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【精選】四年級的玩具作文彙編10篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的四年級的玩具作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級的玩具作文彙編10篇

四年級的玩具作文 篇1

在我的臥室裏,放着一輛珍貴的玩具賽車。這輛賽車普普通通,價格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車一模一樣。可它的來由,卻與衆不同。

從我剛上朗文英語起,就被那琳琅滿目的禮品櫃迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車。老師告訴我,禮品櫃裏的所有東西都要用獎卡來換,而獎卡則通過上課的表現獲得。於是,我發誓一定要換那輛賽車。我不想讓爸爸媽媽給我買,我想通過自己的努力來獲取勞動成果。儘管兌換那輛賽車,需要1000多張獎卡,而如果開口讓爸爸媽媽給我買,或許僅僅是幾十塊錢。可儘管我心裏早早就有了想法,但那個時候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時,我開始懂得積攢卡片換那輛賽車了。

當我的卡片盒裏裝了兩百多張卡片時,我欣欣自喜,對未來充滿了憧憬。或許是老天爺故意和我對着幹,或許是老天爺要磨練我的意志。沒過多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語班都丟了,希望和努力剎那間化爲烏有,剩下的只是憂愁和苦惱。“我心愛的卡片,你究竟去了哪裏?”我每天都在自言自語,整個人也沒精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。

本來,我以爲我永遠也換不了這輛賽車了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵下,我恢復了信心。於是,我又開始不斷地積攢卡片。慢慢的,過了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來了,我已經有八九百張獎卡了,而賽車只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過半年,我就能換了。

可生活不可能一帆風順,而命運又總喜歡折磨人。我們的一位英語老師教我們時,欠了我們一兩百張獎卡,可後來,她被調到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅持就是勝利,只要再堅持一兩年左右,賽車就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續每天堅持去上課,多掙一些卡,好換來賽車。又過了一年多,我的卡片終於夠換一輛賽車了,我激動得拿着1000張卡換來了一輛賽車,我很愛惜它,從不願意讓它受一點傷害,因爲它是經過我不懈的努力才換來的!

從此以後,每當我看到這輛賽車,無論心情沮喪或愉悅,一股不服輸的勁兒總會令我鬥志昂揚。因爲它給我信心,教會我堅持就是勝利的道理!

四年級的玩具作文 篇2

在我的玩具王國裏,有漂亮可愛的芭比娃娃,還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼,但是它在我的百寶箱裏佔了“半壁江山”的位置。

你看,我的陀螺各式各樣,有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的,還有會發光的……其中我最喜歡的就是會發光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的,它的形狀是圓形的,從正面看它還有個小按鈕,像一個水汪汪的大眼睛,它的旁邊還圍着一圈鐵絲,戰鬥力很強。陀螺裏面還有個非常重要的東西,沒有了它陀螺就旋轉不起來,它就是金黃色的發射器,發射器裏有個小孔是插發射條的。

陀螺不僅樣子很炫酷,還特別好玩呢!玩的時候要先把發射器按住,再把發射條插進發射器的小孔,將它和陀螺合二爲一後緊接着就把發射條一拉,只聽“嗖”的一聲,這時陀螺和發射器分離,就在陀螺落地的時刻它發出了耀眼的光芒。有紅的,黃的,綠的,藍的,紫的,橙的……它飛快地旋轉起來,像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了!

這個寶貝陀螺是爸爸給我買的,它簡直就是我的好戰友!每次我拿着它去跟其他小夥伴比賽時,它都幫我贏得了第一名。

現在我們成了形影不離的好朋友,我到哪兒都帶着它!

四年級的玩具作文 篇3

我的家裏有許許多多的玩具,有毛絨小熊,小兔,還有會唱歌,搖頭的大象,小毛驢,還有滿屋亂跑的電動大螞蟻……其中我最喜歡的毛絨小熊,我每天都摟着他睡覺。

有一天,我媽媽對我說要把這些玩具送人,送給大姨的小孩,我真的有點捨不得,因爲它們陪伴我長大,給我帶來了許多的快樂和歡笑。

那天晚上我做了一個特別的夢,夢見我的玩具們都會說話了,它們把我圍在了中間,只見我心愛的小熊,撅着小嘴對我說:“小主人,你別把我送走,我不願意離開你,每天晚上你把我摟在懷裏給我講故事,給我背課文當我的小老師,讓我學到了許多的知識。你還把小時候穿過的漂亮衣服給我穿,小夥伴們都吃醋了。你別把我送給別人,我會給你跳舞,唱歌”

說着,就扭着胖嘟嘟的身體給我跳舞,看着它那滑稽的樣子,我笑的前仰後合,大螞蟻一閃一閃亮着燈,向我眨眨大眼睛,也爲我跳了一支舞,小白兔也唱起動聽的歌,他們是那麼的可愛,我被它們感動了。多麼善解人意的小夥伴,我們摟在一起,誰也不離開睡了。

鈴——鈴——,起牀了,這一覺睡到了天亮,忽然想起昨天做的一場夢,我對媽媽說:“媽媽,我不捨得它們,等小妹妹長大點兒,在送給她吧。”看着我請求的眼神,媽媽心軟了,答應了我。我心愛的玩具們正坐在我家的窗臺上,衝我笑呢。

四年級的玩具作文 篇4

我最喜歡的玩具是一個小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。

我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭,小熊的頭下面有一個紅色的愛心,愛心上寫着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的,兩條腿平放着。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

這個小熊是我小時候,我一直哭,媽媽爲了安慰我,去買給我的,我睡覺時總會抱着“嘟嘟”睡覺,這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當“嘟嘟”掉在地上時,我會馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷裏。每當我做錯事的時侯,爸爸媽媽就會打我,罵我,我就會哭着跑進房間,抱着“嘟嘟”,對它訴苦,“嘟嘟”深情地看着我,它的嘴巴彎彎的,好像在對我笑,我看着“嘟嘟”,“嘟嘟”也看着我,好像對我說:“沒關係的,以後堅強起來,下次聽話一點,細心一點,就可以了,開心起來吧!”每當我看着“嘟嘟”心情就會好多了。

就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

四年級的玩具作文 篇5

我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節媽媽給我買的禮物。

變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆塗過似的,它的頭小小的,只有櫻桃這麼大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來像兩個小黑豆,眼睛下方有一個尖尖的鼻,像個金子;它的身體凹凸不平,就像個小算盤;它邊上有兩個小輪子。

它和我消除寂寞了,每當我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。

現在變形金剛已經成了我的“好夥伴”了。每當我上學走了的時候,它好像對我說:“小主人,別走,再陪我玩一會吧。”我放學回來的時候,它好像對我說:“你終於回來了!快快,陪我玩一會兒。”每當我不開心的.時候,它好像說:“小主人,你怎麼不開心,給我說一說,好嗎?”

這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?

四年級的玩具作文 篇6

你好,我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑髮亮的。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風生,整天樂呵呵的!

有一天,一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店,花錢把我給買走了。我便依依不捨的和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這裏,也有許多玩具。不過,它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的,沒有被小主人給損壞。我在商店裏的好朋友也不約而同地來到這裏。接下來讓我悲傷的事發生了!隨着小主人的玩具越來越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰!

有一次,小主人做完作業,來玩我們玩具,只見小主人拿出一個搖控車,開始三心二意地開了起來,那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話,一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下,西撞一下,搖控車撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會被弄壞。

我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯,說說這些悲哀的事。爲什麼小主人你就不感到無地自容呢?

四年級的玩具作文 篇7

每當我經過玩具店時,心裏就想買一樣屬於自己的玩具,便纏着媽媽買,而媽媽總是以我長大了爲理由,怎樣都不答應。我心想:要是世界上有個玩具節那該多好呀!

3月1日,人們開始過玩具節啦!那一天,小朋友蹦蹦跳跳在大街上,隨便進入一家玩具店,就可以免費獲得自己想要的玩具。玩具店老闆用自己精緻的小盒子把別人想要的玩具仔細地包裝好送給小朋友們。

玩具節我設計了三大活動:一、那一天每個13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家,或在玩具池和小朋友們盡情地玩遊戲。二、玩具節會舉行一個“綠色環保、動起手來”的比賽。大家收集廢舊材料製作一樣玩具,誰做得最好,就可以擁有玩具大師的水晶獎盃和黃金獎牌。三、玩具大師賽。沒人挑一個屬性各不相同的機器人和一步遙控器,和對方的機器人PK,最後誰是擂主誰就是我們本屆玩具節的冠軍。這些遊戲不僅可以考驗我們的智力和動手能力,還能讓自己快快樂樂地過節日。

“唐天佑,停在哪兒幹嘛?快走呀”哎!原來只是一個美好的願望啊!

四年級的玩具作文 篇8

我家有兩把玩具劍,一把小的,一把大的,我最喜歡那把大的。

那把大的劍是我今年去狼山買的,它是一把鐵劍。雖然是鐵製的,但由於邊角處不尖銳,所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻着“鎮宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體,上面刻着“開光鎮宅寶劍”幾個字,劍體的背面還有一個太極圖案,看上去很精緻。

我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候,我就把劍拿出來把玩;放假寫完作業後,也拿出來玩弄。它已經成了我必不可少的朋友啦!

記得有一次,我又拿出大鐵劍來玩。玩着玩着,發現劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了,劍也就散了,而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗,我整個人就像丟了魂一樣,我找了很多地方也沒找到,我急得都快瘋掉了。無奈之下,媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經過這件事情之後,我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

大鐵劍是我的最愛,它是我的忠實夥伴。

四年級的玩具作文 篇9

咦,劉老師改行了,不教作文,改變魔術了?老師讓我們閉上眼睛,一瞬間,老師抱來了一隻小袋鼠,她說:“這是陪伴了她40年的玩具,讓我們要愛護它。”真想抱抱它,摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開關,小袋鼠的媽媽抱着小袋鼠,唱起了歌。

袋鼠媽媽穿着一件深色的大衣,耳朵豎立着,豆大的眼睛,它有一天又粗又大的尾巴,大大的腳,前肢蛻化成手了,它在動物王國裏,是一個跳遠高手,還是一個龐然大物,它遇到敵人會用尾巴攻擊,輕則骨折,重則死亡,還能把尾巴和前肢可以架成一個椅子休息。小袋鼠有大大的、長長的爪子,很鋒利,有一張三角嘴,小小的鼻子,很美麗。

小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋裏,他的耳朵耷拉着,小小的鼻子,小小的嘴,小小的眼睛看着我們,好像在說:“你們喜歡我嗎?”肚子上有一個發生器,可以唱出各種各樣的英文歌曲,多惹人喜愛呀!

下課了,同學們有的摸摸它,有的和它握手,有的給它戴上了眼鏡,有的幫他打掃灰,有的給它戴上髮夾,有的給它掛在牆上,還有的按一下小袋鼠的發音袋,讓它唱歌,多麼有意思的小袋鼠啊!

老師把它放在五個文件夾上,讓它看着我們寫作文,這支小袋鼠很有趣,我們非常的喜歡它,雖然才認識一天,但也要對它說:“認識你,我很高興,有玩具陪伴的童年是幸福快樂的!”

四年級的玩具作文 篇10

這個玩具雖然不華麗,但它有着我對我朋友的一個思念。

它是一個瓢蟲狀的小汽車,是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體,紅紅的“翅膀”上有着一個個大小不一的黑圈,在最前面有一個肉色的小臉,大大的眼睛加上微笑,讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向後拖,再鬆開手,它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因爲在幼兒園的時候,我十分膽小,大家都不想和我交朋友。

當上小學時,他是第一個主動和我交朋友的,我也知道他對我來說是一個來之不易的人,便十分的珍惜這個朋友,沒到下課時,就聚在一起玩耍、談心,也因爲他,我交到了更多的朋友。

可在四年級下學期時,他轉學了。這個同我形影不離的夥伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此,我便更加愛惜它,看到這個車,我便像見到了他一樣。

雖然,現在我已不再有閒時玩玩具,但每當我見到這個車時,都會想起這個我最要好的朋友。