四年級勞動作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級勞動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級勞動作文 篇1

星期天下午，我做完作業，又檢查了一遍，開始在客廳裏閒逛，想找點零食，可是一無所獲。

我垂頭喪氣地坐在沙發上，忽然看見我的那雙髒兮兮的球鞋。它臭氣熏天，快把我薰倒了。我想反正我沒事做，不如洗洗球鞋。我捂着鼻子，拎起球鞋快步住水槽走去。

到了水槽邊，我擰開水龍頭，把水槽裏放滿了水，再把球鞋扔進去．泡了幾分鐘，撈起浸溼的球鞋，準備擦肥皂．可是找不到肥皂，就問媽媽："家裏肥皂都用完了嗎？"媽媽回答說："在水槽下面，你要幹麼？"我拿起肥皂，把鞋子上塗滿．又發現沒有刷子，我又一次去問媽媽："媽媽我們家刷子放哪裏了？"媽媽回答說："在窗臺上，你到底在幹麼？"我說我在洗鞋子，媽媽說你還太小，媽媽會洗的，你放在那裏．我拿起刷子，不顧媽媽反對就洗起來，可是問題又來了，我不知道從哪下手。於是，我先洗了外面，刷了好久才刷乾淨，又開始洗裏面，費了九牛二虎之力，鞋子總算被我刷得雪白的。我洗完鞋子，放太陽底下曬了起來．雖然洗鞋子有點累可我心裏美滋滋的，第一次洗，可還是洗得蠻幹淨的,我很有成就感。

媽媽看到我洗的鞋子，也誇我洗得乾淨。媽媽總覺得我太小，不讓我做這做那。可是，我已經長大了，能做不少事情了，媽媽你要相信我，有些事情我自已能夠搞定。我以後要幫媽媽多做家務，勞動光榮。

四年級勞動作文 篇2

今天上勞動課的時後，老師左手盤着醬油，醋，辣椒和白糖。右手拖着一把白菜，同學們看見了鬨堂大笑。

笑聲停下來以後，老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜。

首先老師把時先用煮好的白菜放進盤子裏，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進去，拌好以後，老師給每一個同學嘗都了嘗。

真好吃啊，又酸，又辣，又甜。

勞動課真好。

四年級勞動作文 篇3

勞動，如夏日中的一杯涼水，如冬天裏的一縷陽光。勞動創造了人類，勞動是我們中華民族的傳統美德。一個人應學會勞動，也應學會從勞動中獲得快樂。

五一勞動節到了，我們小學生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天幷包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了麪皮，剁好了豬肉餡，準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。

開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對角線把麪皮對摺成三角形，再在麪皮兩端上各抹少許水，用手拿起來摺疊後按緊，一個個小燕子似的餛飩便呈現在我們面前。想着那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿着一張薄薄的麪皮，用筷子抹了一點餡後對摺，又用筷子沾了一點水擦在麪皮的邊緣上再用手把麪皮黏上，最後再把兩邊一捏，一個小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕着：“你包的.挺好看的。”我本想不包了，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。“世上無難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以包一個，媽媽包五個的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個個餛飩放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經迫不及待的想嚐嚐親手製作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動纔會有收穫，只有勞動才最快樂，儘管我是滿頭大汗的品嚐餛飩，但感覺美滋滋的。

四年級勞動作文 篇4

這天我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎着一個塑料袋，一手籠着一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎着的塑料袋裏。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的？

我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那爲什麼這樣做暱？”他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個祕密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關心地走開了。

我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱着一大疊作業本吃力地走着，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然後蹲身下來，撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟着老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她爲什麼這麼做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個祕密！”哎！怎麼大家都這個樣子？

當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。