛着這座橋吧！

橋上天天都會有很多人走過，以前，這兒還沒有橋，人們得繞道走；現在，有了橋，人們走路方便多了……

告訴你吧，這座橋還會變魔術呢！

春天，這座橋變成了粉紅色：橋兩頭的桃花開了，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處眺望，一片都是粉紅色。

夏天，這座橋變成了綠色：樹木撐開了綠色的大傘，許多老人在樹下下象棋、聊家常；小孩在樹下嬉戲、玩耍。

秋天，這座橋變成了黃色：樹上的葉子變黃了，紛紛落下來，像一張黃色的地毯鋪在橋面上，美極了。

冬天，這座橋變成了無色：樹上光禿禿的，一切植物在等待着春天的到來……

啊！這座橋是多麼巍峨雄偉！我願做一座這樣無名的橋！

四年級橋的作文 篇6

每當我打開電腦，看見那幾張照片時，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啓示。

那是一個週日的下午，我與爸爸去公園散步。我玩得正開心，忽然，我發現不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那裏跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大，每根柱子大約有18米高，宛若一道鋼針，直刺天空。在這個柱子的頂端，有一個大大的平臺，平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼，表示他要下來。等大哥哥下來後，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。

等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高啊！我有些害怕了，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可如果就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就衝我喊：“別往上爬了，下來歇會兒，下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由，於是我小心翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。

休息了一會兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，這麼高我下不來咋辦？下，一定要下！當我再次下到地面，我手心都出汗了。

雖然一次次地失敗，但我並不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我按照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩。就這樣，我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心裏又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩，近了、更近了······我終於邁過最後一階，登上了頂端的平臺。站在平臺上，手扶着欄杆，一顆懸着的心終於落了下來。迎着陣陣春風，我感到無比自豪，心裏激動萬分！

經過這件事後，給了我很大的啓示：面對困難，不能退縮，要有勇氣去戰勝它；其實，不是戰勝別人，而是戰勝自己！我要永遠記住這件事，它給我的啓示太大了！

哈哈，勝利了!

這幾張照片是我往上爬的時候，爸爸拍下的。

爸爸的話：這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上，但對於孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說，如果是他媽媽帶孩子來的話，絕不捨得讓一個不到11歲的孩子爬那麼高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我並不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢於嘗試，在硬件條件安全的情況下，爲什麼不能讓孩子挑戰一下自己呢？其實孩子比我們想象的更注重安全，當我在斷橋上往前邁步的時候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候，當高度超過他的底線時，他自然就下來了，這時，你再鼓勵他都不會上去，其實這是一次心理挑戰。或許經過這件事後，孩子如果遇到類似的危險情況時，或許會更加鎮定。我們並不能把孩子放到一個絕對安全的環境，所以讓孩子挑戰一下自我也並不是一件壞事。