【精選】見聞四年級作文集錦八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的見聞四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見聞四年級作文 篇1

暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。

來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢後，便可以進入候車大廳，工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區域檢票。檢完票，隨着人流來到站臺，站臺的地面上清晰的標識着車廂號，站在那裏排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃着指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進車站，停穩，車門打開，乘務員微笑着迎接每一位乘客。

走進車廂，找到坐位，安放好行李，落座後，列車啓動。環視車廂，一個個行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側，中間過道的地面上乾淨無雜物，冷氣溫度適中，良好的環境讓人感覺很舒適。

透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的後移，一會兒是綠油油的莊稼地，一會兒是高大挺直的楊樹林，一會兒又是波光粼粼的河窪。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線，瞬間被替換成冒着白煙囪的工廠，再一眨眼，一羣刻着花紋的奶牛正悠閒的在田野裏吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂裏卻是平穩的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務人員推着服務車爲乘客供應快餐。另外還有專門的車廂設置了開水間、衛生間。高鐵爲乘客提供着全方位人性化的服務。感受高鐵，就是感受現代交通工具爲我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。

兩個半小時後，列車安全抵達目的地，走出車廂，我擡手看看腕上的手錶，時針指向下午四時，和鐵路時刻表約定的時間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱讚高鐵的準時。

見聞四年級作文 篇2

古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”正如古人所說，清明下雨，但我卻做了一件非常莊嚴而有意義的一件事，就是去石家莊烈士陵園掃墓。

這個清明節本以爲要在家裏發牢騷，因爲歷年放假都這樣，可媽媽說：“我們應該銘記歷史，緬懷先烈，所以我們去石家莊烈士陵園掃墓吧。”我聽了，一蹦三尺高。心想終於不用在家裏發牢騷，有事幹了。

到了陵園，裏面人山人海，這裏安放犧牲在華北地區316位團職以上的革命英烈，有由我國早期運動領導人高克謙，回民支隊司令員民族英雄馬本齋和偉大的國際友人白求恩柯棣華等。而陵園中有許多松樹，上面掛着許多白花，有一塊石碑上寫着八個大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，馬本齋，柯棣華等幾位英雄獻花，我還用布擦英雄們的石碑，媽媽來掃墓，他們不朽的英魂註定被人們銘記，受到後人的尊重。下午時我們要回家了，但我深深地愛上了這裏，這裏是個美好的地方。

這個清明節是我過得最有意義的，希望我們不要忘記那些戰死沙場爲祖國而犧牲的英雄們。

見聞四年級作文 篇3

我是一個善良的孩子，每次看到電視裏沒有父母的孩子，沒人陪伴的老人，沒有錢讀書的小朋友，我都會禁不自禁地流淚。媽媽告訴我，在我們身邊也有很多這樣的人，善良的我想去關心他們，幫助他們，愛護他們。於是，媽媽決定帶我去福利院看一看。

春意盎然、陽光明媚，我、媽媽和小夥伴們一起前往長興福利院。一路上我無意欣賞路邊的美景，無心和小夥伴們聊天，一心想快點到達目的地，看看那裏的小朋友是如何生活，如何學習的。

終於到福利院了，我們先把帶來的禮物交給工作人員，工作人員帶我們進去。我意外的發現那裏有很多老人，他們正聊着天，曬着太陽，雖然他們很休閒，但我還是覺得他們很可憐，因爲他們睡的牀沒有家裏的暖和，蓋的被子沒有家裏的乾淨，還沒有子女的'陪伴，看到這些，我的淚水一直在眼眶裏打轉。

走過老人居住的地方，我們遠遠的看到有一個孩子在向我們招手，工作人員告訴我們孩子們就住在那個房間。走到裏面，我看到更多的小朋友，他們有的在跟我們招手，有的在看電視，有的在玩積木……工作人員向我們介紹了他們的身體狀況：有一個腦癱長不大，有一個少了一隻耳朵，有一個背上長了一個惡性腫瘤……突然，我看見一個手裏拿着鞋子的怪男孩，工作人員說，他可能是爸爸媽媽離婚了，父母都不接受他，受了刺激纔會變成這樣的。剛開始，我覺得他們有點陌生，有點可憐，有點害怕。但很快我們就一起玩了起來，我給他們分零食，給他們講故事，和他們一起玩遊戲……他們開心地笑了，我也開心地笑了……

離開時，我依依不捨地望着福利院的大門，媽媽說我們下次再來。我想：下次再來的時候，我要給這裏的老人帶來溫暖，陪他們聊聊天，給他們捶捶背……讓他們也感受到快樂！

見聞四年級作文 篇4

春天像小姑娘，邁着輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望着車窗外這畫面，想起初春的一天放學時發生的一件事。

那天，寒流來襲，在放學時，雨也下個不停。剛好一個讀二年級的小孩子由於校車停在路邊上，下車時，他人一衝腳一滑，人從車上衝到了路下的地裏，估計有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個小孩弄成了一個泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來。我想把他拉上來，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時，小華走了，我看着胸前的紅領巾迎風飄揚，它彷彿在鼓勵我：你一定要克服困難，把這個小孩給拉上來。

風像要撕破我的衣服似的，無情地颳着，雨夾着寒風拍打在我的臉上，像無數小鋼針扎着一樣疼，我管不了這麼多了。風雨無情我有情，我用雙手抓着他的手，用盡全力才把他拉上來。

我扶着他往回家的路上走着，這時，他的奶奶恰好來了，連忙誇我是一個懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家裏，奶奶見我這麼狼狽的樣子，就問我發生了什麼事，我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽，奶奶也誇我是一個懂事的好孩子。

那天放學之後雖然風狂雨大，但我記住了少先隊員的職責，幫助同學，克服困難，助人爲樂。我想：只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好。

習作簡評：小作者記敘了放學路上發生的一件事，做好人好事應該成爲我們小學生的常態行爲，不就是正如小作者在結尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好”嗎。

見聞四年級作文 篇5

今年暑假，我們一家三口去香港了。這可是我目前旅遊去的最遠的地方呀！

晚上我們去了維多利亞港，那裏有炫目的霓虹燈。海港利停了很多的豪華遊輪，聽說香港富豪不是比誰的車好，而是比誰的遊輪豪華！真厲害！李嘉誠的辦公樓就在維多利亞港的旁邊，像一隻高高聳立的鉛筆，非常壯觀！

第二天，我們又去了海洋公園，那裏真是娛樂的世界，有摩天巨輪，滑浪飛船，海盜船，翻天飛鷹等等。我們玩了滑浪飛船尤其是下坡的時候迎着一股強烈的風直衝下來那真是飛流直下三千尺啊！真刺激！坐在摩天巨輪上可以看到香港的全景盡收眼底，我們又去坐了翻天飛鷹，下來後，媽媽拍着心口說:“我的神啊，下次我肯定不坐了！”我和爸爸哈哈的笑了起來。

我們又去看了海豚表演，海豚不愧是海洋動物中的精靈，真是太聰明瞭。能表演各種高難度動作，特別是海豚竟然還能救人啊！海獅也很可愛，能做出很多好看的動作。

這一次去香港旅遊，真是收穫太大了。最後，爸爸媽媽也給我說要我好好學習，這樣將來才能去更多的地方旅遊。我暗自下決心一定要好好學習，奮發向上！

見聞四年級作文 篇6

這個暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣遊玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無際的大海。

一個下午，我沐浴着暖暖的陽光在海里游泳。正遊着，忽然傳來一聲驚叫：“啊！！”我游回海岸一看，原來是一個小女孩自己一個人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒有隨她下海，所以沒有人能幫到她。這時，一個身穿熒光色救生衣的男人撥開人羣，朝女孩跑去。沒錯，這是一個救生員。

救生員查看了一下女孩的傷口，說道：“沒有大礙，只是劃傷，沒有玻璃碎渣，只是不能下水。簡單包紮一下就好。”說着，他從身上揹着的救生箱裏取出雙氧水和繃帶，熟練地爲女孩包紮傷口。

包紮完，他一直送她回到旅店，見到女孩上進電梯時才離開，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個素不相識的人，在另一個人遇到危險時，不管是誰，都會去努力幫助她擺脫困境的吧。

人羣散去了，我卻呆呆地立在那裏，思緒萬千。類似這樣的事情，現在已經很少了。很容易想像，如果救生員並沒有來到，人羣也愛莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包紮和消毒，她的傷口就會惡化，甚至可能發炎、化膿！

那位救生員站在夕陽下，望着一望無垠的大海，構成了一道美麗的風景。

見聞四年級作文 篇7

今天是國慶節的最後一天，國慶期間我不像別的小朋友出遠門，去爬山，去遊樂場，我基本上都是在家了寫作業，練圍棋，練輪滑， 學會唱《少先隊隊歌》,因爲媽媽和爸爸都在上班，不能帶我到外地去玩，但是隻要他們一下班就會帶我出去，就近的地方去逛逛，感受一下過節的氣氛。

其實這樣過的也很充實.哦，對了！國慶節第一天我和爺爺到大唐西市看到了駱駝呢，好大的，毛茸茸的，我還在它的背上坐過，第一次感覺還是有點害怕呢！不管怎麼過，在這裏還是要說一句“節日快樂”。

見聞四年級作文 篇8

開學的第一天，我們班來了一位新的數學老師。

他姓呂，名德鬆。呂老師長得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴，體態清飄，看起來帥極了！

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個不認真聽課的例子：呂老師說：“這道題目是錯的，”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認真聽，聽到的只是這個題目是錯的，那他（她）考試就會出錯，就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會尊重我們——不拖課，上課如果有剩餘時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師，我想做他的學生一定很快樂的。