精選見聞四年級作文錦集8篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的見聞四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

見聞四年級作文 篇1

春天像小姑娘，邁着輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望着車窗外這畫面，想起初春的一天放學時發生的一件事。

那天，寒流來襲，在放學時，雨也下個不停。剛好一個讀二年級的小孩子由於校車停在路邊上，下車時，他人一衝腳一滑，人從車上衝到了路下的地裏，估計有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個小孩弄成了一個泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來。我想把他拉上來，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時，小華走了，我看着胸前的紅領巾迎風飄揚，它彷彿在鼓勵我：你一定要克服困難，把這個小孩給拉上來。

風像要撕破我的衣服似的，無情地颳着，雨夾着寒風拍打在我的臉上，像無數小鋼針扎着一樣疼，我管不了這麼多了。風雨無情我有情，我用雙手抓着他的手，用盡全力才把他拉上來。

我扶着他往回家的路上走着，這時，他的奶奶恰好來了，連忙誇我是一個懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家裏，奶奶見我這麼狼狽的樣子，就問我發生了什麼事，我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽，奶奶也誇我是一個懂事的好孩子。

那天放學之後雖然風狂雨大，但我記住了少先隊員的職責，幫助同學，克服困難，助人爲樂。我想：只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好。

習作簡評：小作者記敘了放學路上發生的一件事，做好人好事應該成爲我們小學生的常態行爲，不就是正如小作者在結尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，我們的社會將會更加美好”嗎。

見聞四年級作文 篇2

開學的第一天，我們班來了一位新的數學老師。

他姓呂，名德鬆。呂老師長得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴，體態清飄，看起來帥極了！

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個不認真聽課的例子：呂老師說：“這道題目是錯的，”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認真聽，聽到的只是這個題目是錯的，那他（她）考試就會出錯，就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會尊重我們——不拖課，上課如果有剩餘時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師，我想做他的學生一定很快樂的。

見聞四年級作文 篇3

這個暑假髮生了一件既讓我高興又讓我生氣的事，下面請聽我娓娓道來。

一天傍晚，我從外面回家。突然聽見了一陣很悲慘的叫聲。我走近一看，呀！原來是一頭老牛正在生小牛，只見老牛大汗淋漓。我難掩心中的激動，在房間來回踱步。我時不時地過去看一下，可是每次都白忙活一場。大約過了10分鐘，我再出去看，驚奇地發現小牛的腿已經出來了。只見奶奶正在摸老牛的頭，並且說道：”一定很累吧！再堅持一會，小牛就生下來了。“老牛似乎聽懂了奶奶的話，更加用力，聲音也更加悲慘了。我心想：難道奶奶有魔力嗎？竟能使老牛聽懂她說的話。正當我百思不得其解的時候，旁邊的阿姨叫了出來：”生出來了，生出來了！“我一看，小牛真的出來了。

剛生下來的小牛讓全家都驚喜萬分，奶奶抱起小牛看了又看，說道：”是母的，我們家又添了一頭小牛了。“奶奶剛把小牛放下，小牛就想往前走一步，但是失敗了。小牛試了好幾次，終於在它堅持不懈地努力之下，它成功邁出了向這個世界的第一步。我們非常高興，而且老牛的狀態也很好。

晚上，我剛要睡下，卻聽見奶奶在客廳裏說：“小牛歸表妹了。”我急忙跳下牀，奔向客廳。“爲什麼？”我憤憤不平地問。“因爲你表妹出錢買了它。“說完，奶奶就離開了客廳。我聽了有點生氣，也回了房間。我難過地在牀上輾轉反側，無法入眠。

你說這個事情是不是既讓我又高興又生氣呀？

見聞四年級作文 篇4

夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂，迴盪在靜謐的夜空。望着窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。

那些年，我們一起共度的元旦。回憶過去，我們曾經一起過元旦。算一算時間，我們也認識了好幾年，回想過去，我們在同所學校，發生的趣事，而現在我在這裏，你們卻在外邊。 那是我日夜思念的人吶！你現在在哪裏呀！我是多麼想和你見一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最後一次過元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內心都很不捨，因爲我們知道元旦的到來是新一年的開始，是我們揮手告別初中的標誌，所以我們的內心都很惆悵。

那些年，我們一起過元旦，每一次辦元旦我都會很高興，整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過初中的青蔥歲月；那些年，是你們陪我一起瘋；那些年，是你們陪我一起“犯二”；那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬語用一句話來概括，初中生活萬歲！

那些年，我們一起共度的過元旦。

見聞四年級作文 篇5

上一週的星期五，我們全體四年紀的師生去了位於趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。

那天上午我們只上了一，我們全體師生就出發了。在出發的時候我們的心情激動萬分，你抱一抱，我抱一抱的'，都在互相擁抱，表示高興。

我們出發了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望着我們呢？就連我們經過幼兒園時裏面的小朋友們都在望着我們。一路上我們走一程， 歇一程，當我們走到一片地時，我們只要舉目四望就會望見一望無際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語句，也有寫過的只是覺得平淡無常，可今天我真正體會到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點累了，這是一陣風吹過，就像要把我吹到麥天裏一樣。

過了大約三小時左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，啊！一望無際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見底，我趕緊用望遠鏡一望還是望不到邊，太大了，簡直不可思議。老師一邊指着大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說;“從前，在大蘆湖有……”。同時老師並給我們介紹了大蘆湖的長寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥類。野鴨！真的，有幾隻野鴨遊了過來，你看它 扁扁的小嘴，三五隻一羣在戲水，這景色太美了。啊！有一條魚跳出水面，做了一個優美的動作，使人驚歎。看，波紋還在一圈圈盪漾。這時，又有一條，我趕忙拿出照相機把它給照了下來。我好想圍着大蘆湖轉上一圈，體會一下大蘆湖的美景。像今天這麼好的美景，不來欣賞太可惜了。“同學們，快過來，咱們該吃午飯了。”崔老師喊着我們。我只好跟着老師去了 。

於是，我們大組就找了一個寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學們各自把自己帶的吃的拿過來一起放到布的中間。開始午餐了。這時我們早把所有的累，所有的煩惱拋到九霄雲外去了。我先喝了一點水，同學門還乾了杯，我們邊吃邊做遊戲，我們來“傳小餅”、“兩隻小蜜蜂”……遊戲。我們的這一次吃飯是我有生以來，第一次最快樂了，也是最熱鬧的一次吃飯。

時間過的可真快，不知不覺一到了該回去的時間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站着整齊的丟掉隊伍往回走了。

雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說不是嗎？

見聞四年級作文 篇6

節日裏馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！

我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林裏斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學裏的等於號。它躺在馬路上好象在說：“注意！車輛要減數速慢行，行人要走我的身上。”

馬路上還有紅綠在指揮交通。

紅燈亮了，等待的人們形態不一，千資百態。有的非常着急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕鬆鬆的在聊天。

時間一分一秒的過去了。終於綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿着柺杖慢慢吞吞的走過去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車撞倒。

紅燈又亮了，有些人老老實實地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則，從小做起。

見聞四年級作文 篇7

農貿市場，人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點上，商品琳琅滿目，人們愉快地選購着自己需要的東西。但市場裏也有一些不誠信經營的現象，給顧客帶來了傷害。請看下面幾個鏡頭：

注水牛肉

一個週末，我跟媽媽到農貿市場買菜。來到牛肉攤前挑選了一番，最後挑了一塊方形的牛肉放到秤上，“老闆，就這塊吧！”“好！好！”老闆邊說邊看看秤，“剛好兩斤，三十元。”“什麼？不可能！”媽媽瞪大眼睛說：“這麼一小塊牛肉有那麼重？你這秤有沒有問題啊？”“不可能！這可是電子秤呀！”老闆斬釘截鐵地說。媽媽只好付了錢。

回到家，媽媽便開始切牛肉。誰知，刀剛切下，牛肉裏就漲出水來，足足有半斤多重。媽媽大呼上當了，“這可惡的商販，竟敢給牛肉注水賣，非投訴他不可！”

填土鴨

菜場裏，隨處可見賣鴨的小商販，這些小商販爲了讓鴨子變重，常常往鴨嘴裏塞泥團。直到你買回家剖開鴨嗦囊才發能現。可這時，死鴨已無法復活，就只好自認倒黴。

有經驗的人買鴨子，就會在鴨的嗦囊處捏一捏，如果是填土鴨就不買，免得上當受騙。

雞蛋變沙蛋

有一些商販、奸商會把雞蛋摳一個洞，把雞蛋液漏到碗裏，自己吃。然後往洞裏灌沙子。

朋友們這些現象，也許你碰到過，你是怎麼處理的？你是否覺得這些商販很可惡。我想，這些不法商販爲了蠅頭小利，不惜以誠信爲代價，其實是自毀生意，害人害已。

見聞四年級作文 篇8

開學了，我又升了一級。五年級的教室在三樓了，讓我找了好久。

走進教室一看，裏面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點頭向我們微笑，牆上掛滿了五顏六色的畫報，而且圖書角里的圖書非常好，還有衛生角也是很整齊的。在牆上的一角還有光榮榜等，這就是我們五一四班美麗的教室。

不一會，我們班的人全都到齊了，許多同學變化很大，有的瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鍾莎莎看起來變胖了，臉有點兒變圓了，但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂軒也早早的來到了教室，他好像有點黑了，但人更精神了，同學們用詢問和佩服的眼光看着他。我們們班孫浩玏雖說是一個“既不聽話，也不可愛”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的時候。有一次我們都快放學了，孫浩玏還要自告奮勇地說：“孫老師我幫你倒垃圾吧!”這就是他好的一面，他也在進步。

這就是我們快樂五一四班。