精選見聞四年級作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的見聞四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

見聞四年級作文 篇1

每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現的鵝。今年暑假，我去鄉下的婆婆家小住幾日，終於如願以償了！

婆婆家飼養了一羣大白鵝，我於它們進行了零距離的接觸，並且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長了一個大肉瘤；頸細而長，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優雅、高貴。

鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神聖，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗乾淨了，切碎後才肯吃。

鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲後，頭一甩，食物就到了嘴裏，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽後，便走來走去。

鵝游泳的樣子最好看。它邁着八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項向天歌”的優美姿態。紛紛展開翅膀下了水。剎時間，碧綠的水面上移動着一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？

今年暑假，我在鄉下婆婆家見到了十分優雅的鵝。再重溫《詠鵝》時，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉村小住的一大收穫啊！

見聞四年級作文 篇2

月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條長長的，月牙一樣的小河，潺潺的溪流清澈見底。河裏那些遊動的小雨，五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁，一排排挺拔的柳樹姑娘，正對着湖面照鏡子呢。

看着這美麗的情景，何不來一次打水仗呢？於是幾個孩子懇求大人們買水槍。大戰開始了。我低着頭，左手握着水槍底部，右手不停地往上拔，這下，我的水槍裏灌滿了水。正當我準備去攻擊吳佳禾時，陶躍然在背後偷襲了我，我的後背頓時覺得涼絲絲的，一摸，呀！溼了一大塊。真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！可惡！我要報仇！我一直在尋找機會，把水槍灌滿水，準備隨時出擊。我趁陶躍然回頭時，猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈，他全身溼透了，頭髮上、衣服上淌着水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我卻朝他做了個鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡，竟然拿起水槍向我進攻。“虧我還是你姐，你竟然忘恩負義！”我憤憤地說，可已經來不及了，我全身上下溼透了！這下也只能穿上媽媽的外套，這衣服大得很。“哈哈……哈哈……”陶躍然仰天長笑，我倆都穿着媽媽的衣服。

桃花潭水

第二天，我們來到了著名的桃花潭風景區。這裏風景秀麗，花草叢生，鳥棲蟲居。桃花潭的水很美，在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。一陣微風吹過，水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清，清得可以看見水底的沙石，水中嬉戲的魚兒。桃花潭的水很靜，靜得感覺不到它在流動。

這裏還有一個著名的景點——踏歌古岸。在這條小街道里，手上摸的是硬邦邦的磚塊，腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱着歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

見聞四年級作文 篇3

兒時的我，非常愛搗蛋，記得上幼兒園時，有一篇課文講的是關於艱苦樸素的內容，於是老師就對我們說：“好孩子”應該艱苦樸素優秀作文 ，誰艱苦就表揚誰。當時我想，我要想一個好孩子，要愛表揚。回家以後我更要媽媽把新買的褲子打個補丁。媽媽說：“好端端的褲子又沾洞，爲什麼要打補丁呢？”媽媽不肯，幾天後，我愣着架子把褲子弄了個洞，媽媽只好打上了補丁。

後來老師知道了，何葛地對我說：“把新褲子故意弄破，再打上補丁，這不是艱苦樸素……”從此以後，我再也沒做過這樣的“好事”。

小時候，我們家後面有一個小土破，坡上有一棵大樹。我和小夥伴們在一起吃午飯，可是我們在一個沒有人的地方一起玩。可是被我媽媽看到了。在一起玩的過程中的.嗎？我就知道媽媽說：這就是我的所見，可是他們一起玩，我也真想玩，我就這個不停，這就是美麗的樂曲了。可是；我在大破上玩來玩去。我和小夥伴一起去玩得很開心了。媽媽問我：是你在那裏玩的時候打了個滾。就在這時他們的就陽紅紅起來了。可是在像細絲密密的草叢裏滾來滾去。媽媽嚇了我幾下。這時候也成聲聲響着。這就是小草兒花色起來了。

見聞四年級作文 篇4

清明最開始是一個非常重那個要的節氣，由於清明與寒食的日子接近，後來寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲了清明節的別稱，也變成了清明節的一個習俗。

“這車堵得要命，什麼時候才能到呀？”一大早就爬起來去給姥姥掃墓的我記得大聲問道。今天是清明節，這車大部分都是去給親人上墳的……

隨剎車的聲音，車子停在了百陵園的停車場。到了這裏人們的心情都想灰濛濛的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的味道，又給這思念親人的清明節增添了幾分溼溼地、柔柔地情感，這讓人想起了杜牧的那句詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

從人們那憂鬱的臉上可以看出他們強忍不讓留下的淚珠，他們是在思念失去的親人，還是在懷念從前的日子？

來到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我們大家都非常想她、非常愛她。雖然我沒有見過姥姥，但親愛的姥姥一定會在某個地方關注我的成長……

見聞四年級作文 篇5

爸爸很健談，常和我聊起自己兒時的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨着全球氣候變暖等原因，現在全國大部分地區冬天都很難看到冰窗花了。

爲了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人爲的創造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進了冰箱的冷藏室裏，過了一會兒拿出來，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上裏一層水霧，然後再放入冰箱的冷凍室內。過了一會兒爸爸又拿出來被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重複了幾次之後再拿出來時，上面竟然結了一層薄薄的冰窗花。

這冰窗花真的像爸爸說的那樣層次分明、錯落有致、變化多端。爸爸握着我的雙拳放在冰窗花上，擡起雙拳時有兩個手的外輪映在上面，然後爸爸又用我的手指在手印的前端點了一下，赫然間一對如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！

彷彿間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動物在玩耍，媽媽說那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！