【精華】四年級寫景作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．

池塘呈橢圓形，裏面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經常走過石子路到亭子裏去玩．

池塘裏有許多小蝌蚪快活的遊着．只見一根細細的棒子迎面而來，一羣小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團結的精神而感動．

以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．

突然，一隻癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們全神貫注地盯着這隻癩蛤蟆，看它是怎麼樣游泳的．它先把腳彎曲了，然後兩隻腳畫了一個大圓圈，再伸直，最後用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．

池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．

我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。

四年級寫景作文 篇2

夏天，荷花開了，花瓣有紅的、黃的、白的、粉的，黃色的花蕊像一顆顆瓜子似的，它們的樣子也很獨特，有的三個一羣，五個一夥，像結伴的兄弟；有的還是兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹的像要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的`小傘，又像一個個碧綠的大圓盤。

它們的姿勢更加獨特，有的高出水面，有的彎下了腰，有的浮在水面，美麗極了！

四年級寫景作文 篇3

不久之後就是秋天了。

想着西風吹落一片片紅葉，剎那間彷彿感到了枯葉傳來的一絲重量。

回想起上一次見到秋葉，去年秋天一般無二的景象還回蕩在眼前。

時間跑的飛快，一轉眼，就快溜走了一年。

浮現眼前浮現着的還是那片秋葉。

四年級寫景作文 篇4

我眼中的夏天是炎熱的。太陽就像一個大火球，高高的掛在天邊，把大地烤的火辣辣的，大黃狗都躲在樹蔭下，吐出紅紅的舌頭，直喘氣。正午，大街上沒有了人的蹤影，小區裏顯得格外安靜，只聽見知了在樹上大聲的叫着：“熱啊，熱啊!”所有人都躲在空調房裏，不敢出門。

我眼中的夏天又是美麗的。小區裏、馬路邊的樟樹長得枝繁葉茂，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像塗了一層蠟。在這個季節裏，西湖的荷花開的正豔呢，。有的還是花骨朵;有的苞很大，似乎馬上就要開放;有的已經開放，露出粉紅色的笑臉。這是，一陣微風吹來，荷花翩翩起舞，好像在歡迎我的到來，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時令水果，把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。

這就是我眼中的夏天，它雖然炎熱，但又那麼美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

四年級寫景作文 篇5

有一樣東西，它時而平靜，猶如一面明鏡，時而暴怒，涌起萬丈狂瀾。它是什麼呢?對了，就是大海!我一次也沒見過大海，十分想看看大海，正好，爸爸說十一的時候帶我去廈門看大海!

日曆終於翻到了十一這一天，我和爸爸開着車向廈門出發了，坐在車上，我的心情難以形容，既高興，又緊張。車開了一個下午，接近黃昏時，我看見大海的輪廓，大海邊上，正是我向往已久的廈門大學，我驚喜的叫了起來!車還沒停穩，我就打開了車門，跳下車了，還差一點摔着。

啊，海邊的空氣真清新，清新得讓你覺得心曠神怡。它的清新中好像又帶着粘粘的氣息。海面上很平靜，一望無際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人，用帶着微笑的臉旁迎接着我們的到來。遠處，水天相接的地方，有幾艘帆船，銀白色的帆張着，像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下，海面閃着金光。海邊聚集了不少海鷗，他們有大有小，在陽光下，羽毛閃閃發亮。有的略彎雙翅，在空中翱翔，有的振動翅膀，伸直雙腳，在空中飛舞，還有的迅速劃過，彷彿在天際劃了一條條長長的條紋，它們的身體配上蔚藍的海水和藍天白雲，讓人覺得，猶如在畫中一般。

大海真美!不過這還不算什麼，祖國的錦繡山河還很多哩!

浙江金華婺城區賓虹小學四年級:韓雪兒

四年級寫景作文 篇6

北風離去，東風來到。大自然中的春意越來越濃。瞧！龍湖公園的景色多麼美麗！

土地媽媽用它溼潤的身體包裹着小草，可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。

嫩嫩的不錯哦 不錯哦，綠綠的，很快成爲一片柔軟的地毯。風輕輕地吹着，在草坪上打幾個滾，踢幾腳球，捉幾回謎藏，多麼舒服。

瞧！玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐後地開着花,那嬌嫩的花瓣可愛極了！紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花裏帶着甜味,一閉眼,似乎樹上已掛滿了果實.成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜着花兒，一羣羣蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：紅的，黃的，藍的，白的，紫的，五彩繽紛，形成一道道美麗的彩虹。

在這春意盎然；美不勝收的景色之中，人是主角。看！在走道上，在花叢中，在草坪上，在小河邊已擠滿了人。老老少少，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。到處都是拍照的，有的成雙結對；有的一枝獨秀。“一年四季在於春”剛起頭兒，有的是時候，有的是希望。……在這綠草如茵，花團錦簇的春天，誰不被這所吸引呢？那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返！！

四年級寫景作文 篇7

我的校園真美麗！它位於阜田鎮的中心，下面就讓我來爲你們做導遊吧。

走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那裏，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是夥伴們的最愛，可以用它做漂亮的書籤。

上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨後會傳來琅琅的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

在校園的正中心是操場，操場前豎着一根挺立的旗杆，每週二，我們都會隨着國歌，將國旗徐徐升上旗杆。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。裏面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，鬱金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那麼寧靜；在點點星光下，校園是那麼寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那麼美！