四年級成長的作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級成長的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長的作文 篇1

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。

每次，回到家裏，寫完作業，我都要看看書，預習預習，複習複習，可是，我總是不知道先看什麼？“語文、數學、英語、還是地理。”我總是念叨，可是我的數學總是不好，面對老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的着急，我自己也很着急，現在，快面臨期末考試了，複習科目更加多了，作業也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

四年級成長的作文 篇2

走進我的校園，你會眼前一亮，聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來，看！美麗的操場上，未來的體育冠軍正在向他們的夢想奮勇拼搏着！校園兩旁的樹葉朝你微笑，齊刷刷的讀書聲使你精神振奮，在太陽溫暖的照陽光下，走在水泥磚砌成小路上，迎面吹來一陣微風，那叫一個享受。

走進我們的教室你會看到老師在講課，同學們的眼睛瞪得大大的，耳朵都豎了起來，認真地聆聽老師的講課，課堂上大家會因爲一個問題展開激烈的討論。當然在我們寫作業時候地下掉一根針，也能聽得到。同學們的認真的學習精神，讓人讚歎不已。

伴隨着一聲下課的鈴聲，同學們像脫了繮的哈士奇一樣奔向操場，頓時操場沸騰起來了，有的踢球、有的玩遊戲、有的跑步……好不快活!小小的操場承載了我們太多太多的歡樂，直到上課鈴聲響起，操場才恢復安靜。

瞧！書法班的小夥伴們正在老師的指導下專心致志的練着毛筆字，一橫一豎寫的都那樣有板有眼的，不一會兒一張張作品就新鮮出爐了，連觀看的學生都投去讚賞的目光。

聽！合唱團的同學們不論嚴寒酷暑都堅持排練，六一兒童節他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等，得到了同學們的一致好評！他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的，更重要的是他們都擁有團結一致的精神。

校園不僅給我帶來歡樂，還伴隨着我成長。我愛你，伴隨着我成長的智慧校園。

四年級成長的作文 篇3

隨着年齡的增長，我的煩惱也隨之增多，如：家長給我們施加的壓力，同學之間競爭的壓力……而我的壓力是家長施加的壓力，我很苦惱啊！

一次，我正在聚精會神的看電視，不一會，麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會使用的話語：“怎麼還在看電視啊！不是叫你少看電視多看書的嗎？你看看別人，他們現在都在學習呢！你再這麼下去，成績怎麼能不下滑？快！去讀書去！”每每聽到這句話，我總是覺得有幾隻蒼蠅在我耳邊飛來飛去的，之後，我便滿肚子不願意的`來到了書桌前，嘴裏還不由自主的唸叨着：“爲什麼每一次看的好好的，總要來看書呢？唉！”等到看完書的時候，已是晚上了，我正想去要回電視權時，媽媽又開始嘮叨了：“看完書就去睡覺去，別老想着看電視，電視到底有什麼好看的啊！”我聽完這句話，感到無比的懊惱。之後，便一言不發的倒頭睡了。

雖然每一次媽媽在嘮叨時，我總會努力抑制住自己，因爲次次都這樣，所以我已經感到厭煩了，並開始抱怨了。但是我知道，媽媽是愛我纔會跟我嘮叨的，我保證，我一定會克服自己的煩惱！在今後的成長生活中，我也一定會努力做到媽媽的要求，不再讓她嘮叨的。

四年級成長的作文 篇4

年少時的小事，如同散落的花瓣，偶爾回憶起，便簇擁成一朵朵美麗的花兒，鋪滿了我的成長心路。

——題記

一

夜深了，我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業，突然窗戶隱約傳來“嘩嘩”的聲音，本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。擡頭望向窗外，便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。

頃刻間，雨滴被突來的風砸到玻璃上，迅速暈染開來，綻成無數雨花。

我被這美麗的圖紋深深吸引，心跳也緊跟着雨水敲打窗戶的節拍。

將一片透明的花瓣細細珍藏，它的名字叫“清新”。

二

我和阿珺撐着純白的小傘走在回家的路上，雨很大，打的我們的傘噼啪作響。

突然，阿珺停了下來，指着一個角落說：“你看，我就喜歡這樣的花！”

順着她的目光望去，幾多天藍色的小野花在花叢中露出一個個小腦袋，那清澈的藍，難怪她會喜歡，連我也被她吸引了。

花在風中搖曳着，可大風呼呼，卻吹不斷她的花莖；花在雨中搖曳着，可大雨無情的拍打，依然打不下她的葉瓣。

我不禁笑了：“明明是這麼壞的天氣啊！”

“是啊，因爲它是野花嘛！”

是啊，因爲是野花，所以更堅強。

將一片清澈的花瓣穩穩安放，它的名字叫“頑強”。

三

“女兒，去給窗臺的花澆水。”

我拿着水壺朝窗臺走去。

“記得別澆那盆野花！”媽媽像是突然想起，急忙提醒道。

“爲什麼？”。

“水澆多了，野花就沒那麼長壽了。”

“那其他得花呢？”

“它們很嬌貴啊。”

我一愣，扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花，我不禁笑了——

無論多巨大的暴風驟雨，我從未見它彎下剛烈的腰莖；無論多少人的忽略不屑，我從未見它放棄怒放的生命；無論其他嬌貴的花朵怎樣奚落，它都不曾低下高貴的頭顱。它只是儘自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花，和別人的看法無關。

一霎間，我突然發現自己還不如這樣一朵小花。

將一片純白的花瓣緩緩印下，它的名字叫“安然”。

我的成長路上有這樣一朵美好的三瓣花，它承載着“清新”、“頑強”、“安然”。儘管它看上去不是非常漂亮，但是給人的感覺很溫暖，而且散發着醉人的香氣。初見它時感到非常驚喜，細細斟味產生了留戀之情，想要把它永遠開放在心間。

它開滿了我的成長心路，並且萬年不敗。

它的名字叫“愛”。

初二:魏禎

四年級成長的作文 篇5

走在人生道路上，也許，我也應該回頭看看了吧。人生若長，度日如年，若短，彈指一揮間。坐在礁石上，聽水浪打在腳下的聲音，有一種莫名的安心。

三年前，我在這裏，聽海聲，三年後，我依舊在這裏，不過，心態不再僅僅存在天真，我們再也不會問父母爲什麼天空是藍色的了，我們再也不會問父母在夏天的時候狗狗會不會熱，我們再也回不去，不僅僅是面容，更是心理。

有些人在埋怨，爲什麼我這麼累，因爲你沒有看到別人默默付出的，當你比從前更累了纔會懂，原來我荒廢了那麼多青春，當我們把原本看重的東西看輕一點，看輕的東西看重一點這就是所謂的成長，但是好像——學不會吧。

我們的青春便是在操場上若無旁人地笑着，不在乎他人的目光，那年的我們的，繫着碩大的蝴蝶結，聽着耳機裏傳來的歌曲，在清晨的陽光下，我們的臉上有金色的陽光，睫毛下的一絲陰影在宣告着張揚，又或——放肆，張開手，閉着眼睛，逆風而行。

一樣的純白的校服被我們穿出別樣的風格，我們翹掉晚自習跑到舞蹈室，在巨大的鏡子前，舞動屬於我們的旋律。

四年級成長的作文 篇6

十歲，是人生新的起點，是第一個里程碑。十歲是珍貴的，也是獨一無二的。今天下午，我們四年級全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢想，幸福成長”十歲成長儀式。

家長和同學們早早地來到了會場，階梯教室裏座無虛席，牆上掛滿了五顏六色的氣球，大家的臉上都洋溢着笑容，心裏既激動又興奮，大屏幕上循環播放着同學們幼兒時期的照片。隨着主持人宣佈儀式開始，燈光立刻暗了下來，四隻漂亮的雙層大蛋糕被學生代表和家長們簇擁着推了上來，同學們各自許了一個美好的願望，並一起把蠟燭吹滅。接着，豐富多彩的文藝表演開始了，哇！每位同學帶來的節目都好棒啊！有歡快活潑的羣舞《小蘋果》，有宛轉悠揚的古箏合奏《豐收鑼鼓》，有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》，還有趣味十足的親子游戲——過小河……但最讓我感動的還是王逸凡與他媽媽真情對白的那個瞬間：“孩子，記得你3歲的時侯，我給你買來畫筆；記得你5歲的時侯……”聽着聽着，我的眼睛溼潤了，童年的往事像放電影似的浮現在眼前，我彷彿看到了自己孩啼時的哭鬧、父母親切的安撫；少不更事的惡作劇、父母無盡的包容……是啊，成長的過程中我們跌跌撞撞，也曾做過很多錯事，我們讓父母操碎了心，可自己卻從未察覺，父母給了我們太多的愛，而我們從來只會給父母太多太多的牽掛……

最後，同學們一起莊嚴宣誓，我們的態度誠懇堅定，聲音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都會銘記在心。伴着《路要自己走》的歌聲，儀式接近尾聲，同學們和家長都跳起了快樂的舞蹈，史校長也參與了進來，全場頓時沸騰起來。

“花有重開日，人無再少年”，我們已經是小小少年了，應該學會感恩、學會分享、學會擔當，更應該勇於嘗試，同學們，爲了我們燦爛美好的明天，共同努力吧！

四年級成長的作文 篇7

每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時候不是想着學習，而是想着搞個惡作劇，他想着辦法偷他妹的糖吃……這些對他來說已經不是什麼新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時候多調皮，常伯伯說他是在自己發生的故事裏找到了靈感。只要是他親身經歷的事情，都被他寫了下來，到現在他一共發表了110篇文章。

常伯伯說發生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達出來，絕對是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調皮裏面找到靈感，把自己的情感表達的淋漓盡致，我要成爲像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

四年級成長的作文 篇8

我們學校每隔一段時間都會發一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨着她文章的潮起潮落，而變化。

當看到奮鬥時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽爲我做過的那麼多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿着不滿，甚至還和他們吵架，使他們爲我傷心，爲我心痛，但他們只是默默承受。看了這篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。

當看到親愛的儈爺時，儈爺的親近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上纔會經常發出哈哈大笑。

堅持讓我看到了堅持的結果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什麼事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。

作者的朋友不知爲何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的；而是在背後偷偷的說着自己的壞話，儘管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

成長的味道是奮鬥的裏酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經歷中嚐到了什麼調味包，《中學生天地》總會伴我成長！

四年級成長的作文 篇9

1月7日

我一邊聽着歌曲一邊開始寫着今天的日記。

今天的心情說好又不好，說不好又好，好有兩點，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太陽，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻將了；老師又給我們佈置了好多作業……

最讓我生氣的就是爸爸去打麻將，不——是在忙“事業”，也許是家裏的樂趣沒有外面的大吧！爸爸在打麻將的時候，我和媽媽在家裏等他，慢慢的我才知道，我們等是等不回來的，等回來的卻是悲傷。

我恨死爸爸了，在20xx年12月31日的時候，我和媽媽在甜甜的睡夢中進入20xx年，爸爸卻在麻將桌上進入新的一年，有時候打麻將打到凌晨兩點多才回家，我真羨慕別人的爸爸不打麻將，就算別人的爸爸要打麻將，他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。

我真希望爸爸哪一天不打麻將了，我們一家快快樂樂的，那多好啊, 可是讓我和媽媽沒有想到的是，爸爸一回來就開始罵人，原本溫柔的媽媽一下變成了一隻“母老虎”，和爸爸吵起架來，唉，真是像我們小朋友，鬧起矛盾的時候，誰都不讓誰，好起來的時候，比什麼時候都開心。

今天的日記就寫到這裏了