關於四年級橋的作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級橋的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級橋的作文 篇1

嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長樂江。

以前，我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長髮，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進我的懷抱，在水裏盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

後來，隨着經濟的發展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的污水直接排進河裏，養殖場不管三七二十亂扔死豬，年輕人爲了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無能爲力。更悽慘地是我也身中劇毒，秀髮不再靚麗，身體漸漸發臭，我感到自己似乎成了又髒又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河髒河，讓魚兒變成毒魚，當人們再次跳入水中游泳時，我就釋放毒氣，讓他們全身發癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒有了生機和歡笑，可我的內心是多麼懷念以往的日子啊。

突然，有很多人來到了我的身邊，爲我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看着河邊羣羣垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢着收穫的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點點，看着這江碧水，美麗得如幅水墨畫。

我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

四年級橋的作文 篇2

橋，堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙，帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

　　--題記

我們的腦海裏有着如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建築橋，也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋樑。

小橋流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境裏可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物，橋上又映着過往人羣馬蹄不停的溫馨畫面，或帶給我們無情的憧憬 嚮往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦，長幹市裏商人”啊！

虹橋“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”.......

“說拱橋是臥虹飛虹，把水上拱橋形容爲長虹臥波”

石拱在中國乃至世界並不少見，絕大多數的石拱婦孺皆知。

1962年3月4日，茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”，茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特徵，主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋，“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船隻過往，也不由得讓人吮吸這裏自然的致美與幽默的故事。

傳說，趙州橋爲魯班所建，有一天，張果老與柴王爺問魯班是否能過橋，魯班縹了他們一眼，張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五嶽名山裝在車上，兩人剛一上橋，橋身便開始晃悠，魯班急忙跳到橋下，舉手托住橋身，這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留着張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

1937年7月，這裏響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》彷彿仍在永定河上回蕩。

早在13世紀，馬克·波羅來華時，他在他的遊記裏記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

虹橋，猶如人們心靈的橋，既有聯通作用，又可爲“我國建築史上不朽的輝煌。”

彩虹橋

雨過天晴白雲飄

藍天架起彩虹橋

赤橙黃綠青藍紫

數數顏色有七道

......

“星橋他日創，仙橋此時開。”

彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋，世間的暖橋，用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫，這種感情的萌種播撒在人間大地，讓我們的世間變得春意盎然，春暖花開。

我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那麼燦爛，那座橋是奮鬥、搏擊，因爲那座橋的彼岸是知識的大門。

橋這邊的我會看見彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知識殿堂，彩色琉璃砌成的宮殿，朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

彩虹橋，海浪搏擊的橋樑，賦予了無數學子憧憬、嚮往的目光。

初中，我們走過的彩虹橋僅有八分之三，甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐，最終坐在屬於自己的知識寶座。

漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄託在你身上。

艱難的彩虹橋啊！無數的學子的堅強意志被你摧毀。

憧憬的彩虹橋啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。

貫通知識寶殿的彩虹橋，我們永遠不會忘記你！

德州陵縣徽王初級中學八二班，呂洪震

四年級橋的作文 篇3

今天是星期六，天氣格外好，萬里碧空飄着朵朵白雲。

下午，爸爸媽媽帶我來到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗，四十五個橋墩穩穩地托住橋身，這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大橋全長1033。37米，寬19米，橋面上還有用不鏽鋼做成的三排欄杆，將大橋欄成左右兩個通道，38個燈柱上裝着玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個羣燈，在晚上的時候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個收費站，交警叔叔，阿姨在這裏上班，徵收車輛過往費用。在大橋上往遠處望去，涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開始乾枯了，許多采沙船在不停地挖採涪江的沙石，把沙石堆成一座座小山，遠近交錯，形成了一幅美麗的風景。

在涪江大橋我碰到了許多同學，他們有的數橋墩，有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

四年級橋的作文 篇4

今天，天氣陰沉，我和媽媽來到漢江邊觀看，漢江大橋。

在橋頭有一個城門，城門上有四隻大銅牛，兩隻面向江北，兩隻面向江南，它們代表着腳踏實地幹四化的安康人。在城門的上空有一隻展翅高飛的雄鷹，它們代表着遠大目標的安康人。

從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面，顯的那麼美麗卻不落俗。大橋共有十個橋墩。橋的欄杆是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種着各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛着一個大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。

走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車開向江北，新橋是讓江北的車開往江南，這樣可以讓橋更爲暢通，不會堵車和出現不必要的交通事故。

這就是漢江大橋，因爲有它安康的'特產才能銷往全陝西乃至全國，因爲有它外面的科技和文化也走向了安康。

我愛安康漢江大橋。

四年級橋的作文 篇5

說起橋誰也不陌生。站在橋上看風景也都有過。在20xx我發明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請讓我爲你們介紹一下吧。

功能一：可以觀景。這種橋分兩層：平時第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠或俯瞰城市的全貌，橋頭的一行按鈕就會發揮作用，您只需輕輕地按動藍鍵，第二層橋面即觀光橋面就會迅速升高到比地面高出300米那是你會感到自己是多麼的渺小，還會出現電梯，站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個按鈕如果你想下去就按動它電梯就會把你送下去。

功能二：就算你是盲人也不必擔心，按動綠鍵盲人專用人行道就啓動了，站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會自動停止還會發出“已到橋頭請下橋”的親切的語音提示提醒你到了橋頭。

功能三：橋頭有紅外掃描儀器，能探測到你有沒有壞念頭，如果不是什麼犯罪的行爲就會被隱藏在橋下的大手抓住，如果你是壞人則會被大手抓住並且自動報警，如果你是好人即使你從橋上掉下去也會被大手救起來放回人行道。

等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。

至於這種橋的名字嗎就請你們來爲它命名。

四年級橋的作文 篇6

篇一：未來的橋

“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風景，與我們在地面上看到的很不一樣哦！”；“我設計的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是雲！在我的橋上，你想去哪裏就可以去哪裏。這樣大家都不用坐汽車了，不就減少了對大氣的污染，保護了我們的環境嗎？所以它還可以叫環保橋！”

這是我們一（3）班的同學在學了《蘭蘭過橋》後，自己設計的未來的橋，同學們在設計時充分開動了腦筋，發揮了想像力，有的還在圖上附有說明呢，還真像個小小橋樑設計師！在這些略顯稚嫩的圖畫中，不僅只有孩子們學了課文的感受，更承載着他們心中美好的夢想！

篇二：未來的橋

30年以後，我成了一名橋樑專家，發明了一座奇特的橋。

當地震來臨時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩隻龐大的巨手，託着大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。給大家帶來了安全。

今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，只見天空一下子亮起來，我擡頭一看，啊！一道好美的彩虹橋啊！我對爸爸說：“爸爸，這是我設計的彩虹橋，很美很美吧！”。爸爸高興地笑了。

篇三：未來的橋

在3150年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫海底觀光橋。

海底觀光橋浸在藍藍的海里，它四周都是透明的，能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。

海底觀光橋不但壯觀，而且結實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前爲止，這種設計在建橋史上是一個創舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕鬆地穿過大海。

海底觀光橋入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準備過橋時靠近它，它就會爲你服務打開門，就像你的保鏢。隨之，一進去如果是夏天，裏面就會開空調，如果是冬天，裏面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。讓我們期待着海底觀光橋吧！

四年級橋的作文 篇7

雞蛋與拱橋我們都見過，可是它們之間有何聯繫呢？

雞蛋，大家都見過，它十分脆弱，經常一碰就碎了。但是聽同學說，雞蛋有時候堅固着呢！

爲了驗證這個理論，我做了一個實驗。我先拿了一個雞蛋，二個透明膠的塑料圈和幾本厚書，再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最後，我往上面慢慢加書，往上加了三本厚書，雞蛋也沒破碎。這是怎麼回事？

我又做了第二個實驗，我用手去捏雞蛋，我使出了吃奶的勁去捏那雞蛋彷彿被施了魔法，怎麼也捏不碎。我一生氣，把雞蛋往碗沿上一敲，不費吹灰之力就破了。這又是怎麼回事呢？

我去網上查閱資料，原來雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個部位，讓它有了可以承受巨大的壓力。科學家們利用雞蛋的原理，建造了拱橋。趙州橋就是一個典型的例子。仔細觀察趙州橋的形狀，和雞蛋差不多，古代沒有潛水裝備，所以沒有人到水下安地基，古人就選擇了半圓形這個形狀來造橋，讓橋可以把力分散到各個部位，所以拱橋纔不會一下受不了壓力而垮掉，同時半圓這個形也很牢固。

人們利用雞蛋的原理建造了拱橋，大自然是多麼的奇妙啊！我一定要努力學習，細心觀察，用心去發現大自然更多的祕密！

四年級橋的作文 篇8

我的家鄉有一座小石橋，它在村子附近的水庫邊。那裏景色四季優美，溪水清澈見底，還有各色的金魚成羣結隊地在小石橋下游過，默默見證小石橋一年四季的輪換。

春天，萬物復甦，百花盛開，羣芳吐豔。綠茸茸的草地上夾着星星點點五顏六色的野花，就像一塊地毯鋪在小溪邊。石橋上常滿了開着粉紅色的花朵的藤條。橋下的溪在春光的照耀下閃閃發光，溪水叮叮咚咚流過整個村莊。擡頭往上看，小橋邊的大樹上停着幾隻小鳥，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在開迎春茶話會。

夏天，綠樹成蔭，火紅火紅的太陽照耀着大地，十分炎熱。大樹上長滿了蒼翠的葉子，藤條上掛滿了深綠的葉片。讓小橋成了“綠葉橋”。樹蔭下，三三兩兩的老人在乘涼。那邊白鬍子老爺爺搖着蒲扇說着他小時候的淘氣趣事，橋下小朋友們光着屁股戲水，打鬧，那是屬於我們孩子的狂歡節。

秋天，秋高氣爽，小石橋成了金色的橋。大樹脫下了綠葉的衣裳，換上了金黃色的禮服。我望着他們，望着它們怎樣換下那碧綠，蒼翠的衣裳。望着它們怎樣跟一個個樹葉娃娃揮手告別……

冬天，白雪飄飄，大樹上結滿了晶瑩剔透的冰凌，橋上鋪滿了一層潔白如玉的雪，時不時還留下幾個腳印。小溪結了冰，有一些小朋友在小溪上溜冰，嬉戲追逐着……

家鄉的石橋沒有跨海大橋那麼雄偉壯觀，也沒有像斷橋有着濃厚的古典風情，但在我的心目中，它永遠是最美的橋。

四年級橋的作文 篇9

我長大之後要發明一種橋，一種特殊的橋，你知道是什麼橋嗎？就是“龍山橋”。創造時間是20xx年。龍指的是這座橋像龍，山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片，橋頭如龍頭，橋尾如龍尾。

這座橋龐大奇特，有五百米長，特別堅固，也特別安全，讓人走上去賞心悅目，而且還能跑載重貨車呢！我還要在橋上安上按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，還有一個是藍色按鈕。你知道這三個按鈕有什麼用嗎？第一個按鈕能防止雷雨天氣，例如一羣人坐兜風車去旅遊，車開到半路就下起雨來，這輛車沒有防雨裝置，人們就可以躲進橋裏面，按下按鈕，就會出現激光門。第二個按鈕是送風裝置。夏天的時候，人們熱的受不了的時候，按下按鈕，就會把龍身上的上半部分打開，涼爽的風就會吹進來。第三個按鈕的作用是檢查過往的車輛裏有沒有危險物品，這樣可以降低社會風險。這就是我要創造的龍山橋，一個堅固又安全，充滿科技，時尚、多功能的橋。