四年級小河的作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級小河的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級小河的作文 篇1

我是一條小河。

在十多年前，我清澈見底。大家夥兒一瞧見我都會不由自主地翹起大拇指，稱讚我身體潔淨。那時候，陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動它潔白的翅膀在我的懷抱裏暢遊；小魚最喜歡擺動那靈活的尾巴，在碧綠的荷葉底下吐氣泡；小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上，追逐、跑鬧、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一躍，撲通一聲，一邊在水中痛快地洗澡，一邊和小夥伴們在水中嬉鬧

後來，我的名聲傳遍四面八方，來我這裏玩鬧的人越來越多，而保護環境的人卻越來越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上，有：飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等，還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠，他們把大量的廢水排到我的身體裏面，使我原本十分清澈的身體變得渾濁，水面上漂浮着許多的垃圾，還散發出一陣陣惡臭，旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動物們再也忍受不了了，都紛紛逃離，人們也不再喜歡來這裏玩耍。而我又能怎樣呢？只能在這惡劣的環境中痛苦地掙扎着。

我想大聲地呼喊：人類的朋友們，快快醒悟過來吧！行動起來，保護環境，還我一片潔淨！

四年級小河的作文 篇2

家鄉的小河，一年四季，都是那麼美麗。

春天，小河邊的楊柳隨風起舞，把那細長的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗着自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾隻小鴨在河裏拍打着翅膀，嬉戲追逐，我往河裏撒了一小把穀粒，它們立即爭先恐後地遊了過來進行搶奪，平靜的河面頓時泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。

夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場所。大人們在樹下喝茶，聊天，看報，悠閒自得；我和小夥伴們在樹下走跳棋，玩遊戲，吃西瓜，不亦樂乎。河裏的一條條小魚也按捺不住，時而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做着精彩的跳水錶演。

秋天，河水嘩嘩的流動聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優美動聽的樂曲，給辛勤勞作後的人們帶來了輕鬆和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來，好似給地面鋪上了一條金黃色的長地毯，晚飯後散步的人們踩着鬆軟的落葉，享受着生活的愜意。

冬天，伴隨着飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴寒中開始綻放，裹着厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發着一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶着孩子來到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開心、歡快的笑聲不絕於耳。

家鄉的小河給我帶來了童年的快樂，我愛家鄉的小河，我愛我的家鄉。

四年級小河的作文 篇3

今天的第一節課上，語文老師帶我們出去看校園裏的景色。我們走到新校區那邊的河邊，走上了河上的那座橋。“呀！”我嚇了一跳，心想：這河怎麼這麼髒？水裏有許多水草和垃圾。

看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水裏可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱裏，不要隨便亂扔垃圾了……

後來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養成講衛生的好習慣。

咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什麼地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。爲什麼呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接着，我們來到三樓的小小書蟲吧。那裏有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。於是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱裏。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱裏。我笑着走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環境衛生！”

四年級小河的作文 篇4

家鄉有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有着深刻的印象。

春天，河岸上，羣山環繞，樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人，有的是深藍色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時，小河也像一幅長長的畫卷，美麗極了。

夏天，太陽火辣辣的，炙烤着大地，天氣熱極了，人們在小河邊上的大樹下乘涼，還有一些頑皮可愛的小孩子，赤着腳，在小河裏打水仗。

秋天，小河旁邊的大樹上的葉子都變黃了，一陣微風吹來，大樹上的葉子紛紛落下來，就像一隻只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開了，有的小害羞的小姑娘，低着頭，有的像一位戰士，筆直地站着，還有的兩三朵擠在一起，好像在說悄悄話似的。

冬天，小河邊佈滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低着頭，沉默不語。

啊！小河，家鄉的小河，你就像一條龍盤纏在家鄉的土地上，守護着家鄉，美麗的小河，我是多麼想跟你說一聲，我愛你！

四年級小河的作文 篇5

我的老家在淮安市的洪澤縣，那裏空氣清新，風景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過，河邊開滿五顏六色的野花。

每年夏天，一放暑假，我就會回到老家，和村子裏的小夥伴一起玩。我們有時在河邊釣魚，有時在河裏游泳，有時在河邊的田野裏捉迷藏，小河給我的童年增添了很多歡樂。在氣溫乾燥的時候，人們用小河水灌溉農田。小河不僅給了我們歡樂，還澆灌了農田。

去年暑假，我再次回到老家，看到那條清澈見底的小河不見了，河面上到處漂浮着垃圾，那麼黑，還不時散發出濃烈的惡臭，住在小河邊的人們不得不把門窗關得嚴嚴實實的。

爺爺告訴我，那是因爲人們不懂得保護環境的重要性，經常向小河亂扔垃圾，排放大量污水，所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會兒，又面帶微笑說：“不過，人們已經意識到了這一點，再也不把髒東西扔到小河裏了，政府也已經在採取措施治理了。”

每當我看着那條小河，就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來，小河一定會變得像以前那樣清澈，我還會跟小夥伴在河裏游泳、嬉戲……

四年級小河的作文 篇6

我是一條小河。我安家在江南水鄉的一個小鎮。

一直以來。我穿着一身湛藍的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一羣羣小魚、小蝦喜歡在我的紗裙裏嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

不知什麼時候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也爲了圖個方便，向我身上扔垃圾。日復一日，年復一年。我變得又髒又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂着鼻子快速逃離，還 不停地指責我：“臭！”

正當我痛苦不堪，又萬般無奈時，我得知了一個特大的好消息：人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個拳頭！果然不久，我的的身邊出現了一羣年輕力壯的人，他們每天都划着小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機器，種上了綠萍，幫我洗淨污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護環境，保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌讚不絕口。同時，人們的意識也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當起了治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環境，水資源和水利設施的不文明行爲。

感謝五水共治，它拯救了我，同時也拯救了人類。因爲我們河流是地球的血液，人類的根本。保護我和我的同伴——河流，人類纔會快樂，世界纔會美好！請大家牢記，再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

我想：隨着時間的推移，我將更顯勃勃生機，不時散發出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱裏幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更豔了，小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的築夢路上，走向我們的金山銀山！

點評：孩子能用獨特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想並不遙遠，只要你行進在築夢的路上，夢想就能實現。

四年級小河的作文 篇7

我愛家鄉，我愛她的一山一石，一草一木，我更愛家鄉前波光粼粼，清澈見底的小河。冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間，青青的小草破土而出，偷偷地從地裏冒出來，嫩嫩的，綠綠的。

小河從夢中剛剛睡醒，眨着水波粼粼的眼睛，整個水面綠得如翠，亮得如玉。小河彎彎曲曲，像一條銀色的段帶，靜靜地躺在離村不遠的草灘旁。小河兩旁，陽春三月，垂柳憋足了勁，貪婪地吮吸着春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的柳絲垂下來，輕輕地掠着小河的水面。

春風吹來，遠遠望去，那垂柳好像掛着千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那麼輕柔，那麼素雅，倒映在河面。春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉在暖風裏跳動着走來了。炎熱的盛夏，小河那裏的氣溫卻格外涼爽，尤其是晚上，人們紛紛來到河邊，在大榕樹下乘涼。大人們有的在下象棋，有的談古論今，我們這些孩子不像大人那樣坐得住，我們到河邊撈幾條小魚，捉幾隻小蝦，用罐瓶養起來。可真有意思！落日的晚霞灑在盪漾的河面上，河面泛起萬點金光。在河裏游泳戲水，嬉戲。我躺在淺水中，太陽暖洋洋地照耀着我，微風輕輕地吹拂着，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上。河邊的頑童破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”泥鰍，這個小蛤蟆！叫聲，笑聲，飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到夏天的歡樂。秋風染黃了原有的綠色，談黃、深黃、鑲嵌着紅邊兒，樹葉不時一片一片輕輕地飄落在空中打旋兒，轉轉悠悠地撒落在河坎上，河面上。唯有那紅楓樹不甘示弱，秋風越勁，葉越紅，紅得像一團火焰，像一片紅霞。燕子南飛了，小河邊飄滿了稻香，河邊上的樹葉，像一隻只金色的小舟，隨波飄蕩。

冬天，小河失去了往日的活潑，河水涼冰冰的，因爲這裏是南方，所以很少有結冰的小河。樹上的一切都是光禿禿的，只有難看的'在樹地叫着，看，伯父還在河面上捕魚呢！一網就有一大堆的小魚躍出。

啊！家鄉的小河，你是我童年的樂園，我永遠忘不了你——家鄉的小河。作文

四年級小河的作文 篇8

我家附近有一條小河。

還記得小的時候，雖然家裏有洗衣機，但是媽媽偶爾還是會約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時的小河，河水非常清澈，要是你沒有搞出大的動靜，悄悄靠過去，興許還能看到水裏遊動的小魚呢！小河的兩岸長滿了綠油油的青草，有的草長得太茂盛了，已經彎下腰垂到了小河裏，那就成了蝌蚪、小蝦的遊樂場，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收穫一兩隻小玩意兒。

可是現在，我放學經過小河邊，幾乎都是跑着過去的。不是我想趕着回家完成家庭作業，也不是我要趕着回家幫奶奶做家務，是因爲小河裏散發出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對小河有了很大的意見，就連小魚小蝦都不在裏面生活了。

小河發生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周圍的人家把家裏的垃圾倒在河邊，剛開始只有一兩家人這樣做，後來漸漸地大家都這樣了，小河邊像是築起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛後流出的臭水進入了小河，甚至有的垃圾垮進了小河，小河的水也就變得臭臭的了。

人與環境是互惠互利的，我們保護環境，環境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環境，環境則返還我們髒亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河啊！在此，我想請求小河周圍的人家：請大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個美好的生活環境！

四年級小河的作文 篇9

我家鄉的小河在北面一點兒，和我家非常近，我每次放學都要看一看家鄉的小河。

可是小河沒有什麼好誇的，但我非常喜歡家鄉的小河。

我們經常看小河裏的清水，清得能看見小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時候，水流很快，不小心是很危險。有的時候，我常會在小河邊玩，叫上許多小夥伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿着雪白的衣裳在水中舞蹈。

小河有時候是淺綠色的，有時候是淺紅色的……，很棒吧！

我天天去看小河，我發現小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒着泡泡。

可能有幾個小孩子在玩吹泡泡？我是這麼想的。

這就是我家鄉的小河。

四年級小河的作文 篇10

是什麼聲音，像一小鈴鐺，輕輕地流淌？是什麼光芒，像一匹蔚藍的絲綢，映照着藍天？

啊，河流醒來了！它揉揉那惺忪的眼睛，叮叮咚咚歡快地流着。

春天的小河，是春天的明鏡。

一棵棵蔥綠的樹木上有一隻只可愛的小鳥，唱着婉轉動聽的歌。花從中，花兒們爭奇鬥豔、千姿百態。迎春花迎風招展，花早已張開了燦爛的笑臉，把路過的行人都吸引來了。蝴蝶在 花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙着採蜜，螞蟻在草叢中穿梭 ```````這一切都被小河這寬大的明鏡照了下來。

春天的小河，是春天的樂園。

河中央隱隱約約傳來小鴨“嘎嘎嘎”的叫聲和小魚吐泡泡的聲音。它們在一起打水仗，玩遊戲。不時傳來歡快的聲音。

小孩子也坐上船，來到這個“水上樂園”遊玩，他們用小手拍 打河水；就連大人們也不時地發出爽朗而笑``````

春天的小河，你給我們帶來了快樂。

春天的小河，你給我們帶來了休閒的好去處。

啊，兩岸景色美，河中玩得歡。春天的小河，叫人多陶醉。

啊！聞一下，看一眼，讓這春天的小河打開我們心靈的喜悅！