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【精選】四年級小河的作文合集10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級小河的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級小河的作文合集10篇

四年級小河的作文 篇1

奶奶家附近有一條小溪,他無名無姓,卻很美麗,也裝載着我童年的小船。

可是這條小溪很奇異,明明聽見遠處響着很急暴的水聲,彷彿是個很瘋狂的傢伙。但到了眼前這地方河中卻只有一片落葉才驚起的一點漣漪,連風還來不及送來它的生息,就碎在半空中了。

這條河是一位公主嗎?我帶着疑問,尋來一顆小石子,橫着撇過去,小石子像中了魔法一般,被“吸”了進去,青色的水面上躍起了幾串小水珠,水面彷彿是被開啓的漩渦,卷出一圈又一圈的旋兒來,這小小的水波繞着石子消失的地方,不斷地環開遠去。它那麼安寧,那麼溫柔,使我不得不質疑,剛纔是落入一個很癡很癡的夢中了。

記得有一次,我和弟弟偷偷的下河玩水,那時,水很淺,頂多纔到我的膝蓋我眼珠一轉,想起了一個歪主意,,我趁弟弟不注意,我伸出手,向他潑去一點水,水很快地朝弟弟飛去,打得弟弟措手不及,水“啪”的一聲打在弟弟的身上和頭髮上,弟弟“哎喲”一聲,忙把水擦掉,我“撲哧”一聲笑了出來,弟弟滿臉陰笑地看着我,同樣也不甘示弱,朝我潑水,不一會兒,我們都互相看了看對方的狼狽樣,我們哈哈大笑起來,都變成了名副其實的落湯雞,。回到家,媽媽朝我們走來,我的心跳在加劇,媽媽盯着我說:“又去玩水了?我不是說過不許去河邊玩水的嗎?感冒了怎麼辦?萬一溺水了怎麼辦?”媽媽走了之後,我和弟弟還在笑。

如果你遇見這樣一條精靈般的河,你大概也能知道,爲什麼我不去愛大海,不去愛湖泊—他們又怎麼能給我帶來公主般的故事和永久的回憶呢?

四年級小河的作文 篇2

記得以前家門口有一條小河。

那河水很清澈,能看見水底長滿青苔的石頭,還可以看見小魚在水下嬉戲。水草翩翩起舞,好像站在舞臺上表演。河面波光粼粼,小魚不時地蹦出水面。岸上小貓和小狗也在玩耍。有的孩子和爸爸媽媽在草地上野餐做遊戲。我經常見到許多村民在水裏撈魚蝦。親戚送給我們一條魚。媽媽用它做了紅燒魚,我嚐了一口,覺得特別鮮美。

可是沒過多久,小河就完全變了。水面上漂着一層層厚厚的垃圾,散發出陣陣惡臭。小魚也不見了,一定是水太髒太臭的原因吧。爲什麼會這樣呢?原來是人們把剩飯剩菜和其他垃圾倒在水裏,小河纔會纔會變個樣子。

我們夢中也有一條小河。它的水特別純淨透明。一隻只小鳥在天空飛過,小魚在水裏游泳,天上的白雲停在水面上,映出了白色的身影。楊柳、桃樹也都倒映在河水裏,揮舞着枝條好像在舞蹈。大雨過後,偶爾也會有幾片花瓣和落葉掉入水中。

我真希望,家鄉的小河變得和以前一樣,不再出現那些可惡的垃圾,不再散發出惡臭,而是散發出陣陣花香……

四年級小河的作文 篇3

噓!“滴答--滴答--”,聽聽,小河的聲音。

春天到了,河岸邊,“沙沙”,柳樹伸出了嫩綠的葉子,試探着春天。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的向媽媽討食吃。“哈哈哈”,一陣歡笑聲打破了寧靜,五六個小學生正在玩打水漂的遊戲。突然,一陣“汪汪”聲,嚇到了兩三個小學生,原來,有一個小學生帶了只又瘦又可愛的小狗。“噗通”,一顆顆石子被小學生打進了河裏。

石子濺起了一朵又一朵的水花,像一朵朵爭奇鬥豔的雪蓮花。河水清澈見底,清的連河底的沙石都可以看得清清楚楚,紅色的像火,黑色的像烏雲……美麗極了!沙石的縫隙中夾雜着許許多多的水草,水草裏藏着許許多多五顏六色的小魚。它們有的在吐泡泡,有的在玩捉迷藏,突然,一條小魚躍出了水面,劃出了一道美麗的弧線,又”噗通“一聲,回到了小河的懷抱。

小河慢慢的流淌,好像要去旅行似的。突然,”嘭“小河撞上了一塊石頭,濺起了一朵朵水花,小河爲了流向遠方,”叮叮咚咚“地從縫隙中流過。”嘩嘩——“小河順着懸崖流了下去,看見如此壯觀的瀑布,讓我不禁吟起了兩句古詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。河水歷經千辛萬苦,”嘩啦啦,嘩啦啦“,最終流入了大海。

河水的聲音是不是很好聽呢?

四年級小河的作文 篇4

週末,我們回到老家,村子裏到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現在全市都在五水共治,農村也有下水管道了,污水再也不會到處亂流,小河裏的水以後會越來越清了。

我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱着歡快的歌,河面變得乾淨了。我擡頭一看,遠處還有幾個穿着白色衣服的叔叔,低着頭,在河邊埋着稀奇古怪的儀器,好奇心驅使我跑去看個究竟。只見他們一會兒在河岸邊插上一個透明試管,一會又裝上個大手掌似的。我忙問道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了。”叔叔耐心給我講解,“這個試管是河水報警器,綠色是一級水質。就像現在。藍色是二級水質,紅色是三級水質。只要試管變成紅色,就可以向水務部門報告,查到原因,進行治理。”“哦,這樣呀,那這個大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續說道:“這個就更實用了,小河保姆,它能自動感應,只要河面有垃圾飄過,它能迅速抓住,讓河面永遠保持乾淨。”“實在是太厲害了,有了這兩樣,小河會成爲小朋友的樂園了。”

“呵呵,傻笑什麼呢?”媽媽問道。一下子把我拉回了現實。不過,隨着科技的發展,小河也能實現現代化,還小河一個永恆的美麗。

四年級小河的作文 篇5

我門前有一條小河,那條小河非常長,從後山上一直朝門前流過,流得速度不是很快,小河裏有一些魚蝦,都是特別小的。那條河的源頭,便是繞過山,那邊有一條瀑布,瀑布上游下許多小魚和小蝦,所以那條小河也有那麼多魚和小蝦。我家門前的小河很清澈,也很清涼。

每一次夏天,夏日炎炎時分,我便會和一些小朋友到那條小河邊捉魚抓蝦,每一次,我們都會玩得特別開心。那條小河很清冷,我們每一次都會脫下鞋子,擼起褲腿,之後便會跳下去洗腳,小河的清涼,從我們的小腳丫緩緩流過,特別舒服,特別涼爽。在小河裏泡久了,都不願出來了。

我家面前有一條小河,每次秋天的時候,楓樹的楓葉便會飄落,天空就像飄下一朵朵紅豔豔的火,楓葉落進小河裏,順着河道一直走,走到很多人家門口,穿着那一身填滿紅楓葉的衣裳,向我們打招呼啦!我們很喜歡這條小河,我們也常常會給它們換一身普通的睡衣,讓它們安安靜靜的睡覺。

冬天時,小河便會被冰雪給覆蓋住,那時候,我們可以看着小河變得晶瑩剔透,就像寶石一般美麗。我們會站在小河上面嬉戲。小河接受冬天的洗禮,給了它一身雪白而美麗的衣裳,就像白天鵝一樣美麗,它立在我們每家每戶門口,向我們打招呼,讓我們看看它的美麗。

我家門前有一條小河,每過一個時節,它便會換一種美麗,它不僅僅非常清涼,而且還很清澈。我們每家每戶門口都有它,它一直延綿不斷地留着,每天和我們招手呢!

四年級小河的作文 篇6

家鄉的小河變了在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍,因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩,那小魚和小蝦還會跟你玩呢!沒過幾天,媽媽讓我到鎮裏讀書,可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書,我只好去了。有一天,家鄉的小河變了。

在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍,因爲那裏有成羣結隊的小魚、小蝦有時候你去那裏玩,那小魚和小蝦還會跟你玩呢!沒過幾天,媽媽讓我到鎮裏讀書,可是我捨不得離開那條小河。但爲了讀書,我只好去了。

有一天,上語文課的時候u,老師叫我們去調查家鄉的環境情況。我趁着雙休日的時間,讓爸爸帶我回老家去一趟。

當我一走進家鄉的那條小河時,我驚呆了:昔日清澈見底的小河不見了,卻看到了一幅悲慘的景象,如今河水變得渾濁了,活潑可愛的小魚不見了,小蝦也不見了只見河面上漂浮着塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等,我自言自語地說:爲什麼小河會變成這個樣子呢?正在我納悶的時候,我擡頭向周圍望了一下,突然發現原來小河對面的空地上,如今建起了一棟廠房,還發現有根大大的、長長的一根塑料管通向小河裏。這下我全明白了,原來廠裏排放出來的臭水,流進了小河裏

爲了讓美麗的小河回來,還給小魚、小蝦美麗的家園,還給家鄉人們優美的環境,我趕緊回家,在爸爸的幫助下,我終於做好了一塊木牌,上面寫着:保護環境,人人有責。請叔叔阿姨不要把廢水排放到河裏!還小河一個清潔!

當放假我又到回老家時,眼前一亮:家鄉的小河真美啊!

四年級小河的作文 篇7

我的家鄉是一個山青水秀,鳥語花香的地方,同時出是著名的蔘茸之鄉,被譽爲“神州鹿苑”,但是,我最喜歡的卻是家鄉那條普通得不能再普通的小河。

燕子從南方趕回來了,小河上厚厚的冰已經悄悄融化,小河唱着“嘩啦啦”的歌,告訴人們寒冷的冬天已經被趕跑了,溫暖的春天已經來了。

河邊的楊柳變得蔥綠的時候,我們小孩子經常下河抓魚,小孩子抓魚可不是爲了有多少收穫,只是爲了尋找心底的那一份歡樂。所以,是不用網子的,有時會滿載而歸,有時出會兩手空空。可無論怎樣,歡樂的結果是相同的。我們抓到的魚經常會放回小河裏,有時,我們也會“賽魚”,有的魚很靈活,在水中游得很快;有的魚很遲鈍,在水中游得很慢;有的很狡猾,趁我們不注意時快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來了許多樂趣。

一陣秋風吹過,河邊的小樹都落下金燦燦的葉子,飄落在河面上,像一條條小小的船,載着我們的夢想慢慢漂向遠方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞,時不時地展示一下蜻蜓點水的絕技。

冬天來了,河面上結了一層冰,像是給小河蓋上了一層厚厚的被子,大人們幾乎都不來了。小河就成了我們小孩子的樂園,我們在小河上打雪仗,滑冰,有時還會天真的去尋找小河的源頭。

我愛我的'家鄉,因爲那是我出生的地方!我愛家鄉的小河,因爲那裏是我兒時的成長夥伴,那是也是我們小孩子的樂園!

四年級小河的作文 篇8

小河聲明:我是一條美麗的小河,讓雨絲兒用第一人稱來寫我,以下都是我的親身經歷。

我從遙遠的大山裏走來,年年月月,春夏秋冬,用我清爽的流水,給田野帶來了一季又一季豐收,給人們帶來了甜甜美美的生活。在我的懷抱裏,生活着無數的魚蝦,還有茂盛的水草,一到夏天,沿河的垂柳把河水都染綠了,這兒也成了小鳥的樂園。

可是,不知什麼時候,樹木被砍伐完了,就像脫了我的衣裳,我的水量越來越少,到了乾旱季節,竟然能露出乾瘦的河牀。不知什麼時候,沿河建起了一座座工廠,那有毒的污水,日日夜夜地往我身體裏排放,我不但變黑了,而且變醜了,變臭了,沒有多久,生活在我懷抱裏的魚蝦都死光了,人們討厭我,罵我,可是,這一切能怨我嗎?

值得慶幸的是,時間進入了21世紀,國家的環境保護立法了,大力治理污染,終於給我帶來了新生的希望。你看,沿河的小樹林正茁壯成長,我身體裏的流水正逐漸變得清澈,我相信,離舊貌變新顏的日子已經不遠了。

作者留言:聽了小河的訴說,我心裏很激動,就替她寫下了上面的話。治理和發展環境是每一個人的事,我要從自己做起,從身邊事做起,培養良好的環境意識和環境習慣,做一個環境保護志願者。

四年級小河的作文 篇9

我的家鄉在鄉下的一個村子裏。

30年前,家鄉的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠。村子裏有一條小河,河水清澈見底,小魚小蝦成羣結隊地在河裏歡快地游泳玩耍。夏天,大人和小孩只要一有時間就往水裏跳,有的游泳,有的摸魚捉蝦,特別快樂。

可是30年後的現在,家鄉的環境變化極大,河水變得渾濁不堪,河面上漂浮着垃圾,河邊堆滿了泥巴,一踩下去,整個人都會往下沉。魚蝦都被嚇跑了,只有一些很小的小魚,能勉強地在骯髒的河水裏生活。現在還有誰會下河游泳?還有誰會下河摸魚捉蝦呢?

這條小河已不是原來的那條小河了,它沒有了美麗清澈的樣子,只剩骯髒。曾經,河水是小魚的搖籃,是小魚的樂園,可現在,河水是小魚的噩夢,是垃圾的天堂,河水已經嚴重地被垃圾污染,小魚已經無家可歸了。

爲此,我想大聲呼籲人類:“人類啊,保護環境就是在保護人類自己呀!如果你們不保護環境,一定會得到大自然無情的報應!”

讓我們行動起來吧,爲了讓我們的家園更美麗,從現在開始,做環境的保衛者!

四年級小河的作文 篇10

在我家旁邊有一條小河,清澈見底,隱隱泛起微綠淡藍的漣漪。它像一條綠中帶藍的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶着一絲薄霧流向遠方。

在這條小河裏,生物並不多,只有零零散散在孤獨地游泳的小魚和幾隻不時從石頭底下探出頭來的小螃蟹,此外別無它物。但是,河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍着小河,旁邊有着一大片灌木,簇擁着石頭。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹,有一棵樹下還有一個兔子窩呢。就這樣,在樹木的映照下,在魚兒的嬉戲下,這小河顯得分外美麗。

如果下雨,這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面,叮咚,叮咚,組成了一支美妙的音樂。雨打在水面上,雨打在綠葉上,雨打在石頭上,它們洗掉了塵土,以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫,周圍綠樹紅花,河上竹筏小舟,讓這小河的風景可與西湖相媲美!

夜深了,人們睡着了,魚兒也停止了活動,一切都靜止了。只有小河彎彎,隱隱泛起微綠淡藍的漣漪,它像一條綠中帶藍的絲綢,靜靜地,靜靜地,帶着一絲薄霧流向遠方。