當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精華】寫景四年級作文集錦六篇

【精華】寫景四年級作文集錦六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.56W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫景四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫景四年級作文集錦六篇

寫景四年級作文 篇1

春天真的來了嗎

雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開了,樹上長出了嫩葉。可是春天真的來了嗎?不一定,爲什麼呢?我下面就告訴你。

我們在爬大羅山下山的時候,我們在岩石上發了很多的冰條。那裏的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。

那麼,春天真的來了嗎?

是的,春天快要來了。她在哪裏?她在哪裏?她在快要開的小野花那裏,她在長出嫩芽的小草那裏,她在長出嫩葉的大樹那裏,她在快要長成竹子的筍牙兒那裏,她在農民伯伯辛勤勞動的菜園裏,她還在小鳥清脆的歌聲裏。

我多麼希望春天快來呀!

冬天

豐收的季節秋天過去了,迎來了白雪皚皚的冬天。

到了冬天,可愛的小鳥們成羣結隊的飛回了自己的溫暖的小窩裏,小青蛙們也開始在池塘底下過冬了,小螞蟻也在一個大洞裏吃着自己秋天的勞動成果,小老鼠也在自己的小洞裏開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢,因爲他秋天沒有像螞蟻那樣搬運着自己冬天的食物,所以這就是對它的懲罰。

冬天真美麗呀!

陽光雨

一個快樂的中午,天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”

“太陽公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓,只好一起待在天空上了。

千萬條“銀絲”落下來了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細。

“陽光雨”後的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的,一下子都不見了。人們貪婪地呼吸着“陽光雨”後新鮮溼潤的空氣,身上也“塗”上了一層金光,整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。

看日出

今天,我在蒼南海邊看日出。

我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,雲把太陽擋住了,那朵雲像一個媽媽抱着一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,雲也變了很多,太陽的光把雲變成了金色的.雲朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,雲已經什麼東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

要看美麗的日出就要早早的起牀,靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……

寫景四年級作文 篇2

快樂的暑假踏着輕盈的步子來到我面前,我滿懷激動的心情和父母一起來到椰風寨遊玩。

椰風寨是廈門濱海城市一道亮麗的風景,那裏碧海藍天,真是個旅遊休閒的好地方。

到達椰風寨的海邊,我便急匆匆地直奔海灘。展現在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無際的大海。一會兒潮來了,洶涌的潮水,後浪推前浪,簇擁着衝過來,聲似雷霆萬鈞;勢如萬馬奔騰。浪花不斷地拍打着潔淨的海岸和沙灘。我挽起褲管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽極了!海鷗在海面上歡快地飛翔着,它們時而掠過水麪,時而在遊人頭上盤旋,好像在歡迎遠方客人的到來。

雖然天空驕陽似火,但是此刻的海灘早已是遊人如織,隨處都可以聽到人們的歡聲笑語。一陣陣海風吹來,給人們帶來了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍,無比開心。這時候,我才發現大多數遊客都是穿着泳衣、泳褲有備而來的,而有一些遊人儘管忘記帶泳衣、泳褲,但經受不住大海的誘惑,乾脆穿着長褲或裙子一頭扎進了大海的懷抱,盡情享受着大海給他們帶來的樂趣。

夜幕降臨,喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠去,海邊恢復了寧靜。海水輕輕地撫摸着細軟的沙灘,發出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風清新而又涼爽,我的心裏,有說不出的興奮和愉快。

啊!美麗的椰風寨,迷人的海邊,至今讓我流連忘懷!

寫景四年級作文 篇3

暑假,回家時的一個傍晚,我在頂樓看見了一個別樣的家鄉。

天色漸漸暗了,太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉,映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動,越移越高,從地面移到樹幹。

晚飯過後,勞累了一天的人們提着小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下,看着天理的農種物,青青綠綠,呼吸着新鮮的空氣。他們有說有笑,把累積了一天的疲憊都拋走了。

太陽已經悄悄地回家了,西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那麼紅,那麼耀眼。一聲不吭的小溪歡快地在唱着自己創作的歌。晚霞倒映在小溪裏,像一朵朵雞冠紅,爛彩奪目。一陣微風吹過,鏡子般的水面晃動起來。

魚兒成羣結對的在水中嬉戲,天上晚霞藍紅的倒影,水中嬉戲的魚兒,彷彿是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲,小動物的伴奏,風婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景,讓人流連忘返。

天越來越暗,乘涼的人們回家了,晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上,露珠金光閃閃,猶如地上也有成羣繁星。

小動物們,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽着這來自大地的搖籃曲。

深夜慢慢來襲,萬物都和周公公打了招呼,進入夢鄉。

熱鬧了一天的村莊安靜下來了,發出輕輕的呼嚕聲……

這篇寫景的文章小作者觀察細緻入微,採用動靜結合的寫法,並輔以比喻和擬人的手法,用形象的語言描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。文章生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

寫景四年級作文 篇4

每個人都愛自己的家鄉,爲自己的家鄉而自豪。我的家鄉在美麗的南陵縣家發鎮,它是革命烈士李家發的故鄉。

家發鎮有着美麗的板石嶺,板石嶺坐落於連綿山嶺與清波碧水之間,這是一座歷經千年滄桑的古老村落。人文炳蔚、歷史悠久,是“鹹通十哲”、著名晚唐詩人張喬的故鄉;桂馥蘭香、松竹連綿,9處千年古桂羣、300餘棵古桂樹,分佈在萬畝竹海間,是全國最大的古桂花羣之一。

中秋節學校放假,和媽媽一起來看這美麗的風景。

“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃。”九月的板石嶺天高雲淡,空氣中處處浸潤着甜甜的香氣,彷彿每棵桂花樹都在參加比“香氣”大賽,看誰盛開的最多最香,讓人心曠神怡,久久不願離去。

不但可以聞香還可以品嚐到美味的桂花糕,看着長輩們在忙碌的製作着,我也想參加一個,要先將糯米粉、麪粉、白砂糖、糖桂花適量混合在一起,慢慢放入適量清水,攪拌均勻至麪糊粘稠,掛而不斷。上籠蒸一刻鐘。趁熱將蒸熟的糕體用溼紗布包住,不斷翻、揉捏,直至面光滑,糕體細膩爲止將糕體裝入合適的容器,成形後,表面抹上植物油,切成方塊。美味的桂花糕就可以吃了,很好吃哦!

還有許多竹藝伯伯們在院子裏製作竹筢子,製作竹筢子有很多道工序:1將竹子鋸成段;2劈開竹筒子分成條;3削成筢子齒;4將筢齒用火烤出汗,用模子彎鉤;5將鞣好的筢齒用稻草固定好鉤;6打筢子夾;7上筢子齒;8撇篾;9編筢子;10上大夾。上完大夾,筢子就可以提到街上去賣了。聽着他們說着我是一邊用心的聽着,一邊用筆記着。

清澈的山泉水很甜,村裏在山上建了泉水塔,一年四季,泉水長流。

人們喜歡在桂花樹下許下自己的心願,喜歡在桂花樹下舞動着,喜歡在桂花樹下吟着詩賞着月……

寫景四年級作文 篇5

天空是一幅畫,一幅善變的畫,藍天是背景,白雲是內容。畫有大的,小的,濃的,淡的……妙不可言!

談起那美麗的白雲,大家一定不會默生吧!擡頭仰望天空,一朵朵潔白無暇的白雲,就映入了我的眼簾。那白雲,一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變,成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車,“轎車”身後還有個龐然大物,宛如一座大別墅……

我又向遠處眺望。咦?那是什麼呀?我終於看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上還有無數只可愛的小動物,有調皮機靈的小猴,有那美麗的梅花鹿,可多了!瞧,那雲淡淡的,旁邊那雲一大羣一大羣的,周圍都蔚藍蔚藍的,多像形象逼真的地圖啊!在看那裏,那塊白雲由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍,它旁邊的雲絲,成了鬍鬚,小塊的白雲成了它的角,多麼吸引人啊!一會兒功夫,它又變成了撒開四蹄,使勁奔跑的駿馬,後面還塵土四揚的呢!

瞬間,又搖身一變,成了一個小牧童,唱着歡快的歌兒走來,可還沒等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的雲層中……

天是一幅畫,一幅畫家永遠畫不完的畫,那美麗的白雲使它神祕無比。

寫景四年級作文 篇6

在公園裏,有一個荷花池,四周種滿了柳樹,荷葉碧綠碧綠的,連成一片,荷花從荷葉中鑽出來,有粉色的,有白色的,有的還是花骨朵,像亭亭玉立的少女。漂亮極了!荷塘裏,小魚快活的游來游去,有的小魚在吐泡泡,有的小魚藏在荷葉下。爲荷葉、荷花增添了許多生機。

可愛的小鳥在柳樹上飛來飛去,唱着清脆的歌曲,花兒和小草,輕輕地搖擺,好像在說:“唱得真好聽。”一陣風吹來,柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條,像一位美麗的少女在池塘邊梳理着她那秀美的長髮。

在荷塘邊的椅子上,聚集了許多人,有的人在休息,有的人在聊天,有的人在欣賞荷花,還有的人在看書。有一位老人在喂小魚,他把麪包撕成一小塊一小塊扔進水裏,可愛的小魚馬上都圍了過來,爭先恐後地搶食物吃,它們還爲了搶一小塊麪包在水裏打架呢!老人笑着說:“魚兒,魚兒別打架了,你們都能吃到麪包,你們喜歡吃我明天還來餵你們。”

多麼溫馨的景色啊!